1 . 如图呈现世界棉花种植者、制造商和消费者之间不断变化的空间安排。对此解读正确的是( )
(选自【美】斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》)
(选自【美】斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》)
A.第一阶段:通过大航海活动,棉花种植呈现全球扩散趋势 |
B.第二阶段:种植、制造、消费网络的中心逐渐向美洲集中 |
C.第三阶段:生产网络集中在欧洲,棉花产业变成单极世界 |
D.第三阶段:由于工业革命的推动,欧洲成为棉花主要产地 |
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2022-07-21更新
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99次组卷
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2卷引用:辽宁省沈阳市辽中区第二高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
2 . 西方人解释“地理大发现”的动机,大体先后提出过三种理论:宗教动因说,即葡萄牙寻找传说中的东方基督教王国,共同夹击阿拉伯人;寻找黄金、香料说,强调资本主义早期发展的冲动;近期有学者强调,“地理大发现”的动机是得到粮食、燃料等大宗商品。据此可知,新航路开辟
A.是诸多社会因素综合作用的产物 | B.主要得益于宗教传播的精神动力 |
C.意在探寻黄金,抑制物价上升趋势 | D.缓解了当时欧洲严重的农业危机 |
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2021-03-10更新
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1528次组卷
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11卷引用:辽宁省沈阳市第三十一中学等三校2021届高三第一次联合考试历史试题
辽宁省沈阳市第三十一中学等三校2021届高三第一次联合考试历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题10分钟同步课堂专练-高二历史选择性必修3-第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展(基础练)江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题河南省商丘市宁陵县高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-选必3-高中历史统编版新课同步练习第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展-高二历史课后培优分级练(选择性必修3)第四单元商路、贸易与文化交流(B卷·能力提升练)-【单元测试】高二历史分层训练AB卷(选择性必修3)(已下线)第10课近代以来的世界贸易与文化交流的扩展(分层作业)-【上好课】高二历史同步备课系列(选择性必修3文化交流与传播)吉林省白城市洮南市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
2024·四川成都·二模
名校
3 . 下图是公元前2000年~19世纪,世界棉花生产和消费中心的空间分布变化情况。这种变化的原因是( )
A.欧洲消费能力迅速提升 | B.工业革命提高了生产力 |
C.世界市场已经完全形成 | D.资本主义的兴起和发展 |
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2024-03-02更新
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384次组卷
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7卷引用:信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷(辽宁专用)
(已下线)信息必刷卷01-2024年高考历史考前信息必刷卷(辽宁专用)2024届四川省成都市高三下期第二次联考文科综合试卷-高中历史(已下线)信息必刷卷03-2024年高考历史考前信息必刷卷(浙江专用)(已下线)热搜题 高中二轮(全国高考)专题八 比较变化类选择题云南省蒙自市第一高级中学2023-2024学年高一4月月考历史试题(已下线)历史(北京卷)-学易金卷:2024年高考第三次模拟考试湖南省衡阳市衡阳县第四中学2023-2024年高一下学期第一次月考历史试题
名校
4 . 远洋航行有着损失财产甚至失去生命的巨大风险。新航路开辟后,伴随着海上商业贸易的大扩张,欧洲商人发明了参股集资、建立股份公司的方法以降低风险,减少损失。这表明( )
A.欧洲商人规避风险以追求利润的本性 | B.远洋航行推动了海上贸易的发展 |
C.新航路开辟了新的商业经营模式 | D.新航路开辟促进了商业格局变化 |
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5 . 14~15世纪,意大利的画家们受到王公和富商的委托,描绘时人注目的丝袍、瓷器,香料罐、外族人以及异域动物等,这些绘画被呈现于皇宫住所及各商业场所。这反映出当时
A.意大利是东西方交流的重要场所 | B.各地相对孤立的状态被打破 |
C.商业革命引起欧洲社会风尚变化 | D.资本主义萌芽得到迅速发展 |
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2020-04-21更新
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393次组卷
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6卷引用:2020届辽宁省辽阳市高三一模文科综合历史试题