名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
围绕材料，结合中西方近代史的具体史实提出一个观点，进行阐述。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰）
材料 鸦片战争，西方国家用大炮轰开了中国的大门，强制其改变自身的运行轨道，中国以此为契机被迫纳入世界资本主义体系，走上近代历史舞台；西方国家近代历史的开端，是以16世纪中期后在其社会内部逐步形成的新型生产方式推动下的社会变革的成功为契机的。由于中西近代史开端的契机不同，发展的途径不同，带来了中西双方近代乃至现代的明显差距。
——摘编自田海蓝《中西近代史开端的不同契机》
围绕材料，结合中西方近代史的具体史实提出一个观点，进行阐述。（要求：观点正确，史实准确，论述充分，表达清晰）
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名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
从材料中提取一个历史现象,并结合所学知识予以阐述。（要求:观点正确,阐述有理有据,论证充分,表述清晰。）
欧洲与中国近代民主思想的历史进程
| 欧洲 | 中国 |
| 15世纪，人文主义者对人的价值、人的尊严和个性解放的宣传; | 19世纪四五十年代, 魏源、徐继畲等开始注意中西政制之别 ,赞扬民主制度又“公"又“周”; |
| 16世纪,宗教改革家加尔文的民主、共和主张,法国进步思想家鲍埃西等人的自由、平等思想的传播; | 19世纪70年代 ,个别改良派如郑观应等发出开设议院的议论; 而后开始宣传“公平”思想； |
| 17世纪,格劳秀斯、洛克等人的社会契约思想、分权说的产生,英国立宪政体的产生; | 19世纪90年代,开设议院主张的普遍提出,而后是社会契约论、 天赋人权论、自由、平等思想的传播; |
| 18世纪,孟德斯鸠、卢梭等人民主思想的激荡,法国民主政权的建立。 | 20世纪初,先是革命派民主思想的激荡,紧接着便是专制制度被推翻；五四新文化运动，重新宣传人的尊严、个性解放。 |
——摘编自熊月之著 《近代中国民主思想史》
从材料中提取一个历史现象,并结合所学知识予以阐述。（要求:观点正确,阐述有理有据,论证充分,表述清晰。）
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名校
3 . 文艺复兴时期的意大利形成了罕见的艺术与科技活动相联系的境况。艺术家为了求真写实，以科学的方法来探讨自然界的空间关系、光影特征以及再现的秘密。这反映出（ ）
| A．理性主义影响了艺术风格 | B．思想解放推动艺术的革新 |
| C．艺术创作摆脱了宗教束缚 | D．西方近代科技革命的兴起 |
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2023-11-26更新
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51次组卷
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4卷引用：广西普通高中跨市联合2024届高三11月联考历史试题
4 . 阅读材料，完成下列要求。
(2)概括材料二并结合所学知识，分析19世纪欧洲人口增长的原因。
材料一
——整理自【英】安格斯·麦迪森著《世界经济千年史》
材料二 15世纪中叶，欧洲总人口为4.5千万或5千万（即相当于瘟疫前人口高峰值的2/3）。1800年，欧洲人口已增至近2亿。到1850年为止，半数以上的居民居住在2000人以上的城镇，到1900年这个比例上升到3/4。19世纪欧洲人口是以前的两倍多，而其他地区仅增加了近20%。20世纪，情况则相反，欧洲人口增长放慢，而世界其他地区人口却以史无前例的速度加速增长。
——摘编自【美】尤多·卡龙梅等著《世界经济简史》
(1)指出材料一中欧洲人口的变化，并结合材料二说明导致其中人口下降的主要历史因素。(2)概括材料二并结合所学知识，分析19世纪欧洲人口增长的原因。
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5 . 某校历史研究小组研究为西方思想史搜集的历史图片如下，该小组研究的主题最有可能是（ ）
亚里士多德 彼特拉克雕塑 马丁路德参与辩论的场景
（公元前384-前322） （1304-1374） （1521年4月）
亚里士多德 彼特拉克雕塑 马丁路德参与辩论的场景
（公元前384-前322） （1304-1374） （1521年4月）
| A．古典文化的复兴 | B．现世幸福的追求 |
| C．人文主义的发展 | D．封建秩序的冲击 |
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名校
6 . 1450年，德国古登堡发明了印刷机。此后，书籍数量迅速增加。据估计，此后半个世纪，欧洲书籍印刷量达到50万册，其中罗马法学家，政治家西塞罗的作品最受欢迎。此外，古希腊作家的作品也大量涌入市场，这要归功于威尼斯印刷商马努斯。上述现象说明（ ）
| A．经济发展需要古典法律复兴 | B．阶级变化引发民主精神传播 |
| C．技术进步推动思想解放进程 | D．东学西传促进人文思想兴起 |
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2023-11-24更新
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328次组卷
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4卷引用：广东省普宁市勤建学校2024届高三上学期第三次月考历史试题
广东省普宁市勤建学校2024届高三上学期第三次月考历史试题四川省内江市第二中学2024届高三12月月考历史试题百师联盟2024届高三一轮复习联考（三）历史试题（河北卷）（已下线）黄金卷07-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷（河北专用）
7 . 阅读材料，完成下列要求。
材料:启蒙运动有两种形式：一种是“以复古为解放”的形式；另一种是反传统的形式。正如马克思所说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”无论是“复古”的形式还是反传统的形式，都不能离开传统文化的土壤进行“随心所欲地创造”,但又都必须和应该达到改造传统、开创新的时代精神的目的。
——摘编自汪澍白《五四运动七十周年学说讨论会论文选上·启蒙运动的曲折道路》
根据材料并结合中外近代史知识，自拟论题，并予以阐释。(要求：论题明确、论证充分、表达清晰。)
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2023-11-24更新
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66次组卷
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4卷引用：河南省部分名校2024届高三上学期期中历史试题
8 . 彼特拉克指责中世纪的教义将灵肉分离，谴责肉体是灵魂的监狱的观点。认为身体是未来从事任何活动的基础，强健的身体才能使人的潜能发挥更大的作用，从事体育活动可以使身体强健，应加强对身体的训练，促进人的身心并行发展。这一主张（ ）
| A．强调体育运动要实现平民化 | B．旨在推翻天主教会的统治 |
| C．奠定了宗教改革的思想基础 | D．符合社会经济发展的需要 |
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名校
9 . 马基雅维利在《君主论》中指出，君主“应当使公民得到鼓励，让他们能确信在商业、农业及其他方方面面能够安心从业，不致因为害怕被剥夺而不愿增殖财富”，这一主张（ ）
| A．表达了对天主教的厌恶 | B．成为民主革命的理论武器 |
| C．体现了资产阶级的诉求 | D．歌颂古代君主的丰功伟绩 |
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2023-11-22更新
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198次组卷
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3卷引用：广西壮族自治区新学术联盟2024届高三11月联考历史试题
2023·浙江·模拟预测
10 . 14世纪，意大利出现了一批人文主义者，他们“强烈抨击教会的腐朽、统治者的残暴，反对禁欲主义，追求自由、理性、尊重知识，歌颂人的价值，歌颂现实生活”。下列人物属于这批人文主义者的是（ ）
| A．拉斐尔 | B．彼特拉克 | C．莎士比亚 | D．米开朗基罗 |
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