1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   史料一   早期的航海家，曾记述印第安人种植玉米的情景。春天，他们砍去树木，松平土地，每隔三英尺挖一穴，把玉米籽粒放在穴里。当成千上万条的青鱼和鲱鱼游到河溪上游产卵的时候，印第安人捕鱼肥田。他们曾比较用鱼肥田比未放鱼的玉米，其产量要高出三倍多。

——摘自佟屏亚《印第安人的贡献》

史料二   在墨西哥普埃布拉州巨猫洞最低层发掘出的玉米穗轴，碳14测定距今7000年；在美国新墨西哥州蝙蝠洞发掘出的王米穗轴，碳14测定距今5600年；在秘鲁中部墓穴中发掘的玉米穗轴，碳14测定距今5000年。这就把玉米的最早被驯化的地区缩小到从英国南部经墨西哥直至秘鲁、智利沿安第斯山的狭长地区。

——摘自汤丽清《种子漫谈》

史料三   在印第安人的心目中，玉米是一种庄严的形象，人们崇敬地把玉米植株和果穗的图象绘画在庙宇上，塑造在神像上，编织在衣物上，镶嵌在陶器上。很多印第安部落都以玉米命名、称为“玉米族”或“青玉米族”，并以此尊称自己的酋长。

——摘自汤丽清《种子漫谈》

材料二   法国人最早种植玉米的历史可以远溯至公元十五世纪。当哥伦布发现新大陆后不太久的时候，美洲印第安人选择培育的玉米就引进到欧洲。法国驻葡萄牙的一位外交官员把玉米做为珍品奉献给法王路易十六，受到王后的赞赏。玉米以它那翡翠碧绿的茎叶、璀灿绚丽的顶花和硕大丰满的果穗而受到人们的青睐，最初被作为观赏植物种植在皇宫贵族的庭院里。公元十六世纪中期，欧洲各地遇到亘古未有的连年饥荒，玉米良好的食用价值立即被人们发现，并迅速在法国，也在欧洲很多地方作为粮食作物广泛传播开来。

——摘自张岳华《玉米史话》

(1)根据材料一的三则史料探究玉米种植的历史，指出其史料价值，并分别作出对相关史实的合理推断。
(2)根据材料二、结合所学知识，围绕玉米传入法国提炼一个论题，加以阐述。（要求：写明论题，史论结合，表述清晰）。

2 . 新航路开辟后的几个世纪，西班牙、英国等西方国家都曾制定计划，派出诸多科学探险队在全球范围内勘探和引种高价值的食用、药用等经济植物。这一做法的主要目的是（     ）

A．发展实用科学以增强国力	B．推动物种的交流与交换
C．践行殖民扩张以拓展疆域	D．密切与海外市场的联系

3 . 【人类之网与历史演进】

材料一   一个网络，正如我们所看到的，就是把人们彼此连接在一起的一系列的关系。这些关系的表现形式多种多样：比如说，邂逅之交、亲属、朋友、群体敬拜、对手、敌人、经济交往、生态交流、政治合作，甚至还有军事竞争，等等。通过上述这些联系，人们彼此交换信息，并且使用这些信息来指导他们下一步的行动。塑造人类历史的，正是这些信息、事物、发明的交换与传播，以及人类对此所做出的各种反应

——摘编自《麦克尼尔全球史：从史前到21世纪的人类网络》

材料二   最初的人类通过面对面的交流，即形成了一个个小型网络，用于组织小规模的采猎活动。……距今约12000年前，定居农业逐渐发展起来。农民与周边的小共同体交换着关于农业生产的知识和经验，形成了更为紧密的、开始具有区域规模的网络。公元前3500年左右，以崛起的城市为中心，这些原有的乡村网络聚合成了“大都市网络”并在这一基础上孕育出几大辉煌灿烂的文明。及至约公元200年时，一个遍及欧亚大陆和北非的“旧大陆（旧世界）网络体系”形成了。15世纪海道大通，诸多网络终于联结成了一个单一的世界性网络。人口、商品、信息、生物和传染病的加速流动，深刻改变了历史的进程，影响了数以百万计的人的命运。19世纪的工业革命及其带来的交通和通讯技术的革新，推动了这一全球网络的扩展。1914—1941年之间一战和经济萧条暂时延缓了全球化进程，但二战后该进程得以复苏并加速发展，最终塑造了我们今天所生活的世界。

——摘编自薛冰清《“人类之网”：编织世界历史的新范式？》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“人类之网”的内涵，并结合具体史实列举推动这一网络构建的动因？
(2)根据材料二和所学知识，选取一个时期，阐释“人类之网”是如何塑造人类历史的？

4 . 蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品，哥伦布于1493年首次把甘蔗带到北美洲，葡萄牙人在巴西的甘蔗产业极其成功。后来，甘蔗随着西班牙殖民者的脚步，进入菲律宾和太平洋群岛，此后蔗糖进入千家万户这一变化（     ）

A．反映出民众生活水平得到极大提高	B．促进马尼拉大帆船贸易快速发展
C．是殖民扩张和奴隶贸易兴盛的结果	D．说明新航路开辟引发了价格革命

5 . 意大利威尼斯很有权势的孔塔里尼家族在布伦塔河畔皮亚佐拉领地的地产于1617年首次接受佃农们用（熟）玉米（粒）交实物地租。1618年，威尼斯共和国政府终于同意接受农业地区的农民用（熟）玉米（粒）上交所征的赋税。由此可推知（     ）

A．玉米在意大利得到了广泛种植	B．意大利庄园经济加速解体
C．价格革命影响了农业生产结构	D．意大利商品经济高度发展

6 . 某学者指出：哥伦布“发现新大陆”开创的全球经济大交流促进了拉美“两种生产”的相对协调发展，欧洲殖民者为开拓殖民地，源源不断从欧洲本土运去了小麦、大麦等农作物，炼铁、制糖等技术……如果没有来自欧、亚、非、澳等各地物质和精神文明的输入，拉美经济不可能在第三世界处于相对领先地位。该学者意在表明（     ）

A．哥伦布对美洲社会有双重影响	B．全球经济大交流始于哥伦布时代
C．拉美发展得益于全球经济互动	D．拉美文化因殖民因素具有多元化

7 . 【西欧城市发展】

材料一   中世纪后期，西欧社会逐渐安定下来，人口的增长，以及农业、采矿业、渔业等产量的提高，都相应的促进了商业的发展，城市作为地方贸易和行政中心，开始慢慢地出现，意大利的威尼斯和热那亚是这样的典型……当市民们获得权力和财政资源时，他们通常能说服国王颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来，取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   西欧各区域和部分国家万人以上城市人口占总人口的比率表（%）

	1500	1550	1600	1650	1700	1750	1800
西北欧	6.6	7.2	8.2	10.9	13.1	13.6	14.9
中欧	3.7	4.0	5.0	6.0	7.1	7.5	7.1
地中海区	9.5	11.4	13.7	12.5	11.7	11.8	12.9
英格兰和威尔士	3.1	3.5	5.8	8.8	13.3	16.7	20.3
低地国家	18.5	19.5	21.5	26.1	28.6	24.7	23.0
意大利	12.4	12.8	14.7	14.0	13.4	14.2	14.4

注：低地国家包括今天荷兰、比利时、卢森堡和法国北部地区

——摘编自王渊明《近代早期西欧城市的发展》

(1)根据材料一，指出中世纪后期西欧城市形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析西欧1500-1800年城市人口的主要变化及原因。

8 . 阅读材料，回答下列问题。

材料   英国历史学家阿诺德·汤因比用“挑战与应战”揭示文明的起源、发展与衰落。有学者认为，这种“挑战与应战”的理论也可用于观察近现代民族主义的产生与发展，并提出在近现代民族主义产生发展的过程中，大致出现了四种挑战与应战的局面（此处选取了前三种），具体如下表所示：

时间	二战前	二战后	15世纪－20世纪60年代	20世纪60-80年代	20世纪80-90年代
挑战者	西方		西方		经济全球化
应战者	西方		东方		西方、东方
挑战方式	战争	经济	军事、经济	经济、民主	经济
应战方式	战争	经济	革命	全面的民族国家构建	区域主义和贸易保护主义等

——摘编自董世举《东、西方民族主义发生的差异——兼论民族主义发展中的“挑战与应战”模式》

根据材料，选取其中一种挑战与应战的局面，围绕近现代民族主义发展的主题，自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述合理）

9 . 15世纪前欧洲人仅把棉织品用作装饰品、桌布等，从16世纪开始，印度实用、舒适、色彩斑斓的棉纺织品源源不断运到欧洲。到17世纪中期，印度莫卧儿帝国生产了占世界1/4的棉纺织出口品，年获利甚至达到数百万两白银。这可以用来佐证（     ）

A．海路贸易得到蓬勃发展	B．印度生产组织方式的变革
C．人文主义鼓励冒险精神	D．欧洲产生价格革命的根源

10 . 美洲在殖民地时期逐渐形成了双亲皆为白人的土生白人群体克里奥尔人、白人与印第安人混血的墨斯提索人、黑人与白人混血的穆拉托人、黑人与印第安人混血的桑博人……这些种族之间再进一步混血形成了100多种组合。这说明（     ）

A．拉美地区民族矛盾尖锐	B．新航路丰富了族群构成
C．美洲各国积极吸纳移民	D．新旧大陆文明逐渐统一