材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/12/3214691571818496/3215537178869760/STEM/484eaca8062c4219910ce6ed3534ee6e.png?resizew=289)
新航路开辟示意图(部分)
材料二 1492年哥伦布首次航行到美洲大陆,引发了一场在东半球与西半球之间的大交换。有学者称之为哥伦布大交换。欧洲移民漂洋过海来到新的土地生活,他们带来的小麦、葡萄、马匹、牛、猪等使得美洲食物和营养的供给快速增加;他们携带的传染病使美洲土著人口数量锐减。美洲的玉米、马铃薯、番茄等作物在他们的传播下也在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。
——摘编自《哥伦布大交换》
材料三 哥伦布没有到达印度,但他发现了至关重要的贵金属。据权威统计,从1493年到1800年世界白银生产量的85%和黄金产量的70%来自拉丁美洲。美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲……全球白银产量的一半最终抵达亚洲,尤其是中国的和印度。
——摘编自弗兰克《白银资本》序
(1)据材料一,分别指出示意图中葡萄牙和西班牙开辟的航行路线(用图中序号表示),并结合所学知识,指出新航路开辟的经济动因。(2)据材料二,概括“哥伦布大交换”的表现。
(3)根据材料三,简要说明16-18世纪美洲白银的主要流向(不能照抄材料)。结合所学知识,分析造成美洲白银这样流动的主要原因是什么?
材料一 新航路的开辟,有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽……对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路,因为陆上交通被奥斯曼帝国切断,同时开辟新航路的条件也已具备。
材料二 新航路开辟示意图(见图)。
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(1)根据材料一并结合所学知识,指出新航路开辟的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图中四条航线开辟的相关史实(包含航海家及对应航线)。
材料一
注释:①1487年,迪亚士沿非洲西海岸航行,绕过好望角,到达非洲东海岸。
新航路开辟示意图
材料二 美国历史学者艾尔弗雷德.W.克罗斯比在他1972年的著作《哥伦布大交换》中,首先提出了“哥伦布大交换”这个概念,指的是东半球与西半球之间生物、农作物、人种,包括黑奴文化、传染病甚至思想观念的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一个重要事件。在人类历史上,这是关于生态学、农业、文化许多项目的一个重要历史事件。克罗斯比认为:“哥伦布航行带来的改变,最重大的一项,乃是属于生物式的改变。”哥伦布发现新大陆的重大结果之一是:使旧大陆和新大陆的病菌、植物品种进行了交流互换,极大地影响了此后的世界历史。
——摘引自武斌《记疫、祈祷、隔离与共生》
(1)根据材料并结合所学知识,以注释①为例,任选图中②③④的一项进行注释(包含时间、人物、路线)。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出从美洲传向世界的物种两例,并概括新航路开辟的影响。
材料一:《新航路开辟示意图》
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材料二 马尼拉大帆船贸易是指1565—1815年西班牙殖民地墨西哥与菲律宾之间的垄断贸易。在葡萄牙人独占对日贸易利润的刺激下,西班牙人也致力发展对中国的贸易。1566年,“圣赫罗尼莫号”帆船从(墨西哥)阿卡普尔科抵达马尼拉,开辟了往返于亚洲与美洲的远程贸易航线。马尼拉大帆船将近两年往返于阿卡普尔科与马尼拉一次,中国的生丝、丝绸、瓷器等特产,遍销西班牙本土及其殖民地,深受欢迎。
——摘编自夏劲、陈茜《中西两种科学文化背景下的郑和下西洋和地理大发现之比较》
(1)据材料一并结合所学知识,指出《新航路开辟示意图》中A、B、C、D四条航线对应的相关航海家以及主要航海成就。
(2)据材料二,分析马尼拉大帆船贸易对中国的影响
材料一:旧航路(中国或印度出发,经中亚、西亚,由陆路和海路转往欧洲的贸易路线)
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材料二:新航路开辟示意图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/3/1e11b5a1-796e-4b09-81b7-6f5d7c94ff30.png?resizew=354)
(1)比较材料一、二,分析新航路与旧航路相比有何变化?
(2)通过材料二可以看出新航路开辟有何影响?
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/26/3224714894532608/3224818160246784/STEM/317300875ac442c69d160218590edb4a.png?resizew=379)
哥伦布大交换示意图
材料二 (欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物的交换并未停止,依然在进行。
——[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
材料三 仅仅数年前,里斯本还是一个地处世界边缘的城市。现在,它变成了能与东方最富有的贸易中心相媲美的商业枢纽。来自三大洲的舰船云集在它的海港……全欧洲的人都赶来观看、购买和品尝这些刺激的新鲜事物。
——摘编自奈杰尔·克利夫《最后的十字军东征》
(1)根据材料一、二概括哥伦布大交换的主要特点。
(2)根据材料三和所学知识,指出影响里斯本地位变化的重大事件。分析说明该事件对欧洲经济发展产生的影响。
材料一
![]() 图1: 14世纪前后欧亚商路示意图 | ![]() 图2:15-18世纪世界贸易路线示意图 |
材料二
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/4/2909136029409280/2909179066548224/STEM/cd7176e0-06cb-40f4-a04e-d509ad2935ca.jpg?resizew=375)
图3:三角贸易示意图
满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船,从利物浦等欧洲港口“出程”;到达非洲后,用上述商品交换被掠来的非洲黑人,然后经大西洋西航到美洲,此为“中程”;商船到达美洲后,以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品,再运回欧洲,此乃“归程”。一次三角贸易的航程,大约需时半年,可做三笔生意,获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
——摘编自艾里克威廉斯《资本主义与奴隶制度》
(1)根据材料一,指出世界主要贸易通道的变化,并简要分析其变化的历史原因。
(2)根据材料二并结合史实,评述欧洲殖民者的三角贸易。
麦哲伦船队航海路线示意图
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/1/2862733517316096/2862976871759872/STEM/aad8bc6b-1988-485e-8e4f-681893cd467d.png?resizew=646)
(1)两块纪念碑的文字分别对两位逝者做出了怎样的评价?
(2)你如何理解两篇碑文在麦哲伦与当地土著冲突事件上的观点差异?
世界贸易路线的变迁
材料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/22/3027899187126272/3027999918579712/STEM/24a6e85632a74ad7a98d97ba68f36354.png?resizew=414)
图1公元1400年前世界主要贸易路线示意图
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图2公元1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图
(1)指出图1、图2的编绘者力图告诉我们什么?
(2)请设计一条1900年前后世界铁路贸易的路线,并说明理由。
材料一
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/7/22/63d39bc7-5fb4-4bfc-aa2c-1f1490d77302.png?resizew=388)
古代主要文明示意图
——摘自《中外历史纲要》(下)
材料二 当西欧人开始探险航行时,他们发现散居世界各地的诸民族处于完全不同的发展水平。澳大利亚土著居民仍处在旧石器时代的食物采集阶段,美洲处在从旧石器时代到中美洲文明的不同发展水平上,非洲也表现出类似的多样性,欧亚大陆的中东、南亚和东亚有着非常先进、高度发展的文明。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举古代文明的代表及最初出现的地理区域。
(2)根据材料二,概括指出西欧人开始探险航行时人类社会发展水平的特点,并结合所学知识分析其形成原因。