1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料二：第27条那些说钱币一叮当落入钱筒，灵魂就超脱炼狱的人，是在传人的捏造。第86条教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？

——《九十五条论纲》

材料三：人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，它是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。

——卢梭

(1)材料一反映的历史事件是什么？这一历史事件有何影响？
(2)根据材料二并结合所学知识回答，马丁路德宗教改革的主要主张有哪些？
(3)材料三反映的历史事件的核心思想是什么？简述其影响？

2 . 中世纪时，只有教士才有阅读《圣经》的权利。到了16世纪中期，普通教民相信只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。发生这一变化的主要原因是（     ）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．启蒙运动

D．资产阶级革命

3 . 下图是一幅发表于欧洲近代思想解放运动时期的宣传画，判断下列作品的主题与之最接近的是（            ）

A．莎士比亚的《哈姆雷特》	B．马丁·路德的《九十五条论纲》
C．卢梭的《社会契约论》	D．亚当·斯密的《国富论》

4 . 马丁•路德把《圣经》翻译为德文时，常为寻找一个含义清晰、读音顺口的词汇走街串巷，也谨慎地从不同地区使用的德语中选用词汇。经由马丁•路德加工的德语，很快流行全国，成为人们共同的书面语言。这一现象（     ）

A．为宗教改革提供理论基础	B．推动了民族意识的萌发
C．促进了天主教思想的传播	D．结束了德意志政治分裂

5 . 据统计，1516—1546年期间，仅马丁·路德一个人的著作发行量就达到310万册……以当时德国的人口计，平均每两个人就能够拥有一份这样的出版物；如果以识字人口进行统计，每个识字的人所拥有的出版物约有20本。这种现象给德国带来的影响是（       ）

A．促进了德国民族意识的觉醒	B．打破了人们的宗教崇拜
C．促进了近代科学的诞生	D．推动了德国文化教育的繁荣

6 . 自中世纪末起，德意志的领主们就渴望成为“自己领土上的教宗”，通过维登堡发生的这一事件，他们实现了自己的愿望，每位德意志王侯都成了“教宗”，获得了拥有主权的基础。“这一事件”是指（     ）

A．大学产生

B．文艺复兴

C．宗教改革

D．启蒙运动

9 . 在宗教改革中，一些地方领主吸引宗教团体来加强自己的权力基础。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会。据此推知，宗教改革（     ）

A．否定了教会等级制度	B．有利于集权国家形成
C．推动文艺复兴运动兴起	D．促进了人文主义传播

10 . 欧洲近代的文艺复兴、宗教改革与启蒙运动，极大地促进了精神层面的现代化进程。其共同之处是

A．促进思想解放

B．鼓励追求现世幸福

C．主张天赋人权

D．构建“理性王国”