1 . 如图可说明，当时（     ）

A．中国与西方贸易往来频繁	B．荷兰早已预谋侵占中国台湾
C．西方对中国内陆缺乏了解	D．海上贸易逐渐取代陆路贸易

2 . 1447年，热那亚商人马尔方特深入到今阿尔及利亚的图瓦特绿洲；1470年，佛罗伦萨商人贝内代托·代声称自己去过廷巴克图，但他们单枪匹马式活动的作用相对有限。后来达·伽马的船队的航行经费由国王全包，西班牙国王甚至卖掉自己王冠上的珠宝给哥伦布筹集经费助其出航。这可用于佐证（     ）

A．社会合力推动了新航路的开辟	B．欧非之间的贸易往来由来已久
C．意大利是新航路的最早开辟国	D．专制统治加速了资本主义发展

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

马克思主义者认为，在发展的辩证过程中，17世纪是一个更大的不解之途的一部分，因为封建主义到1500年似乎已经结束，但习惯上与产业革命相进的资本主义在近3个世纪里却没有出现。由于马克思体系中的外生变量是技术变化，它会导致新阶级的出现，所以对于马克思主义者来说这有着长达3个世纪的空白。马克思主又看对此的解释是，新兴的资产阶级花了3个世纪的时间才获得政治权力，并创造了引导产业革命的基本产权。英国和法国的革命是打开现代资本主义大门的关键性突破。

——摘编白【英】道格拉斯·C.诺思《经济史中的结构与变迁》

围绕材料，提出你的看法，并结合所学知识予以阐述。（要求：“看法”可从材料中直接获取或提出自己对材料的看法，“阐述”有理有据、史论结合、条理清晰）

4 . 1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39'的地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见，巴伦支的航行（     ）

A．为哥伦布到达美洲奠定基础	B．开辟了北太平洋到北冰洋的航线
C．拓展了欧洲人对世界的认知	D．促进了欧洲与大洋洲的直接联系

5 . 下图所示是《哥伦布与大航海时代》第四章的主要内容。这些内容（     ）

A．表明早期殖民活动伴随着暴力与冲突	B．反映了哥伦布远洋航行的全过程
C．再现了哥伦布开辟新航路与殖民史实	D．说明哥伦布已实现了其航海目标

6 . 下图是第一幅以美洲命名的世界地图，由德国人瓦尔德泽米勒于1507年绘制完成。该图制作精准，甚至对南美洲西海岸的太平洋也做了详细的勾勒。这份地图在当时（     ）

A．反映了现代测绘技术的成熟	B．受到了麦哲伦环球航行的影响
C．体现了世界殖民体系的形成	D．冲击了人们对现有世界的认识

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   唐宋之际土地占有关系的变化包含着诸多新因素的生成和旧制度的消亡，整个历程包含了均田制的瓦解、不抑兼并政策的出台、官田私田化政策的推行以及土地买卖合法化等多个环节。随着土地制度的变化，以均田制为基础的府兵制也迅速瓦解，兵役制度由征兵制逐渐转向募兵制。唐宋之际门阀世族土地所有制彻底瓦解导致部曲奴婢劳动制解体、部曲奴婢等贱民身份大量改变，致使中古良贱身份制度也无以为继。唐代及其以前，天子只能和世家大族分享权力，世家大族甚至可以罢黜天子。而宋代时，世家大族衰落，政治权力全归天子所有，天子地位得到巩固，可以随意支配官员。唐代文化以接受外来文化为主，其文化精神及动态是复杂而进取的。入宋以后，佛、道、儒等诸家思想已趋融合，渐成一统之局，遂有民族本位文化的理学的产生，其文化精神及动态趋向单纯与收敛。

——摘编自李华瑞《“唐宋变革”论与唐宋之际的变革》

材料二   16—18世纪，欧洲出现“中国热”。“中国热”出现的最初媒介是传教士们带回来的大量有关中国的著作、书信等。这一时期各种关于中国的资料风行于欧洲各国，其数量之巨、受欢迎程度之深，在欧洲都是前所未有的。中国传统文化经传教士传到欧洲后，在欧洲引起了极大的反响。在“中国热”的时代，中国传统文化渗透到了欧洲社会生活的各个方面，并对欧洲近代转型起到了广泛而深远的影响。

——摘编自于绍玲《从“中国热”看中国传统文化在欧洲近代转型中的作用》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐宋之际社会变革的表现，并分析推动唐宋社会变革的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析16—18世纪欧洲出现“中国热”的历史背景。
(3)运用唯物史观，分别说明唐宋社会变革与欧洲近代社会转型的实质差异。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

“旧世界”与“三个世界”的概念图

“第一世界”=欧亚大陆、北非与印度洋

“第二世界”=哥伦布探险后发现的南北美洲大陆与大西洋

“第三世界”=麦哲伦航海以后至18世纪之间发现的大洋洲与太平洋

如果按照传统的习惯将世界史看作以“第一世界”为中心不断向周围扩大的过程，也就是看作欧洲不断扩张的过程，世界史会显得缺少生气，本应“疯狂而生动”的世界史，变成了苦闷而沉静的历史。而将由道路网和海上道路网连接起“第一世界”、“第二世界”与“第三世界”的过程看作一个漫长的时间跨度，三个世界都经历漫长的时间形成独特的世界，并且相互影响，这才是生动地理解历史的试金石。最重要的，是站在漫长的时间跨度上看历史。海图所展示出来的“海上航线”随着时代的变化也在不断地改变形态，而由它们相连的“世界”直到现在也在不断改变着容貌。

——（日）宫崎正胜《从航海图到世界史∶海上道路改变历史》

材料反映了一位学者对世界史形成的认识，对此提出你的见解（赞成、质疑、另有观点皆可），并说明理由。（要求∶见解明确，持论有据，表述清晰。）

9 . 15世纪初期，葡萄牙的亨利王子采用许多优惠政策鼓励造船，还聚集航海人才，研究并制订航海计划与方案，广泛收集地理、气象、信风、海流、造船、航海等各种文献，再加以分析整理，绘制出崭新的世界地图。这说明葡萄牙（     ）

A．迫切需要向海外传播基督教	B．海洋探险技术领先他国
C．统治者重视发展国家工商业	D．积极进行远洋探险准备

10 . 某学者认为，资本主义是生产力达到一定水平的产物，但达到一定水平比较容易，难的是在此基础上初步形成市场导向的发展体制。西欧中世纪后期某种原始形式的发展机制开始出现，地理大发现就是这一体制初步形成的基本表现。该学者意在说明地理大发现（     ）

A．根源于资本主义的开放性	B．以谋求生产力的均衡发展为目标
C．具有比较深厚的群众基础	D．标志着资本主义世界市场的形成