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解析
| 共计 119 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 马丁·路德主张“因信称义”,并用通俗的德语重新翻译了《圣经》,让信徒自己阅读《圣经》、诚心修道,从而得到救赎。这去除了繁琐的浮华的外在形式,而更重视精神世界的修炼与内心的独白。这反映宗教改革(     
A.有利于唤醒人的主体意识B.促进了民族国家的形成
C.旨在推动文化教育的普及D.否定了神权至上的思想
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 12、13世纪法国南部的阿尔比派“异端”攻击天主教会组织,反对天主教的某些仪式和教义。14世纪英国的威克里夫运动不承认神甫是教徒与上帝之间的中介,坚持《圣经》具有最高权威,是信仰的源泉。这些运动(     
A.为宗教改革做了思想准备B.反映了新兴资产阶级的愿望
C.动摇了天主教的统治地位D.提高了世俗王权的政治地位
2023-04-17更新 | 81次组卷 | 3卷引用:江西省吉安市第三中学2023-2024学年高二(艺术类)上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 伊拉斯谟(1466-1536)是尼德兰著名的思想家和神学家,他认为:宗教的精义是个人与上帝的交流,永生的保证并不来自于教堂中的圣礼和仪式,仅在于对基督赎罪的信念;真正的信徒应该拥有发自个人内心的信仰。伊拉斯谟的主张(     
A.否定了传统基督信仰B.具有个性解放色彩
C.宣扬了人人平等观念D.揭开了宗教改革序幕
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 1534 年,英国国王亨利八世授意国会通过《至尊法案》,规定教皇无权干涉英国教会事务,而以国王为英格兰教会的最高元首,拥有任命教会各种神职和决定教义的权力,并将英格兰教立为国教,拒绝接受这一法案者以叛国罪处死。英国的这一规定(     
A.有利于民众民族意识的增强B.巩固了资产阶级革命的成果
C.冲击了欧洲封建王权的统治D.掀起了欧洲宗教改革的浪潮
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 16世纪,继马丁·路德的德语版《圣经》出版后,法国、英国、荷兰等国都出现了自己语言的《圣经》译本。这一现象(     
A.推动了民族国家的形成和发展B.反映了人们要求摆脱专制王权
C.否定了教会组织存在的必要性D.打破了宗教对人们的精神束缚
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 15世纪以前,西欧社会识字率不到10%,但从16世纪开始,识字率突然上升,很快超过了50%,有些地区甚至达到80%以上,学者们研究还发现,位置越是接近德意志维滕堡的地区识字率越高,以下最能解释这一历史现象的是(     
A.国家力量强化,普及公民教育B.启蒙思想传播,推动文化发展
C.宗教改革推进,新教影响扩大D.商品经济发展,亟需各类人才
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 宗教改革的旗手马丁·嗒德曾说:“印刷术是上帝无上而至大的恩典,使福音得以遐迩传播。”这主要说明印刷术(     
A.能体现上帝至高无上的地位B.是上帝在近代对人类的恩赐
C.削弱了封建统治的精神支柱D.有助于欧洲宗教文化大众化
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 马丁·路德国家学说的中心内容是“君权神授”说,认为君主权力是神授的,教皇权力是人为的,是不合法的,神授君权有改革教会、钳制教皇的义务。这反映了马丁·路德(     
A.摆脱宗教信仰的决心B.强调王权与教权平等
C.浓厚的民族主义情感D.对中国传统思想借鉴
2023-02-12更新 | 95次组卷 | 2卷引用:安徽省天一大联考2023届高三下学期开学摸底考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 瑞士宗教改革家慈温利认为:“每个人都要依靠内在的启示对圣经的意义作出自我解释,任何人为的东西都不能充当个人与圣道之间的中介……获救是灵魂的体验,不在于理性思辨和语言表达。”这一主张(     
A.颠覆了人与上帝间的传统关系B.强调灵魂获救靠自己信仰
C.促使人从宗教束缚中解放出来D.保留了中世纪天主教残余
2023-02-03更新 | 401次组卷 | 5卷引用:吉林省长春外国语学校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
10 . 16世纪前期,路德的三本“革命性的印刷书”——《 致德意志民族的基督教贵族书》《教会的巴比伦之囚》《论基督徒的自由》卖出了几千本。加尔文出版的《基督教要义》以多种版本形式在全欧洲流传。据此可推知(     
A.宗教改革推动民族国家形成B.印刷术利于促进欧洲思想变革
C.印刷术保存了欧洲古典文化D.东正教影响力得到进一步增强
2022-12-29更新 | 241次组卷 | 4卷引用:吉林省长春博硕学校2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
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