| 区域 | 新航路开辟对其影响 | |
| A | 亚洲 | 中断了原有的社会发展进程，给当地带来种族灭绝的灾难 |
| B | 非洲 | 大量精壮劳动力被贩卖到美洲为奴隶，人口剧减 |
| C | 美洲 | 导致商业革命和价格革命出现，推动资本主义发展 |
| D | 欧洲 | 造成原居民大量死亡和原有社会解体，成为族群混合很高地区 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
内容 | 原产地 | 迁入地 |
马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜、可可 | 美洲 | 世界各地 |
马、牛、猪、羊、鸡等 | 欧亚大陆 | 美洲 |
小麦、燕麦、大麦、裸麦、橄榄、葡萄等 | 欧亚大陆 | 美洲 |
| A．新航路开辟引发人口迁移 | B．新航路开辟引发全球物种大交换 |
| C．新航路开辟引发疾病传播 | D．新航路开辟引发世界性商品流动 |
下表是世界棉纺织业史大事
| 时间 | 事件 |
| 公元前5000年 | 南亚印度河流域、南美洲印加帝国的居民种植棉花和使用棉布。 |
| 公元前1200年 | 中国海南岛、福建、广东种植棉花并纺织成棉布。 |
| 公元前500年 | 印度棉织物传播到波斯等地区。 |
| 901-1000年 | 阿拉伯人将棉花种植与纺织传入西班牙。 |
| 1227-1279年 | 元代黄道婆传播和改革棉纺织技术，长江中下游地区棉纺织业发展。 |
| 1733年 | 英国凯伊发明飞梭，大大提高了织布效率，刺激了对棉纱的需求。 |
| 1785年 | 苏格兰T．贝尔发明的滚筒印花机投入生产；英国E．卡特赖特发明动力织布机；法国利用氯水等对棉植物纤维漂白。 |
| 1819年 | 中国棉布大量输入欧美。 |
| 1889年 | 中国第一家近代棉纺织企业上海机器织布局开工；美国第一家纺织院校北罗来纳州立大学纺织学院成立。 |
| 1909年 | 中国杭州工业学堂开设机织、纹工两科，并推广使用近代织机。 |
| 1926年 | 日本丰田佐吉制成自动换梭织机。 |
| 1950-1968年 | 中国棉花生产经过三次大规模换种，原棉几乎全部换用细绒棉。 |
| 1970年 | 日本制成喷气纺纱机。 |
——据高汉玉、王裕中、包铭新等相关著作整理
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中若干相关联部分拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）| 岳麓版教材（2004年）必修二第7课 | 统编版教材（2019年）《中外历史纲要（下）》第6课 |
| 标题：《新航路的开辟》 | 标题：《全球航路的开辟》 |
| 第一目：东方的诱惑 | 第一目：新航路开辟的动因和条件 |
| 第二目：开辟新航路 | 第二目：新航路的开辟 |
| …… | 第三目：其他航路的开辟 |
| A．强调新航路开辟的复杂性 | B．展现大航海时代的全貌 |
| C．突出新航路开辟世界意义 | D．凸显欧洲人的突出贡献 |
材料一 公元前1000年左右，亚非等地就已经形成多个独立的棉花种植和纺织技术中心，并在区域范围内进行商贸流通，称“棉花部落”。1497年，达·伽马抵达印度，对这片土地开始了暴力掠夺。后来棉纺织品成为东印度公司重要的贸易货物。西班牙，葡萄牙、英国等欧洲强国在美洲侵占大量土地，靠着掠夺的财富，再到印度购买棉纺织品，作为“殖民商品”的棉花开始在欧洲大陆全面蔓延开来。
——摘编自张弛《长在树上的羊毛——细数棉花往事》
材料二
| 17世纪以前 | 英国的纺织业主要以毛纺织为主，人们很少知道棉布。 |
| 17世纪晚期 | 印度棉织品大量涌入英国，严重损害了英国国内毛纺织业制造商利益。 |
| 1700年 | 英国议会颁布法令： “绝对禁止印度、波斯和中国的印花织物输入”。这使 英国的工匠开始加大了对棉纺织品的仿造以便获取财富。 |
| 1765年 | 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。 |
| 1785年 | 建成了第一个瓦特蒸汽机作为动力的鲁滨逊纱厂。 |
| 19世纪30年代 | 英国拥有全世界棉纺锭总量的五分之三，是棉纺织业最强有力的主宰者。 |
材料三 从其原料生产来看，种植棉花在拉美地区、埃及、英属印度以及后来的美国南部，而在棉花的采摘上，雇佣的是廉价的、甚至是无偿的非洲黑人奴隶，它们为以英国为主的欧洲地区供应原棉。
材料四 下表为英国棉纺织品出口市场的地区分布和变化（1820-1860年）
| 棉布（100万磅） | |||||
| 1820 | 1830 | 1840 | 1850 | 1860 | |
| 欧洲（除土耳其外） | 127.7 | 137.4 | 200.4 | 222.1 | 200.5 |
| 土耳其 | 9.5 | 40.0 | 74.6 | 193.9 | 357.8 |
| 美洲（除美国） | 56.0 | 140.8 | 278.6 | 360.4 | 527.1 |
| 美国 | 23.8 | 49.3 | 32.1 | 104.2 | 226.8 |
| 英属东印度 | 33.9 | 77.1 | 145.1 | 314.4 | 825.1 |
| 爪哇等 | 29.9 | 104.3 | 324.2 | ||
| 其它各国 | 29.9 | 58.9 | 214.7 | ||
| 合计 | 265.1 | 501.5 | 790.6 | 1358.2 | 2676.2 |
——以上皆根据杨松《近代英国棉纺织业发展研究》整理
(1)依据材料一分析新航路开辟前后棉花贸易的不同。(2)“不产棉花的英国却成为棉花帝国。”结合材料说明理由。
| 出处 | 记载 |
| 李时珍《本草纲目》 | “玉蜀黍，种出西土，种者亦罕” |
| 田艺蘅《留青日札》 | “御麦，出于西番，旧名番麦” |
| 王象晋《群芳谱》 | “出西番，旧名番麦” |
| 注：明人眼中的西番（土），不仅指吐蕃，还包括传统西域异族番国 | |
| A．玉米可能经西域之地传入 | B．玉米的原产地具有多元性 |
| C．玉米经海上传入不可相信 | D．因史载混乱无法得出结论 |
材料一 印度棉布的实用、舒适、色彩斑斓和浓厚的异国情调，令英国消费者为之倾倒。1621年，英国东印度公司进口了约5万件棉纺织品到英国。1781年，英国制造商纺纱消耗了510万磅原棉。1810年，东印度公司在印度引进美国棉籽，1816年将惠特尼轧花机运到孟买。1811年，英国从印度进口棉花仅160包，1818年进口量达127124包。1853年，英国人获得孟买东北约300英里的贝拉尔，印度总督达尔豪西宣称：“英国取得了印度大陆上已知最好的棉花地带，开辟了一个巨大的供给渠道，通过这个渠道，弥补了我们一个重要的制造业的原料不足。”
——摘编自赵文斌《大国博弈的影子：世界历史上的“棉花之战”》
材料二 番薯在明代刚传入福建时，“食者尚少……及今（清乾隆时）其用较广于稻谷，泉地不给多贩载自他郡……故而为干，藏以待乏者”。嘉庆十九年，陶澍《陈奏湖南山田旱歉情形折子》说：“湖南一省，半山半水。……至于深山穷谷，地气较怒又怕，全赖包谷（玉米）薯、芋、杂粮为生。”清代玉米、番薯的播种面积和亩产量如下表所示。
| 种植面积占垦田总数比例 | 在北方占粮食面积 | 在南方占粮食面积 | 亩产量 | 亩产增加斤数 | |
| 玉米 | 6% | 9.11% | 5.16% | 180市斤/粟2石 | 10.37市斤 |
| 番薯 | 2元 | 0.98% | 3.62% | 约千斤/稻谷3.84石/票3.09石 | 10.77市斤 |
——摘编自曹玲《美洲粮食作物的传入、传播及其影响研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出近代英国大量进口棉花的有利条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析美洲粮食作物的传入对明清社会的影响。
材料 下表为不同地区的文献对玉米足迹的记载。
| 玉米不但是玛雅人的主要食物，更是深入到他们生活中的每一个角落之中，生养死葬，没有一样能少得了玉米；玉米之于玛雅人，正如水稻之于中国、印度，小麦之于埃及、巴比伦，甚至意义更为重要，因为在玛雅神话中，造物主用玉米创造了人类。 ——【美】西尔韦纳斯·莫利《玛雅三千年》 |
| 玉米的到来，使欧洲南部的农村景观、农业传统、饮食习惯和整个生活都在不同程度上发生了变化。由于玉米种植方便、价格低廉，一方面为地主、佃农、放债者、土地领主和新的中产阶级带来了财富，另一方面日益成为普通民众的食物，尤其是在遇到饥荒时，几乎成了穷人们唯一的救命稻草。自从玉米被引入之后，欧洲的人口数量也持续迅速增长。 ——章林《玉米：大刍草的7000年环球之旅》 |
| 玉蜀黍……川、陕、两湖凡山田皆种之，俗呼芭谷。山农之粮，视其丰歉；酿酒磨粉用均米麦，瓤煮以饲豚，秆干以供炊，无弃物。 ——【清】吴其溶《植物名实图考》 |
| 1550年后，玉米逐渐成为非洲大西洋沿岸的主要作物。非洲酋长和国王们通过集中储存、分配玉米来实现权力的最大化……推进了比以往更大规模的国家的产生。便于储存和携带的玉米也使得军事扩张和奴隶贸易等更容易深入内陆。 ——【美】约翰·麦克尼尔《世界历史中的物种交流》 |
材料 英国历史学家阿诺德·汤因比用“挑战与应战”揭示文明的起源、发展与衰落。有学者认为，这种“挑战与应战”的理论也可用于观察近现代民族主义的产生与发展，并提出在近现代民族主义产生发展的过程中，大致出现了四种挑战与应战的局面（此处选取了前三种），具体如下表所示：
时间 | 二战前 | 二战后 | 15世纪－20世纪60年代 | 20世纪60-80年代 | 20世纪80-90年代 |
挑战者 | 西方 | 西方 | 经济全球化 | ||
应战者 | 西方 | 东方 | 西方、东方 | ||
挑战方式 | 战争 | 经济 | 军事、经济 | 经济、民主 | 经济 |
应战方式 | 战争 | 经济 | 革命 | 全面的民族国家构建 | 区域主义和贸易保护主义等 |
——摘编自董世举《东、西方民族主义发生的差异——兼论民族主义发展中的“挑战与应战”模式》
根据材料，选取其中一种挑战与应战的局面，围绕近现代民族主义发展的主题，自拟一个具体论题，并予以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述合理）| 1．公元前2950年—公元前30年，埃及法老统治长达2920年。 |
| 2．公元前7世纪—1568年，中国长城的建造长达2000余年。 |
| 3．公元前27年—公元476年，罗马帝国存在的时间为503年。 |
| 4．1492年，哥伦布首次航海，71天。 |
| 5．1914—1918年，第一次世界大战，4年3个月零15天 |
| 6．1922—1991年，苏联存在的时间为69年零2天。 |
| 7．1929年，纽约股市崩盘，6天。 |
| 8．1945年，记者拍摄到美军攻占硫磺岛后升旗的一瞬间，用时1/400秒。 |
| 9．1963年，马丁·路德·金发表《我有一个梦想》演讲，用时16分零1秒。 |
| 10．2001年，“9·11”恐怖袭击，持续1小时42分5秒。 |
——摘编自黄牧航《“文明的产生与早期发展”教学反思》《历史教学》2022年第5期
通过解读表中相互关联的历史事物（件），自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：相互关联，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）
