1 . 阅读下列图表信息，回答问题：
中国和欧洲的生产总值在世界总产值中的份额
| 年份 | 中国 | 欧洲 |
| 1820 | 32.4% | 26.6% |
| 1890 | 13.2% | 40.3% |
（1）根据图一，指出中国、欧洲人口呈现出怎样的发展趋势，并结合明清时期民众衣、食结构方面的变化，说明中国明清时期人口增长迅速的原因。
（2）比较图二、三，提取两项有关新旧航路历史变迁的信息。新、旧航路的变迁说明了什么？
（3）根据表格，分析中国、欧洲的生产总值在世界总产值中所占份额变化的原因。
2 . 阅读下列材料：
材料一15世纪欧洲人绘制的世界地图。
材料二“地理大发现”纪念碑（葡萄牙里斯本）。
材料三16世纪中期欧洲人绘制的地图。
请回答：
（1）根据材料一，在15世纪，欧洲人看到的世界主要有哪些地方？到16世纪这种看法改变了，其主要原因是什么？
（2）“地理大发现”纪念碑为什么建在葡萄牙里斯本？
（3）“地理大发现”给人类历史带来了哪些重要影响？
3 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一“重商主义”是西欧15～18世纪的经济思想。重商主义者借助国家的力量推行自己的政策主张，占领或扩大世界市场。航海条例就是这一时期的代表。1651英国议会颁布的《航海条例》规定：凡进入英国或其殖民地的商船，必须是英国或该殖民地所有；欧洲商船可以进入英国港口，但只能携带本国商品……
1824年英普条约规定两国船只在彼此港口中所征关税平等。法国拿破仑三世统治时期，奉行自由贸易政策，全面大幅度降低商品进口关税。1860年英法还签署一项自由贸易条约，消除两国间的贸易壁垒。此后，法国与比利时、德国等欧洲国家签订类似条约。
——人民版《历史·必修Ⅱ》
材料二1930年5月，美国国会通过了对890种商品提高征税的法案。由美国挑起的关税战，激起了其他资本主义国家的恐惧和愤慨，有33个国家提出了抗议。到1931年底，有25个国家采取报复措施，到1932年4月更增加到76国以上。这就形成了激烈的关税战、市场战、货币战。
——人民版《历史·必修Ⅱ》
材料三关贸总协定生效以后的40多年里，经过数次多边谈判，发达国家的平均关税已从35%减至4．7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万种。同期内，世界贸易总额增长了10倍以上。
——岳麓版《历史·必修Ⅱ：经济成长历程》
（1）根据材料一指出西欧经济思想的变化，并结合所学知识分析其变化的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明这种贸易战带来的影响。
（3）与材料二相比，材料三反映出世界经济的哪些发展趋势？综合上述材料，你如何看待贸易自由和贸易保护？
4 . 全球化对世界已产生了重大的影响。但关于全球化，学术界并未形成完整理论学说，也未达成完全的共识。阅读下列材料：
材料一全球化的起源
对于“全球化”的起源问题学术界一直没有达成共识，大多数学者认为全球化起源于16世纪。也有人认为全球化起源于第二次世界大战之后，此时第一次出现了以“布雷顿森林体系”为支柱的、真正具有实际影响力的三大国际经济组织，这标志着世界范围内的经济活动已经纳入到全球管辖的范畴，从此真正意义上的全球化也应运而生。
材料二经济全球化的历程
有学者把全球化分为六个阶段：
1492—1760年是世界市场形成前的准备阶段；
1760—1870年是资本主义工业化和世界市场的形成阶段；
1870—1914年是生产和资本的国际化阶段；
1914—1945年是全球化倒退阶段；
1945—1990年是全球化新发展阶段；
冷战结束以来是全球化真正开始阶段。
材料三经济全球化的性质
经济全球化的性质是什么？它和资本主义是什么关系？学术界对此有三种观点：全球化是中性的；全球化是资本主义的；全球化和资本主义有密切关系。
——以上材料均摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
请回答：
（1）材料一中关于“全球化的起源”，形成了哪两种观点？结合所学知识，分别说明理由。
（2）据材料二，指出“全球化真正开始”的标志。结合所学知识，从政治格局和经济体制方面分析原因。
（3）如果说“全球化是中性的”，中国是怎样主动融入的？如果说“全球化是资本主义的”，又该如何理解？
5 . 海洋是沟通的桥梁，也是掠夺的通道。阅读以下材料，回答问题。
材料一郑和下西洋包括对东南亚地区大规模交往。“郑和下西洋是和平进行的，没有征讨和杀伐……自郑和下西洋后，中国到南洋（古人对东南亚地区的称谓）去的人日益增多，把中国进步的生产技术和手工业品带到南洋各地，对南洋的开发起了巨大的作用。”
（张岂之主编《中国通史·元明清卷》）
荷兰通过武力建立了对印度尼西亚的殖民统治。英国驻爪哇岛总督莱佛尔斯曾这样描述荷兰东印度公司：“它一心只想赚钱，它对待自己的臣民（指东南亚殖民地土著居民）还不如过去的西印度种植园主人对待他们的奴隶，因为这些种植园主买人的时候还付过钱，而荷兰东印度公司一文钱都没有花过，它只运用全部现有的专制机构压榨居民，使他们把最后一点东西都交纳出来，把最后一点劳力都贡献出来。”其结果使印度尼西亚许多岛屿人口遭到灭绝，成为一片荒芜之地。
（高岱等著《殖民主义史·总论卷》）
（1）依据以上材料，分析古代中国与西方殖民者对待东南亚地区的不同方式和不同影响。
材料二据统计，在三个世纪中，西班牙从新大陆共输入225万公斤黄金、1亿公斤白银。在16、17世纪，西班牙总共只有46年是和平时期。财政预算绝大部分是为了军费和还债，而债务又大多是为了战争。
由于实行宗教极端政策，对宗教异端不是处死就是驱逐出境。而宗教异端常在工商业者中发现，据统计，西班牙因此总共损失了50万国民。随着这些能工巧匠被驱逐，西班牙的许多工商业彻底地消失了。
16世纪末期，政府对商品征收重税，某些工业部门因缴税而丧失其产值的40-60%。从此，西班牙不仅丧失了它的国外市场，也丧失了它的国内市场，它已经成了法国、荷兰与英国商品的一个重要的倾销地。
——摘编自覃翠柏《西班牙何以成为“黄金漏斗”》和付正新《试论西班牙17世纪衰落的历史教训》
（2）西班牙在殖民扩张中获得了大量的财富，但16、17世纪却走向了衰落。依据材料二并结合所学说明其衰落的原因。
6 . 阅读材料：建设“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”的“一带一路”构想，已经成为当下中国外交战略和中国国家战略。
材料一：汉代丝绸之路（上）与宋代丝绸之路（下）
材料二：新航路开辟示意图
材料三：自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。从西班牙国王……（到）俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。
（1）依据材料并结合所学分析宋代丝绸之路比汉朝有了哪些新发展？分析宋代海上丝绸之路繁荣的原因。
（2）根据材料一、二并结合所学，从背景与影响两个角度分析新航路与中国古代丝绸之路的不同。
（3）对材料三中欧洲殖民主义的做法加以评价。
7 . 阅读下列材料，回答问题：
材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料二《马可·波罗游记》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限。”
材料三
材料四美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新产品，特别是投入流通的大量金银（它们根本改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有制和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场已经可能扩大为而且愈来念大地扩大为世界市场——所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。
——马克思和恩格斯
请回答：
（1）根据材料一、二，结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。
（2）根据材料三，结合所学知识，分析新航路开辟的条件有哪些。
（3）“美洲和东印度航路的发现”应如何解释？依据材料四概括“美洲和东印度航路的发现”所产生的影响。
8 . 一个国家的发展强大与海洋的开发利用有着密不可分的关系。阅读材料，回答问题。
材料一中国古代海外贸易历史悠久，它是随着中国社会经济的发展和造船航海业的进步而不断发展的，成为古代中国对外经济联系的一个主要梁道。
——搜狗百科·中国古代海外贸易
结合所学知识，列举中国古代海外贸易“历史悠久”的表现。
材料二起源于海洋文明的西方国家很早就重视海洋的意义。几百年来，葡萄牙、西班牙、荷兰、英国乃至今天的美国在世界上的优势力量都是以海权为基础的。
——《科普百家论坛：海军武器实录》
使得葡萄牙、西班牙取得“优势力量”的事件是什么？一战后，美国是如何跻身海军强国之列的？
材料三孙中山说：“中国海权一日不兴，则国基一日不宁。”“争太平洋之海权，即争太平洋之门户权。人方以我为争（意为别国以我国为争夺瓜分的对象），岂置之不问。”孙中山面对旧中国的形势，从民族存亡和民生的角度关注海洋，在《实业计划自序》中说：“操之在我则存，操之在人则亡。”
——杨金森、范中义《中国海防史》
依据材料三概述孙中山的海权思想。晚清和民国时期，中国的海权为什么不能得到保障？
材料四有的学者从中国面临20世纪80年代世界第二次重大产业梯度转移出发，提出只有采取率先加快沿海地区对外开放的战略，才能抓住这个难得的机遇。“因为内地无论从区位上、与海外的联系上还是从工业基础上、科学技术水平上、劳动者的素质上，都与沿海存在差距。能较快扩大开放，转换机制，吸引海外资金和技术，吸收和借鉴外国一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法、率先接收东亚地区第二次重大产业样度转移的，还是沿海地区。”
——夏禹龙《加速发展、达到共同富裕的捷径》
依据材料四，分析在改革开放的前期对外开放的重点选择在沿海地区的主要原因。
材料一
材料二 葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
材料三 马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素……（奴隶制）是殖民地财富的唯一自然基础。”
材料四 “非洲到处在流血……过去住着人的村落现在变成一片废墟，那些修建村落、耕种田地的人到哪里去了呢？他们被捉去当奴隶，或者在捕捉者到来时逃走了。那些侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区迁居人迹罕至、野兽出没的深山老林，重过刀耕火种的原始生活。
──《早期殖民主义侵略史》
请回答：
(1)材料一反映了15、16世纪什么重大的历史事件？其最大的意义是什么？
(2)根据材料二，材料一中的历史现象出现的原因？
(3)结合材料三和材料四，谈一谈你对殖民扩张的认识。
不同的史书呈现不同的世界，也体现了世界史观的发展变化。
材料一 4世纪基督教神学家圣·奥古斯丁关于历史的终极是“上帝之国”在人间实现的思想，支配着中古时代的西欧史学。基督教史学的世界，等于基督教传播所及的世界。这个世界以欧洲为主体，外于此者，按基督教教理，除了圣地巴勒斯坦，都是应受天谴的异教土壤，理应排斥在沐受神恩的这个世界之外。
材料二 司马迁的《史记》所记史事的地理范围被笼统地称为“天下”，东起朝鲜，西讫大夏、安息，几乎是亚欧大陆的一半，扩及公元前2世纪中国人所知道的世界。历代史家大都继承了司马迁的传统，在撰写本国史的同时，虽然薄于“蛮夷”，但毕竟包括了同时代已知的世界。
——以上材料摘编自齐世荣主编《世界史·现代史编》上卷
材料三 《海国图志》六十卷，何所据？一据前两广总督林尚书所译西夷之《四洲志》，再据历代史志及明以来岛志及近日夷图、夷语。钩稽贯串，创榛辟莽，前驱先路。大都东南洋、西南洋增于原书者十之八，大小西洋、北洋、外大西洋增于原书者十之六。又图以经之，表以纬之，博参群议以发挥之。何以异于昔人海图之书？曰：彼皆以中土人谭（注：通“谈”）西洋，此则以西洋人谭西洋也。是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志》叙
材料四 19世纪和20世纪初叶是一个由西方享有政治、经济和文化霸权的时代。但是，第二次世界大战和接着发生的殖民地革命很快就结束了这种霸权……我们渐渐不情愿地认识到，在今天这个世界上，传统的以西方为导向的历史观已不合时宜，且具有误导性。为了理解变化了的情况，我们需要一个新的全球视角。尽管伴有种种精神求索的阵痛，但世界却完成了自己从旧到新的转变。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一、二，指出古代史书在认知世界方面存在的局限。
（2）与材料二相比，材料三在对世界的认知视野上有何重大变化？结合中外历史发展进程，分析其变化原因。
（3）根据材料四指出西方史学家世界史观的发展变化，结合所学知识加以评析。
（4）综合上述材料，从世界史观的发展变化中，可以得出什么认识？
