1 . 2024年1月美洲某古文明在成都展览，展板介绍了如何在没有测量工具和灰浆的情况下，让巨石建筑的墙面连一张纸也插不进去；也展示了他们如何建立起前哥伦布时代美洲覆盖范围最广、最先进的道路系统来实现对边远地区的管理和控制。此文明应位于如图中（ ）
| A．a | B．b | C．c | D．d |
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2 . 15世纪末的欧洲已有40多所大学。国王承认大学的日常教学和管理有一定的自主权；大学师生免受地方世俗法官审判，由当地主教审理或大学法庭独立审理；大学在经济上拥有免赋税特权。这表明，当时欧洲大学（ ）
| A．发展迅猛及其规模庞大 | B．促进国王统一事业发展 |
| C．摆脱了对封建领主依赖 | D．构成城市自治的一部分 |
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3 . 15世纪中期，玛雅文明还停留在石器工具的时代，但是他们却能建造出规模宏大的金字塔，发明玛雅文字和“玛雅历”。玛雅文明成就如此之高的重要条件是（ ）
| A．贵族阶层掌握政权 | B．编制了人口调查表 |
| C．发展了玉米种植业 | D．发明了“浮动园地” |
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4 . 阿拉伯帝国时期的数学家阿尔·哈桥姆对数学发展作出了贡献，而医生伊本·西那在《医学百科全书》中总结了当时的医学知识。这些现象的出现主要得益于（ ）
| A．文明的交流与发展 | B．文化科技人员的努力 |
| C．阿拉伯帝国的强盛 | D．伊斯兰文明的先进性 |
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5 . 中美洲和南美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。观察如图，下列表述对应正确的是（ ）
| A．印加人在①处修建完善的道路系统 |
| B．玛雅人在②处建立了众多城市国家 |
| C．阿兹特克人在③处发明“浮动园地” |
| D．班图人在④处开凿了巴拿马运河 |
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6 . 《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品。其中的故事吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等民间故事，生动反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活习俗、风土人情和社会制度。这表明，阿拉伯帝国（ ）
| A．实行了文化扩张政策 | B．促进了多元文化的交汇 |
| C．文化成就领先于世界 | D．推动欧洲文化走向繁荣 |
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7 . 琅城是法兰西东北部的一个城市，城市居民募集金钱从领主手中购买了自治权。但领主后来背信弃义、擅自取消琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死领主，此后终于取得自治地位。琅城最后取得城市自治的方式是（ ）
| A．与封建主谈判 | B．利用王权支持 | C．金钱赎买 | D．武装暴动 |
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8 . 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧进入封建社会。西欧封建社会的基本特征是（ ）
①封君封臣制度 ②行省制度 ③庄园与农奴制度 ④中央集权制度
①封君封臣制度 ②行省制度 ③庄园与农奴制度 ④中央集权制度
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
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9 . 15世纪，廷巴克图的桑科尔大学和穆斯林世界的其他学校一样，不但讲授人文学科，如伊斯兰圣训、修辞学、逻辑学、星占学、天文学、历史学等，而且也讲授自然科学。桑科尔大学奉行"门户开放"政策，任何人都可以自由出入。材料能够用来印证（ ）
| A．阿拉伯学术文化中心的东移 | B．廷巴克图成为东非文化中心 |
| C．商路和贸易影响着文化传播 | D．撒哈拉以南大学教育的普及 |
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2024-04-26更新
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70次组卷
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3卷引用：湖南省邵东市创新高级中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
10 . 《一千零一夜》这部作品集结了阿拉伯、波斯和印度的故事，如《阿拉丁和神灯》和《辛巴达船长》。《一千零一夜》是阿拉伯帝国时期的文学瑰宝。据此可知，阿拉伯人（ ）
| A．以发展多元文化为旨归 | B．推动了东西方文明交流 |
| C．积极推广伊斯兰教文化 | D．吸收了不同地区的文化 |
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2024-04-10更新
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151次组卷
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3卷引用：广西阳朔县阳朔中学2023-2024学年高一下学期期中测试历史试题
