中古时期的印度、日本、朝鲜练习题及答案-吉林高中历史期中-组卷网

单选题-单题 | 较易(0.85) |

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1 . 高丽成宗时代（981年—997年），某大臣主张：“华夏之制，不可不遵，然四方习俗，各随土性。其礼乐诗书之教、君臣父子之道，宜法中华；其余车马衣服制度，可因土风，不必苟同。”下列哪一选项反映该官员的主张（）

A．主张全盘吸收中国文化	B．注意有选择性地对外学习
C．承认本国处于藩属地位	D．认为本国习俗比华夏文明

2023-03-26更新 | 1276次组卷 | 13卷引用：吉林省长春市第五中学2022-2023学年高一下学期第一学程（期中）考试历史试题

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19-20高一下·全国·课后作业

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

2 . 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是

A．天皇掌握了实权	B．引进了中国先进的制度
C．缓和了各种矛盾，稳定了政局	D．使日本发展成为一个中央集权制的封建国家

2022-03-30更新 | 1690次组卷 | 67卷引用：吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史（文）试题

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19-20高一下·北京西城·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

中古时期的日本

名校

3 . 12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是（）

A．天皇为首的朝廷掌握国家实权	B．幕府是名义上的最高国家政权机关
C．模仿隋唐制度加强了中央集权	D．采用庄园制和武士集团的统治形式

2022-12-28更新 | 1253次组卷 | 66卷引用：吉林省通化市2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题

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23-24高三下·河北·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

4 . 646年，日本孝德天皇颁布《改新诏书》，掀起了一场社会变革运动，在这场运动中，日本废除了世袭姓氏贵族制度，确立“八省百官”制及“国郡”制，并赐给大夫以上官吏“食封”，赐给大夫以下官吏“俸禄”。由此可见，这场变革运动旨在（）

A．建立中央集权制的国家	B．壮大武士阶层的力量
C．理顺统治阶层内部关系	D．适应中国移民的需要

2024-02-27更新 | 443次组卷 | 10卷引用：吉林省延边第二中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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22-23高三上·安徽·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中古时期的日本

名校

5 . 有学者指出，“日本人借用了汉字，但发展了他们自己的书写体系；借鉴了儒家学说，但更改了它的道德标准，调整了它的政治学说，以适应他们的社会结构。在保留其本族的神道教的同时，日本人还接受了佛教，但对之作了修改，以满足他们自己的精神需要”。该学者意在强调日本（）

A．对外来文明的本能抵制	B．对文化传播起桥梁的作用
C．发展文化注重结合实际	D．竭力摆脱外来文明的影响

2022-12-29更新 | 952次组卷 | 14卷引用：吉林省长春吉大附中实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题

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19-20高一下·全国·课时练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的日本

名校

6 . 《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是（）

A．推动日本建立君主立宪制度	B．促使日本初步实现了统一
C．加速了本民族封建化进程	D．促使日本由封建社会向资本主义社会转型

2022-08-12更新 | 511次组卷 | 20卷引用：吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题

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2023·天津河北·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

中古时期的日本

名校

7 . 解放后我国大陆学者撰写的第一本《日本通史》认为：“锁国政策的实施，堵塞了日本人了解世界，学习世界先进科学技术的途径。”20世纪90年代后，陆续见到我国学者发表了诸如《重新认识“锁国”政策对日本吸收西方科学文化的影响》《日本“江户锁国论”质疑》这样辩证分析的文章。对日本“锁国”认识不同的根本原因是（）

A．分析方法不同	B．解释视角不同
C．所持史观不同	D．占有史料不同

2023-04-09更新 | 410次组卷 | 4卷引用：吉林省长春汽车经济技术开发区第三中学2023-2024学年高一下学期5月期中历史试题

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23-24高二下·河北·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

南亚、东亚与美洲的文化中古时期的印度

名校

8 . 英国学者霍尔在谈到印度文化对东南亚的影响时强调：“看东南亚历史，要以其自身的观点而不能用任何其他观点，这样才能看准……不论东南亚人民采用了哪些外来的文化因素，他们已很出色地把这些因素变成他们自己的了。”对此合理的解释是（）

A．印度文化丰富了东南亚文明内涵

B．印度文明体现了兼收并蓄的倾向

C．东南亚文化以封闭保守著称于世

D．东南亚国家深受印度的文化侵略

2024-03-26更新 | 342次组卷 | 8卷引用：吉林省部分名校2023-2024学年高二下学期期中联考历史试题

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20-21高一下·云南玉溪·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

中外文化交流(魏晋-隋唐) 中古时期的印度、日本、朝鲜古代的商路、贸易与文化交流

名校

9 . 根据朝鲜考古发现，在庆州雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭，在月城附近的望星里瓦窑遗址发现了“仪凤四年皆土”的铭文板瓦，等等。这些都是频繁更替的唐高宗年号。这反映出

A．唐朝时期的版图囊括了朝鲜半岛	B．新罗仿照唐朝建立了中央集权
C．新罗与唐朝存在密切的文化交流	D．新罗统治者与唐朝皇帝共用年号

2021-04-08更新 | 925次组卷 | 14卷引用：吉林省松原市前郭尔罗斯县第五中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

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19-20高一下·辽宁本溪·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

中古时期的印度、日本、朝鲜

名校

10 . 《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”可以理解为
①建立了君主立宪制度 ②建立中央集权的天皇制度
③促使日本由封建社会进入资本主义社会 ④促使日本由奴隶社会进入封建社会

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

2020-03-24更新 | 1248次组卷 | 18卷引用：吉林省长春市农安县2021-2022学年高一下学期学情调研（期中）考试历史试题

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