2 . 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。16-17世纪，欧洲的自然科学研究取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。下列属于这一时期科学研究成果的有
①哥白尼的“日心说”   ②伽利略发现木星的四颗卫星
③牛顿的万有引力定律   ④爱因斯坦的相对论

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3 . 1543年，哥白尼出版的《天体运行论》把西方天文学的宇宙中心从地球移到太阳，这是对古希腊托勒密学说的一场革命。哥白尼的天文理论是

A．“日心说”

B．经典力学

C．惯性定律

D．地心学说

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   如果说天文学是近代科学革命的切入点，那么物理学就是近代科学的核心领域，而近代的各种力学理论和实验又是触发物理学革命的关键。参与这场物理学革命的大师们，从理论到实践，为近代科学奠定了一个全新的传统。

——摘编自江晓原《科学史十五讲》

材料二   新中国成立后，以毛泽东为代表的第一代中央领导集体将科学技术视为革命者完成自身历史使命的重要工具，在西方国家封锁禁运、苏联毁约的困境下，千方百计引进先进科技并促进自主研发，果断地发展高科技产业，提高中华民族的国际地位，为中国进一步发展打下了基础。

——摘编自董志凯《毛泽东与中国科学技术的自主研发》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明近代西方物理学革命的重大成就。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析毛泽东时期中国科技发展的原因。

5 . 牛顿说：“我不知道世人对我是怎样看的，不过我只觉得自己好像是一个在海滨玩耍的孩子，有幸拾到光滑美丽的石子。”“拾到光滑美丽的石子”主要是指牛顿

A．发现了自由落体定律	B．否定了绝对时空观
C．提出了万有引力定律	D．创立了量子论学说

6 . “他以超乎常人的智力，第一个证明了行星的运动与形状，彗星的轨道与海洋的潮汐。”材料中“他”的伟大贡献是(　　)

A．提出了“日心说”	B．提出了相对论
C．提出了量子论	D．提出了物体运动三大定律和万有引力定律

7 . 1684年8月，英国天文学家哈雷到剑桥大学拜访一位数学教授，请教行星运行轨迹问题，该教授给出了答案，但找不到原始的计算材料，两年多后该教授写出了一部杰作。这部杰作是

A．《哈姆雷特》	B．《论动体的电动力学》
C．《广义相对论的基础》	D．《自然哲学中的数学原理》

8 . 伏尔泰说：“牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知，牛顿经典力学体系的提出

A．标志着人文主义兴起	B．完全否定了天主教的合理性
C．充分肯定了人的价值	D．推动了启蒙运动兴起和发展

9 . 有学者描述说：18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤为突出。极富幻想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调（　　）

A．自然科学精神影响着社会进步	B．宗教改革推动人文主义的发展
C．进化论与神创论有巨大的冲突	D．法国启蒙运动带来了思想解放

10 . 牛顿说过：“万有引力虽然是普遍自然规律，但它本身之所以能够无论在何处都普遍永恒有效，那就是上帝能力使然，就是神迹。”这表明牛顿（ ）

A．力图化解科学与宗教的冲突

B．对自己的理论体系产生怀疑

C．预见到万有引力的非永恒性

D．试图利用上帝来宣扬自己的理论