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解析
| 共计 20 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 思想启蒙是社会变革的先导。阅读下列材料,回答问题。

材料一  人文主义的特点:一是宣扬以人为中心的思想,对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定,认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位,但他们关注的焦点由上帝而转向了人……二是重视尘世生活,强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福,积极地生活。他们赞美爱情,歌颂创造,追求平等自由,肯定财富占有,把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。

——摘编自徐国辉《论彼特拉克的人文精神》

材料二  启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态……16世纪后期,法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来认识世界,而不要迷信权威。17世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法,即依靠实验、观察和推理揭示自然界奥秘……伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至,据此提倡实行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。

——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》

(1)根据材料一概括文艺复兴时期人文主义思想的诉求。并结合所学分析其产生的历史背景。
(2)根据材料二,分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。并结合所学知识说明启蒙运动宣扬的理性有何意义?
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . “在这场运动中,资产阶级知识分子绝不是为了研究而研究,他们具有十分明确的现实目的,即汲取古典文化的精华,创造符合资产阶级需要的新的文化体系和上层建筑,为资产阶级登上统治地位开辟道路。”“这场运动”是(     
A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.科学革命
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 从古希腊时期到近代社会,西欧处于不断地发展与变化之中。阅读材料,回答问题。

材料一   在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。他们把处在“光辉”和“光芒”中间的一段叫做“中”世纪。……新的欧洲文明因其带有显著的宗教特色而被称为基督教文明。……新宗教确定希腊语为宗教语言,吸收了希腊哲学某些流派的思想。

——改编自费尔南·布罗代尔《文明史纲》等

材料二   西欧的封建时代多方面都呈现出二元对立的特点,其中政治上……。中世纪晚期,西欧正值资本的原始积累阶段,就是封建关系逐渐解体、资本主义关系开始萌芽,二元制的经济特征正在消退,主要表现为庄园制经济瓦解、农奴摆脱依附关系而获得人身自由,而同时,商品货币关系越来越将城乡间分割与对立的封建经济活动,纳入了资本主义统一民族大市场发展的快车道。同时,二元制政治特点逐渐褪色,一方面是罗马天主教会的衰落,另一方面是现代民族国家的兴起,这种发展趋向已势不可挡。

——摘编自姜守明《中世纪西欧封建社会的二元制》

材料三   文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。⋯⋯这种个人主义伦理观带来的最显著也最为深远的变化便是近代科学的勃兴。⋯⋯文艺复兴时代理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始结合,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——摘编自马克垚《世界文明史》


(1)根据材料一,结合所学,指出中世纪的时间阶段,并概括这一时期西欧的文化特征。从文化传承的角度,指出材料一里中世纪文化与“光辉”古代文化的关联。
(2)根据材料二,结合所学,指出西欧封建时代政治、经济二元对立的特点。并分析“二元制经济和政治特征消退”的主要表现。
(3)根据材料三,结合所学,写出两例在艺术领域“先进的意大利人”的代表,并分析文艺复兴对近代科学的促进作用。
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一尼古拉·哥白尼提出了"日心说",并完成了《天体运行论》,古稀之年决定将其出版,去世的那一天才收到出版商寄来的书。“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观。布鲁诺因捍卫和发展了"日心说",于1592年被捕入狱,后被宗教裁判所判为"异端"烧死在罗马鲜花广场。

——摘自【美】罗伯特·E.勒纳《西方文明史》

材料二文艺复兴时期的人文主义者和艺术家发现有可能用多种方法,把古典思想和哲学同基督教信念、对人的信任和对上帝的信任结合起来,或者至少互相容纳起来。彼得·盖伊在《启蒙运动》一书中认为:"在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。"

——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》

材料三“这种氛围不可避免地产生了18世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法。具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识”。“科学没有宗教会导致人的自私和道德败坏,而宗教没有科学也常常会导致人的心胸狭窄和迷信。真正的科学和真正的宗教是互不排斥的,他像一对孪生子——从天堂来的两个天使,充满光明、生命和欢乐,来祝福人类”。

——摘编自熊月之《西学东渐与晚清社会》


(1)根据材料一,归纳15~17世纪宗教和科学的关系,以《天体运行论》出版为例阐述什么会有这样的关系。
(2)根据材料二,指出文艺复兴时期的人文主义者、艺术家是怎样对待宗教问题的。
(3)根据材料三,归纳18~19世纪人们对科学和宗教有哪些新的观点。
2022-12-28更新 | 85次组卷 | 1卷引用:浙江省浙里卷天下2023届高三12月联考历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料一对许多人来说,中世纪就是“黑暗的时代”,是契入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误。由于种种原因,对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年,无论如何,中世纪都不是一个沉醉的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。

——摘编自【美】朱迪斯·M.本内特等《欧洲中世纪史》

材料二中世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件外,工商业的发展还造就了一个新的市民阶级,这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协,开始实行城市自治。它崇尚民主参与和自由平等,强调私有和尊重法律、注重契约和权利、关注世俗利益,并在此基础上不断发展升华而形成近代市民阶级精神,即现代法治精神。

——摘编自《中国与西欧城市发展影响因素浅析》

(1)归纳材料一的观点,并结合所学从文化传承的角度进行阐述。
(2)根据材料二,概括西欧城市自治运动的特点。结合所学指出城市自治对当时政治格局的影响。
6 . 阅读材料,回答问题。

材料一   雅典卫城是自然景观、建筑结构、公共用途的理想结合。卫城背后的山,既不会高到喧宾夺主,也不会低到可有可无。山顶上卫城的建筑,用料少之又少,但也起到了很好地衬托卫城艺术魅力的效果。山与诸神庙的结合,让卫城变成了最理想的公共场所,战时,起着堡垒作用,和平时期,是人民朝拜的圣地。对外部来说,这也是希腊人的自豪和力量,以及天才艺术创造力的有形物证。

——(美)房龙《人类的艺术》

材料二   十四和十五世纪,在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽。新兴的资产阶级为发展生产需要文化科学知识,而新文化的发展必须突破教会的桎梏。在社会上兴起了复兴希腊罗马的哲学、文学、艺术作品和历史人物,重新研究已被湮没了千年之久的古典文化。它是资产阶级在意识形态领域反封建制度的斗争。

——朱寰《世界中古史》


(1)根据材料一并结合所学,概括雅典卫城在城市布局方面的功能,并指出希腊人“天才艺术创造力”在文学方面的最高成就。
(2)根据材料二并结合所学,指出文艺复兴运动的实质,并简析文艺复兴运动在意大利兴起的原因。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 16世纪中叶,意大利人瓦尔基认为,两门古典语言(希腊语和拉丁语)是“枯竭的语言”,而俗语是“鲜活的语言”;马基亚维利的《佛罗伦萨史》是为了“从历史角度进行总结,从而探求振兴祖国的道路”。这反映了当时意大利(     
A.“主权在民”思想深入人心B.忽略了对古典文化的传承
C.人文主义思想的广泛传播D.中央集权民族国家的形成
2022-11-10更新 | 168次组卷 | 4卷引用:浙江省金华市金华十校2023届高三11月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 美第奇家族是中世纪意大利佛罗伦萨的著名家族,13 世纪末叶起加入佛罗伦萨共和政府,1434年在佛罗伦萨建立起僭主政治。该家族的金融势力影响罗马和欧洲各国政治,15、16 世纪佛罗伦萨成为欧洲文艺复兴的象征。据此推断,美第奇家族(     
A.推动佛罗伦萨达到经济和文化上的顶峰B.有力地推动了意大利王国的统一进程
C.把持佛罗伦萨政权,建立君主专制统治D.与教权对立,形成城市二元政治格局
2022-11-07更新 | 242次组卷 | 3卷引用:浙江省丽水、湖州、衢州三市2023届高三11月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 《共产党宣言》这样描述一位诗人:“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位伟大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。文中的“他”是(     
A.查士丁尼B.但丁C.莎士比亚D.伏尔泰
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 在某个历史时期,欧洲各领域名家辈出,他们留下大量传世名作,如右图所示达.芬奇的《蒙娜丽莎》,“一个女子的微笑,唤起欧洲人性的觉醒”。对这一时期的时代主题表述准确的是(       
A.对理性、民主、自由的向往B.肯定人的价值,追求现世社会的幸福生活
C.深信人的灵魂获救要靠自己的信仰D.女性追求受教育的机会,提高社会地位。
共计 平均难度:一般