1 . 阅读材料，回答问题；

材料一   公元1500年前后，欧洲人一不小心，打通了世界的“任督二脉”

——摘编自陈磊《半小时漫画世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出1500年前后欧洲人打通世界的“任督二脉”所指的事件并简析其原因。

材料二   1700年时，任何一位理性的观察家都会认为世界棉花生产将仍以印度或中国为中心，事实上，直到1780年，这些国家生产的原棉和棉纺织品数量远大于欧洲和北美。然而在1860年，一切都改变了，数以百万计的机械锭子——由蒸汽机驱动，由受薪工人操作——产出数百万磅纱线。棉花不再由家庭种植，而是由奴隶种植，供应数千英里之外的工厂，而这些工厂又距离布料的最终消费者数千英里。欧洲的资本家和国家以惊人的速度成为了棉花产业的中心。

——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》

(2)根据材料二、概括18、19世纪世界棉花产业中心的变化，据材料并结合所学分析导致这种变化的原因。

材料三   19世纪末20世纪初资本主义国家的殖民情况

亚洲	除日本外，绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地
非洲	列强瓜分非洲，绝大部分地区沦为殖民地
拉丁美洲	除殖民地外，宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地

材料四

1804年	海地独立
1881年	苏丹爆发反英起义
1882年	埃及掀起反英斗争
1885年	印度掀起反英斗争
1894年	埃塞俄比亚发动抗意斗争
1905年—1911年	伊朗爆发立宪革命
1910年	墨西哥爆发资产阶级革命
1911年	中国爆发辛亥革命

(3)指出材料三与材料四各反映了怎样的历史现象，并分析二者之间的关系。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

图1　麦哲伦环球航行路线示意图

图2　19世纪晚期英国海外殖民掠夺和贸易路线图

阅读和分析两幅地图，结合世界近代史的相关知识提炼一个主题，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）

4 . 文明交流促进了人类社会的发展，对世界各区域文明产生了重大影响。阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展……

美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。

——摘编自中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译《马克思恩格斯文集》

材料三 2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时强调：人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。不论是中华文明，还是世界上存在的其他文明，都是人类文明创造的成果……文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

——《习近平：文明因交流而多彩》

(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出图1和图2文明交流的不同。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述新航路开辟的影响。
(3)综合上述三则材料并结合所学知识，谈谈你对文明交流的认识。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   （美洲某岛）岛民们也用一种小米容易地制成面包，该小米类似于米兰人和安达卢西亚人大量存在的那种。该小米棒比手掌略长，一头略细，约有手臂的上半部那么粗。该谷粒具有豆粒的形状和大小。当它们生长时为白色……磨成粉时雪白。这种谷粒叫“玉米”。我的信使也将带给阁下一些他们用以做面包的那些种子。

——参与过哥伦布第二次远航的安格勒利亚，于1494年致罗马教廷国务大臣的信件

材料二   1453年，奥斯曼帝国的军队攻陷君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚及克里米亚半岛等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。一方面，帝国军队肆意抢劫商旅，另一方面，帝国当局还规定对过往商品课以重税。鉴于此，西欧商人很自然地渴望另辟一条通往东方的商路。自从《马可·波罗行纪》在欧洲流传以来，欧洲人一直把东方，特别是中国看成是遍地黄金的人间天堂，所以想到东方去实现黄金梦的人比比皆是。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

材料三 《猫和老鼠》是美国米高梅电影公司制作的动画片经典之作，诞生于1940年，陆续创作到1967年，其间获得过7次奥斯卡金像奖，5次奥斯卡金像奖提名。图四——图六是其中一些著名场面。

图四	图五	图六
该图是1943年获奥斯卡奖的一集中Tom被击中的样子，与右侧同年美国出版的海报如出一辙。	1948年创作的《休战伤害》这一集，Tom、Jerry和Spike统一战线，却在如何分肉的问题上无法达成共识，大打出手	创作于1967年，Tom和Jerry都在俄罗斯转盘形状的空间站内操控先进的设备。

(1)指出材料一、二的史料类型，并分别说明其对研究新航路开辟的价值。
(2)请在材料三中三幅图片中任选两幅，根据材料并结合所学知识，概括其创作背景。
(3)为了更全面地了解历史，在材料的基础上，请你概括并总结研究历史的方法。

6 . 1487年，一位航海家从这里扬帆起航，第一次打通了大西洋和印度洋之间的海上通道。十年之后，另一位航海家再次从这里出发，最终开辟了通往东方印度的航海路线。“这里”位于右图中的

A．①

B．②

C．③

D．④

7 . 观察图，开辟图中①②两条新航线的航海家分别是

A．迪亚士、哥伦布

B．哥伦布、达·伽马

C．达·伽马、麦哲伦船队

D．哥伦布、麦哲伦船队

8 . 下图是某文科生学习地理时用到的一幅地图，是位于非洲西南端非常著名的岬角。下列人物最早到达该图涉及地点的是

A．迪亚士

B．达·伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦