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解析
| 共计 28 道试题
21-22高一下·河北石家庄·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 下列是某学生所做的读书摘录,据此可以得出的正确结论是(     
◆ 646年,日本大化改新,实行租庸调制。
◆ 10世纪,高丽王朝在中央设三省六部。
◆ 11世纪,越南引进科举制度。
A.亚非国家间的友好往来B.东西方文明间相互交融
C.中华文明影响周边国家D.亚洲各国经济联系加强
7日内更新 | 225次组卷 | 38卷引用:第4课 中古时期的亚洲
23-24高一下·贵州遵义·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 古印度债法规定,对婆罗门收取的月息是2%,刹帝利为3%,吠舍为4%,首陀罗则为5%。婚姻法严格限定不同种姓的人之间不得通婚。由此可见,古印度法律(     
A.严格维护种姓制度B.侧重调整财产关系
C.旨在禁止阶层流动D.利于缓和社会矛盾
2024-04-02更新 | 188次组卷 | 5卷引用:组卷网期中复习-纲要下第二单元-中古时期的世界-知识串讲
23-24高一下·江苏苏州·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 公元4世纪末5世纪初,中国高僧法显西行求法,游历印度各地,称道当地“民人富盛,竞行仁义”。该局面的出现是由于(     
A.孔雀帝国统一印度北部B.笈多帝国政局稳定
C.佛教成为当地主要宗教D.德里苏丹政令统一
2024-04-01更新 | 45次组卷 | 2卷引用:广东省广州市2024届高三下学期一模历史试题变式练习世界史
2024·甘肃白银·二模
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 8世纪末,日本天皇以与天皇及其一族的远近关系为原则制定了“八色姓”。大量在学问、技术等方面有所专长的中国移民被赐予的主要是八色姓中的“总寸”“连”以及编造的其他新姓。这一举措旨在(     
A.强化天皇专制统治B.缓和同中国的关系
C.促进日本社会转型D.完善封建等级制度
2024-02-27更新 | 199次组卷 | 2卷引用:(5大核心考点+100道高频选择题)专题10 世界古代史:古代文明的产生与发展和中古时期的世界-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编(新高考专用)
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 人民群众是历史的创造者、文化的创新者。对下图所示地域居民创造的相关文化成就,解读错误的是(       

①地居民修建了万神殿②地居民发明了包括“0”在内的十个数字符号
③地居民创制了巴利文④地居民修建了观测天象的瞻星台
A.①B.②C.③D.④
2023-11-20更新 | 252次组卷 | 4卷引用:专题08 多元共生的世界古代文明练习(新教材新高考)
22-23高一下·山东临沂·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 下图为日本“大化改新”前后的统治结构示意图,由此可知,大化改新”后(     
A.政府机构更加精简B.中央集权制度建立
C.豪族地主转化为官僚D.武士集团力量壮大
21-22高一上·云南·期末
单选题-单题 | 较易(0.85) |
8 . 12世纪末,在日本有一阶层最初被称为“侍”,意思是卫士或随从,主要从事与战争有关的活动,后来逐渐成为幕府统治的基础。这一阶层是(     
A.天皇B.将军C.武士D.领主
2023-06-15更新 | 84次组卷 | 4卷引用:2024年1月贵州省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习世界史
19-20高一下·全国·单元测试
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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9 . 大化五年(649 年),孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地载,帝道唯一”,并建立“置八省百官”的中央机构和地方行政机构(国、郡、里)。材料中这项改革措施的作用是 (     
A.建立起完善的法律体系B.促使武士集团的形成
C.调动了农民生产积极性D.加强了中央集权
2023-04-23更新 | 123次组卷 | 40卷引用:自创单元讲练测(纲要下)第二单元中古时期的世界(讲)
22-23高二下·江苏徐州·期中
单选题-单题 | 较易(0.85) |
10 . 以儒家的基本价值观念作为社会伦理基础的国家和地区就属于“儒家文化圈”,包括下图中的(       

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
2023-04-17更新 | 70次组卷 | 3卷引用:【好题汇编】专题04 中外历史纲要下册(6大核心知识点+40题高频选择题)(江苏专用)
共计 平均难度:一般