1 . 如图中的信息研究的历史主题是( )
A.中古亚洲的多元文明 | B.奴隶制帝国与文明的交流 |
C.儒家文化的世界影响 | D.古代商路贸易与文化交流 |
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2 . 朝鲜王朝徐居正作《东国通鉴》,称:(朝鲜)衣冠制度悉同乎中国,故曰诗书礼乐之邦、仁义之国也,而箕子始之,岂不信哉?材料显示古代朝鲜( )
A.古代朝鲜衣冠制度深受中国衣冠制度的影响 |
B.古代朝鲜礼仪深受中国礼仪的影响 |
C.古代朝鲜儒学深受中国儒学的影响 |
D.古代朝鲜文化深受中国文化的影响 |
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3 . 古印度债法规定,对婆罗门收取的月息是2%,刹帝利为3%,吠舍为4%,首陀罗则为5%。婚姻法严格限定不同种姓的人之间不得通婚。由此可见,古印度法律( )
A.严格维护种姓制度 | B.侧重调整财产关系 |
C.旨在禁止阶层流动 | D.利于缓和社会矛盾 |
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2024-04-02更新
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188次组卷
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5卷引用:贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题
贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题四川省南充市仪陇县2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题(已下线)组卷网期中复习-纲要下第二单元-中古时期的世界-知识串讲江苏省苏州市东吴外国语高等师范学校(江苏省外国语学校)2023-2024学年高一下学期期中历史试题(已下线)第4课 中古时期的亚洲
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4 . 公元4世纪末5世纪初,中国高僧法显西行求法,游历印度各地,称道当地“民人富盛,竞行仁义”。该局面的出现是由于( )
A.孔雀帝国统一印度北部 | B.笈多帝国政局稳定 |
C.佛教成为当地主要宗教 | D.德里苏丹政令统一 |
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名校
5 . 7世纪时,日本设立的律令制是模仿唐朝的永徽律令,但是在唐律基础上进行了变通,加强中央集权的同时,保留了部分贵族特权,使其权力类似亚洲其他地区的部族酋长。这表明当时日本( )
A.社会制度变革流于形式 | B.积极谋求与先进制度文化的融合 |
C.地方权力遭到极大削弱 | D.社会各阶层普遍接受了唐代文化 |
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2023-10-23更新
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210次组卷
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2卷引用:重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 朝鲜的古代碑刻表明,4、5世纪之交,朝鲜半岛诸国已经熟练使用汉字。新罗学者薛聪用汉字作音符来标注朝鲜语的助词,以帮助人们阅读汉文。682年,新罗设立国学,其学制皆仿中国的制度而来。据此可知( )
A.新罗人积极学习汉字 | B.中、朝之间的交往历史悠久 |
C.新罗与唐朝交往密切 | D.汉文化对朝鲜半岛影响较大 |
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2023-06-28更新
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234次组卷
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3卷引用:福建省福州高新区第一中学(闽侯县第三中学)2023-2024学年高二上学期第一次作业监测历史试题(学考)
名校
7 . 日本大化改新中,将全国分为60多个“国”,由中央派国司担任地方官,全权管理地方行政组织。各国下设“郡”,“郡”下又设“里”等行政组织。随后,又整顿军事和交通制度,将各级官员的任免权政归中央。这些措施( )
A.有利于中央集权制度的确立 | B.彻底废除了奴隶主贵族特权 |
C.是照搬隋唐政治制度的产物 | D.使武士集团获得地方统治权 |
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2023-06-16更新
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156次组卷
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3卷引用:河南省信阳市信阳高级中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
名校
8 . 13世纪,恒河流域曾经出现一个重要的政权一德里苏丹国,对恒河流域影响较大。下列有关德里苏丹国的表述,正确的是( )
A.由笈多帝国发展而来 | B.以印度教为国教 |
C.苏丹拥有最高统治权 | D.行省长官世袭 |
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9 . 如图所示是某高一学生归纳的高丽王朝的统治措施,横线处填写的内容应该是( )
A.发展庄园经济 | B.迁都平壤 | C.推行土地国有 | D.建立幕府 |
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2023-04-20更新
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124次组卷
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4卷引用:四川省眉山市仁寿实验中学2023-2024学年高一下学期第一次月考历史试题
10 . 16世纪末,刚取得形式上统一的日本即派大军入侵朝鲜,朝鲜向中国大明王朝请求支援,明朝派军队赴朝鲜作战。经过7年的艰苦战斗,中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。发动此次侵略战争的日本统治者是( )
A.孝德天皇 | B.源赖朝 | C.丰臣秀吉 | D.德川家康 |
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