A.加强了教会的宗教权威 | B.动摇了民众的宗教信仰 |
C.冲击了教会的思想专制 | D.实现了教徒的思想自由 |
A.文艺复兴运动的开始 | B.德意志宗教改革的开始 |
C.启蒙运动进入了高潮 | D.生物进化论的正式创立 |
A.否定宗教信仰 | B.提倡因信称义 |
C.揭露教皇腐败 | D.简化宗教仪式 |
材料一 根据中世纪(奥古斯丁)的观点,男人和女人不但无法凭借自身的努力去取得个人完善,甚至进行这种尝试都是错误的和有罪的。人类必须完全服从神的意志。……文艺复兴时期,资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大。认为人可以创造一切;人生的目的不是为了死后升天,而是对现实美好生活的享受;人的各种欲望不应该加以抑制,而应当予以满足。
材料二 西欧的宗教改革家认为,人只有靠信仰才能得救,不需要教会的繁琐仪式,信徒得救与否全凭信仰,只有信仰上帝和行善才能上天堂,以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。
——人民教育出版社《历史必修三教师教学用书》
材料三 (启蒙思想家们)“不承认任何外界的权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯《反杜林论》
请回答:
(1)据材料一,简要说明文艺复兴时期人文主义思想与中世纪基督教思想的不同。
(2)据材料二并结合所学知识,概括宗教改革家的主要思想。与材料一相比,在人文主义体现形式上的最大不同点是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么。为构建“正义”“平等”的新社会,他们对人文主义又提出哪些新的内容?
A.促进思想解放 | B.鼓励追求现世幸福 | C.主张天赋人权 | D.构建“理性王国” |
A.加尔文教对许多国家产生重大影响 | B.符合世俗封建主的利益 |
C.加尔文的先定论思想 | D.彻底否定了天主教会的作用 |
A.资产阶级的政治统治 | B.民族教会和廉简教会 |
C.统一的德意志民族政权 | D.工人阶级的专政政权 |
①人的灵魂获救靠自己的信仰,上帝面前人人平等
②主张建立独立的民族教会和廉俭教会
③力主用民族语言进行宗教活动
④批判宗教狂热,主张宗教信仰自由
A.②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②④ |
A.①诞生了“现代经济学之父”,他认为劳动是财富源泉和衡量价值的尺度 |
B.②诞生了“宗教改革的奠基人”,他主张人的灵魂获救要依靠自己的信仰 |
C.③诞生了“无产阶级革命导师”,他的学说科学阐述社会发展的客观规律 |
D.④诞生“中世纪最后一位诗人”,他的作品讽刺教会腐朽,宣扬人性自由 |