组卷网 > 知识点选题 > 中古时期的印度、日本、朝鲜
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解析
| 共计 24 道试题
23-24高一下·贵州遵义·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 古印度债法规定,对婆罗门收取的月息是2%,刹帝利为3%,吠舍为4%,首陀罗则为5%。婚姻法严格限定不同种姓的人之间不得通婚。由此可见,古印度法律(     
A.严格维护种姓制度B.侧重调整财产关系
C.旨在禁止阶层流动D.利于缓和社会矛盾
2024-05-01更新 | 188次组卷 | 4卷引用:组卷网期中复习-纲要下第二单元-中古时期的世界-知识串讲
2024·甘肃白银·二模
单选题-单题 | 较易(0.85) |
2 . 8世纪末,日本天皇以与天皇及其一族的远近关系为原则制定了“八色姓”。大量在学问、技术等方面有所专长的中国移民被赐予的主要是八色姓中的“总寸”“连”以及编造的其他新姓。这一举措旨在(     
A.强化天皇专制统治B.缓和同中国的关系
C.促进日本社会转型D.完善封建等级制度
2024-02-27更新 | 196次组卷 | 2卷引用:(5大核心考点+100道高频选择题)专题10 世界古代史:古代文明的产生与发展和中古时期的世界-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 人民群众是历史的创造者、文化的创新者。对下图所示地域居民创造的相关文化成就,解读错误的是(       

①地居民修建了万神殿②地居民发明了包括“0”在内的十个数字符号
③地居民创制了巴利文④地居民修建了观测天象的瞻星台
A.①B.②C.③D.④
2023-11-20更新 | 251次组卷 | 4卷引用:专题08 多元共生的世界古代文明练习(新教材新高考)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 朝鲜的古代碑刻表明,4、5世纪之交,朝鲜半岛诸国已经熟练使用汉字。新罗学者薛聪用汉字作音符来标注朝鲜语的助词,以帮助人们阅读汉文。682年,新罗设立国学,其学制皆仿中国的制度而来。据此可知(     
A.新罗人积极学习汉字B.中、朝之间的交往历史悠久
C.新罗与唐朝交往密切D.汉文化对朝鲜半岛影响较大
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5 . 南亚与东亚的国家:
(1)13世纪初,印度建立_____________,以____________为国教。最高统治者称苏丹,握有最高__________________________权力;地方划分为________,行省总督由苏丹任命,重要职位由穆斯林担任。
(2)12世纪末,日本进入_____________。在这种体制下,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的______________
(3)10世纪初,高丽王朝仿效中国唐朝制度,在中央设_________,将地方划分为十道,推行________,引入____________________,中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
2023-04-29更新 | 40次组卷 | 1卷引用:04·纲要下册第4课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 日本是中国一衣带水的邻邦,秦汉之际,中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述,正确的是(     
A.武士集团崛起,以将军为首的幕府掌握实权
B.效仿唐朝制度,将地方划为十道,引入科举考试选拔官员
C.最高统治者哈里发掌握政治、军事、宗教大权
D.诞生了著名史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》
22-23高一下·全国·课前预习
材料分析题 | 较易(0.85) |
7 . 探究二 日本大化改新

材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。

材料二:农民必须向国家交谷(租),农民必须给国家服劳役(庸)或纳布代役,农民必须向国家交土产(调),男子必须服兵役,兵器本人自备,军权归属中央。


依据上述材料并结合所学知识,指出这是日本历史上的什么事件?并分析该事件产生的影响?
2023-03-09更新 | 34次组卷 | 2卷引用:第4课中古时期的亚洲-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下导学案
22-23高一下·全国·课前预习
填空题 | 较易(0.85) |
8 . 按时间顺序排列______________________________
①西欧形成新兴的王权集中国家②拜占庭帝国灭亡③伊凡四世正式加冕为沙皇
④阿拉伯人建立起地跨亚非欧三洲的大帝国⑤奥斯曼帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国
⑥德川幕府统治建立⑦高丽大将李成桂自立为王并改国号为朝鲜
2023-03-09更新 | 34次组卷 | 1卷引用:第4课中古时期的亚洲-高一下学期历史统编版(2019)必修中外历史纲要下导学案
23-24高三上·全国·单元测试
填空题 | 较易(0.85) |
9 . 日本:日本中央集权制国家的形成
(1)大化改新
①背景:____移民推动日本社会的发展;6—7世纪,日本出现严重社会危机;646年大化改新的推动;模仿隋唐律令,建立____制国家。
②开始:646年____天皇颁布《改新之诏》进行改革,因年号为“大化”,故史称大化改新。
③内容
A.政治:建立____制国家。
B.经济:把贵族土地收归____
C.外交:向中国____政治经济体制学习,成立古代中央集权国家。④影响:大化改新是日本从奴隶社会向____过渡的标志,推动了日本中央集权制度的形成,给日本历史上带来了巨大的变革,但也存有一点的局限。
2023-01-04更新 | 27次组卷 | 1卷引用:第二单元中古时期的世界-【知识清单】高中历史知识记忆清单(中外历史纲要下)
23-24高三上·全国·单元测试
填空题 | 较易(0.85) |
10 . 日本:幕府统治的形成
(1)背景
①10世纪,日本____体制逐渐瓦解。
____经济的形成与发展:随着新土地的开垦,贵族、寺院和神社广占土地,形成庄园。
③武士集团的形成:____为保护财产豢养武士
(2)形成:12世纪末(1192年),武士集团首领____在镰仓建立幕府。
(3)特点
①天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,实权由____为首的幕府掌握。
②武士与____结成____关系,成为将军的家臣。
③将军赐予武士官职和俸禄,武士对____宣誓效忠,并承担纳贡、兵役等义务。
(4)影响:17世纪的____是日本最后一届幕府统治,为了维护统治,德川幕府曾效仿中国实行____体制,虽然一定程度上保证了日本的国家安全,但最终严重影响了日本社会的发展与进步。
2023-01-04更新 | 30次组卷 | 1卷引用:第二单元中古时期的世界-【知识清单】高中历史知识记忆清单(中外历史纲要下)
共计 平均难度:一般