材料一信奉天主教的葡萄牙人和西班牙人,从8世纪初起就处在外来穆斯林的统治和压迫下,经历长达几个世纪的收复失地运动。葡萄牙人和西班牙人在斗争中产生了强烈的民族情绪和宗教情绪,因此,当他们在向海外扩张时也把传播基督教作为自己的精神动力。
——摘编自王可亮《新航路的开辟为何由葡萄牙和西班牙进行》
材料二英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词已经成为人们的口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”……
——C.W.克劳利《新编剑桥世界近代史》第九卷
材料三德国是一个后起的资本主义国家,当英国工业革命接近尾声时,19世纪30年代德国工业革命才开始起步。但德国工业革命的发展速度很快,五六十年代德国工业革命进入高潮,到80年代末基本完成。此后,德国的工业迅速发展,20世纪初,工业产值超过了英国,仅次于美国,居欧洲第一位,世界第二位。
——摘编自李富春《论德国第二次工业革命的成就和特点》
(1)根据材料一,指出葡萄牙和西班牙开辟新航路的原因,列举两位葡萄牙或西班牙航海家。
(2)材料二中所说的“优越的政治制度”是指什么政治制度?促成英国成为“工业欧洲的老师”的重要原因是什么?
(3)根据材料三,分析19世纪后半期德国经济发展的特点及历史条件。
A.为哥伦布到达美洲奠定基础 | B.开辟了北太平洋到北冰洋的航线 |
C.拓展了欧洲人对世界的认知 | D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系 |
A | 哥伦布 | 开辟了从欧洲到亚洲的新航线 |
B | 麦哲伦 | 完成了人类历史上第一次环球航行 |
C | 哈得逊 | 开辟了北太平洋到北冰洋的航线 |
D | 巴伦支 | 三次航行北冰洋地区 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
A.带有社会转型期的特征 | B.根源于封建经济的发展 |
C.巩固了欧洲的封建统治 | D.偏离了商业发展的潮流 |
A.大西洋—>印度洋—>太平洋—>大西洋—>欧洲 |
B.大西洋—>北冰洋—>太平洋—>印度洋—>欧洲 |
C.大西洋—>太平洋—>印度洋—>北冰洋—>欧洲 |
D.大西洋—>太平洋—>印度洋—>大西洋—>欧洲 |
A.英国、法国 |
B.法国、意大利 |
C.英国、美国 |
D.葡萄牙、西班牙 |
材料一 记者:“是什么原因促成你有西行的设想?”
回答:“19岁那年,葡国航海家达·伽马完成首航印度壮举,他带回许多珠宝香料和布匹,一本万利,成了巨富。这件事给了我很大的激励,我下定决心要超越达·伽马,好望角风浪太大,我要另辟到达东方的安全航道。”
材料二 1498年,达·伽马抵达印度的卡里库特时,一位当地人问葡萄牙人到底想要得到什么,达·伽马回答说:“基督教和香料。”赫尔南多·科特斯在准备征服墨西哥时宣称:“我为获取金子而来,而不是来当农民种地的。”
——约翰·马凯等《世界诸国史》
请分析:(1)根据材料一,判断文中的“我”是指哪位航海家。他与其他航海家“背道而行”的依据是什么?
(2)根据材料二,结合所学知识说出新航路开辟的原因和条件。