1 . 世界文化遗产览胜

世界文化遗产是各民族文化传承、人类文化多样性的见证。某校开展“世界文化遗产览胜”主题活动，请你参与策划。

(1)环节一：图片展示布置。将下列世界文化遗产与地图所示文明区域相匹配（填涂字母）


(2)环节二：遗址简介说明。根据下列图文信息，完成表格（填涂字母）

历史遗产	简介说明
①	文艺复兴发祥地之一
②	美利坚合众国诞生地
③	新石器时代晚期遗址
④	古埃及法老集权统治的体现
⑤	古代城邦国家重要遗址
⑥	古代军事防御系统

(3)环节三：个案任务单制作。2021年泉州申遗成功，结合以下图文材料为泉州申遗拟定主题，并简述理由

（泉州）是世界最大的港口之一，大批商人云集这里，货物堆积如山……

——[意]马可·波罗（13世纪）

2 . 思想与时代。

人类文明的每一步重大前行，都离不开先进思想的引领和驱动。

材料一

社会思潮	代表人物	思想言论
A	但丁 （1265—1321）	“人生来不是为了像走兽一样活着，而是应当追求美德和知识……人的高贵超过天使的高贵。”
B	孟德斯鸠 （1689—1755）	“存在着一种人的根本理性，法就是根本理性和各种存在物之间的关系……人类的法并不服从于神，而是遵从理性。”
C	马克思 （1818—1883）	“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”

(1)材料一中，三位历史人物及其言论所代表的欧洲近代社会思潮分别是什么？根据材料，请指出社会思潮A和B各自的侧重点。
(2)若要研究社会思潮C产生的时代背景，可以选择下列史料中的____；若要研究社会思潮C对时代发展的影响，则可以选择____（填写序号）。

(3)结合材料及所学知识，谈谈你如何理解思想与时代发展之间的关系。