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解析
| 共计 5 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。
第一次全球化
●蒙古帝国(13-14世纪)
(游牧民+商人)
●欧亚大陆的圆环状网络
(海上丝绸之路+草原丝绸之路)
1206年蒙古族首领铁木真统一草原各部建立蒙古汗国。1260年忽必双即位,开始推行中原传统政治制度,兴建大都。1271年忽必烈定国号为大元。
大航海时代
第二次全球化
环大西洋世界(17-18世纪)
海洋势力
(印度洋、太平洋贸易)
17世纪茶叶大量输往欧洲。
美洲白银大量流入中国。
利玛窦和徐光启翻译《几何原本》。
郑成功收复台湾。
两次工业革命
19世纪的全球化
大英帝国
●海洋势力
支配了大西洋、印度洋与南海
(帝国路线)
●殖民地体制
支配了世界上四分之一的土地与人口。
19世纪中期的两次鸦片战争。
魏源编撰《海国图志》。
19世纪60~90年代的洋务运动。
1895年甲午战争中清政府战败,签订《马关条约》。

上图呈现:三次经济规模扩大的全球化阶段,中国发生的重要历史事件,从材料中提取相互关联的中外历史信息,自拟一个论题,并结合所学知识进行阐释。(要求:信息提炼准确,论题鲜明,中外联系,史论结合,表述清晰)

2024-04-06更新 | 26次组卷 | 1卷引用:贵州省六盘水市纽绅中学2024届高三3月月考历史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   纵观世界历史,我们看见两条线,一条是横线,一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势,终结为人类命运共同体;纵线是从低级到高级的社会发展,文明在发展中持续升华。历史运动的真实却是横向和纵向交互发展,横向发展和纵向发展相互影响,相互推动,单纯的横向和单纯的纵向都不完整。

——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》

参照材料中的观点,结合世界历史的相关内容,阐述历史发展中不同因素之间的相互作用和相互影响。(要求:围绕具体史实阐述,突出相互作用和相互影响;史实准确,观点正确,表述清晰。)
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   世界近代史从何时开始,及以什么事件为标志,学术界一直都有许多不同的观点,如欧洲文艺复兴说、新航路开辟说、英国资产阶级革命说等,每一种学说皆自成体系,有着其较为科学的划分依据。

在国内学术界中,或许是由于不同的历史背景,以英国资产阶级革命为世界近代史开端的学说在20世纪80年代曾一度占据主导地位,而进入21世纪后,以新航路的开辟作为世界近代史开端的学说又开始盛行。笔者认为,关于世界近代史的开端,不能太模式化地划分。从一个社会进入另一个社会、从一个时代进入另一个时代,不是一下子完成的,需要有一个循序渐进的过程。笔者认为,世界近代史的开端是第一次工业革命,其标志事件为蒸汽机的发明。

——摘编自卢鸿运《世界近代史开端新议》

根据材料,结合所学知识,对世界近代史的开端提出自己的看法,并加以阐述。(要求:看法具体明确,史论结合,论据充分,表达清晰)

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   14~17世纪中国与欧洲的对比表

时间中国欧洲
14世纪1368年,明朝建立;1370年,开始海禁;明太祖朱元璋度丞相;明成祖朱棣设内阁意大利开始文艺复兴运动
15世纪1405~—1433年,郑和七次下西洋文艺复兴运动继续开展;新航路成功开辟
16世纪15191522年,麦哲伦船队完成环球航行
17世纪1644年,清军入关1640年,英国资产阶级革命爆发

材料二   如果从现代人的观点来看,以欧洲作为标准,明王朝并没有什么长进。

——伊沛霞《剑桥中国插图史》


根据材料结合所学知识,就材料自拟一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰)
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5 . 阅读材料,完成下列要求.

材料:

关于美洲的发现与欧洲崛起的关系,有观点认为:没有那个新世界,“西欧仍将是欧亚大陆中一块很小和落后的地区,仍将依赖东方输入技术、文化,并输进财富”。或许根本就不会有“欧洲奇迹”;另有观点认为:美洲发现的真正意义在于为欧洲提供了一处“政治文明实验场”。

根据材料,提取一种观点并就观点加以论述。(要求:观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰)

共计 平均难度:一般