古代美洲练习题及答案-2024年广西高中历史-适中-组卷网

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解析

| 共计 17 道试题

23-24高二下·广西桂林·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

玛雅文明阿兹特克文明印加文明

名校

1 . 美洲的玛雅人、阿兹特克人和印加人创造了自己独特的文明，与欧亚大陆的其他文明一样，他们都曾经建立起自己的国家，而且还拥有自己的宗教信仰。对此解释合理的是（）

A．美洲各文明之间存在着密切的联系	B．人类文明的起源具有相似性
C．美洲文明深受欧亚大陆文明的影响	D．人类文明的发展具有共通性

2024-06-06更新 | 106次组卷 | 23卷引用：广西壮族自治区桂林市2023-2024学年高二下学期入学联合检测历史试题

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23-24高一下·重庆璧山·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

印加文明

名校

2 . 印加帝国在基层实行社区共享制度，在此制度下，土地分配和使用遵循着一套明确的原则。土地首先归属于社区，然后由社区领导者根据需求和资源可用性进行分配，分配的标准包括家庭规模、劳动力需求以及自然资源的利用。据此可知，该社区共享制度（）

A．集中体现了印加帝国文明成就	B．能够保证帝国政治与经济稳定
C．实现了印加民众均分财产愿望	D．体现了帝国基层治理比较规范

2024-05-31更新 | 64次组卷 | 2卷引用：广西重点高中2023-2024学年高一5月阶段性测试历史试题

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23-24高一下·广西·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

古代非洲玛雅文明阿兹特克文明印加文明

名校

3 . 某古代文明被称为“美洲的罗马”，该文明曾将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。该文明（　　）

A．有完善的道路系统	B．创造了二十进制
C．发明了“浮动园地”	D．出口黄金和象牙

2024-05-31更新 | 49次组卷 | 2卷引用：广西壮族自治区“贵百河”2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题

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23-24高一下·广西南宁·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

玛雅文明

名校

4 . 1843年，美国旅行家和考古学家约翰·劳埃德·斯蒂芬斯在《尤卡坦纪闻》一书中描述了位于尤卡坦半岛的古代金字塔遗址，该遗址所属的文明（）

A．用当地特有的莎草制作纸张	B．国家都城位于特诺奇蒂特兰
C．具有已知世界上最早的史诗	D．天文历法发达并采用20进制

2024-05-23更新 | 39次组卷 | 1卷引用：广西南宁市第二中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试卷

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23-24高一下·广西河池·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

玛雅文明

5 . 20世纪80年代，考古学家在墨西哥境内玛雅城遗址发现了一座兴建于7世纪、被称为“铭记的神庙”，其金字塔内部有一个布满浮雕人像的宽大墓室，死者遗体的头部覆盖着玉制面具，并有玉制装饰品等随葬器物。这一考古发现可以用来印证（）

A．人文主义在玛雅社会中盛行	B．玛雅文明对宗教活动的重视
C．玛雅社会遵循严格阶级分化	D．宗教是玛雅文明的决定因素

2024-05-13更新 | 62次组卷 | 2卷引用：广西壮族自治区河池十校联考2023-2024学年高一下学期4月月考历史试题

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23-24高一下·广西南宁·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

古代印度文明玛雅文明

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来，由于它们在人们心目中是非常神圣的，所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者，婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份，宣称并实施自己的主张和要求。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二人类学家弗朗兹·博厄斯认为：人类的历史证明，一个社会集团，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。大体上，文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落，因而，它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。

——编自唐文立《风雨晚清：一个民族的百年涅槃》

(1)材料一反映出印度文化产生的社会基础是什么？这说明了印度文化传播的主要特征有哪些？
(2)根据材料，联系美洲印第安文化的特点，谈谈你对文化交流重要性的认识。

2024-05-01更新 | 21次组卷 | 2卷引用：广西南宁市上林县2023-2024学年高一4月月考历史试题

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23-24高一下·广西·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

印加文明

7 . 下列选项中属于图中的“中安第斯文明”的是（）

A．发展了以种植玉米为主的农业	B．发明了独特的文字体系
C．发明浮动园地以扩大耕地面积	D．修建了完善的道路系统

2024-05-01更新 | 11次组卷 | 1卷引用：广西壮族自治区示范性高中2023-2024学年高一下学期期中联合调研测试历史试题

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19-20高一下·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

阿兹特克文明

名校

8 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：阿兹特克人是后来才进入墨西哥的，他们在特斯科科湖的一些岛屿上定居下来。通过建造“浮动园地”来扩大耕地面积。使其人口和财富剧增。由此推断建造“浮动园地”的主要原因是（）

A．岛的众多，不利于农业生产	B．人口增长，耕地面积不足
C．肥沃的淤泥利于耕种	D．岛屿拥挤导致人口大量减少

2024-04-30更新 | 117次组卷 | 79卷引用：广西钦州市第四中学2023-2024学年高一4月月考历史试题

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23-24高一下·江苏苏州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

阿兹特克文明

名校

9 . 早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库，在这一过程中，美洲地区包括玛雅人、阿兹特克人分别出现了文字系统。材料意在说明（）

A．早期国家形成中产生了文字	B．文字的出现加强了帝国的君主专制
C．农耕文明推动了文字的产生	D．文字的产生适应了国家管理的需要

2024-04-26更新 | 79次组卷 | 3卷引用：广西壮族自治区钦州市浦北县2023-2024学年高一下学期期中历史试题（选考）

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23-24高一下·河北保定·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

人类文明的产生玛雅文明阿兹特克文明印加文明

名校

10 . 下表所示是古代亚欧文明和古代美洲文明在人类发展过程中的共同挑战时采取的措施。对此解读最合理的是（）

在人类发展面临共同挑战时	古代美洲人的解决策略	古代亚欧文明的解决方法
如何解决群落的生存和生产问题	培育玉米、马铃薯、番薯等，驯化羊驼	培育大小麦、水稻和粟，饲养羊、猪、狗
如何解决记事、统计、传递信息、时间管理	多神崇拜，祭祀神灵，创造文字、太阳历，发明了20进制	祭拜太阳、天，创造文字，发明了历法，创造数字和进位制
如何治理地域广阔、人口众多的国家	集权，划分政区，建立税收、道路系统，迁移人口	实行君主专制，建立对地方直接控制的政治制度、道路系统、税收系统

A．古代文明发展具有共通性	B．早期各个区域文明同时产生
C．美洲文化受外来文化影响	D．文字是文明发展的重要标志

2024-03-25更新 | 256次组卷 | 10卷引用：广西壮族自治区百所名校2023-2024学年高一下学期3月联合考试历史试题

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