1 . “生物之间存在着生存争斗，适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。”该观点出自

A．《物种起源》

B．《十日谈》

C．神学创世说

D．《神曲》

2 . 1687年，哈雷帮助牛顿出版了《自然哲学的数学原理》。面对不少人的怀疑甚至反对，哈雷运用其中的新力学理论测算了24颗彗星的轨道，而以其名字命名的一颗彗星的如期回归说服了最后一批牛顿力学的反对者。这则材料可以用来说明

A．近代自然科学发展的环境还很不成熟	B．工业革命促进了科学技术的发展
C．经典力学使人们的传统认知发生改变	D．经典力学问世取决于哈雷的帮助

3 . 有人认为牛顿的经典力学“成就了英国工业革命,在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止,还没有第二个重要的科学和学术理论,取得过如此重大的成就。”这种看法

A．对经典力学的作用评价不实	B．认为经典力学推动人类文明发展
C．准确概括了经典力学的内涵	D．认为自然科学主导了文明的进程

4 . 牛顿的经典力学“成就了英国工业革命，在法国诱发了启蒙运动和大革命。迄今为止，还没有第二个重要的科学和学术理论，取得过如此重大的成就”。材料旨在说明

A．一切自然现象能够解释和预见

B．牛顿提供辩证看待世界的途径

C．自然科学主宰人类的命运前途

D．经典力学推动了人类文明进步

5 . “他用精妙的实验证明了物体下落的速度取决于其距离地面的高度，而不是质量。很多仍然笃信亚里士多德的科学家曾经大肆嘲笑他的观点，但是他的实验让他们更好的理解了地球的重力。”材料中“他”的研究成果

A．引导人们发现了海王星

B．解决了经典力学无法解释的新问题

C．受到了文艺复兴的影响

D．是构建现代物理学基础的重要理论

6 . 中世纪的基督教自然神学认为：凭靠人的理性从各种自然现象通过类比而推知上帝的存在及其某些属性。包括牛顿在内科学家都坚信这种中世纪的神学观。据此推断

A．基督教神学有利于近代科学的发展

B．近代科学建立的途径是神学启示

C．近代科学注重采用实验的研究方法

D．近代科学强化了天主教会的权威

7 . “他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的贡献是

A．发现了热辐射过程中的能量分布规律

B．提出时空的变化和结构与物质的运动、状态密切相关

C．其理论使力学和天文学达到相当完备的程度

D．第一次将神从无生命现象的研究领域驱赶了出去

8 . 爱因斯坦曾这样评价伽利略：“伽利略的发现，以及他所用的科学方法，是人类思想史上最伟大的成就之一而且标志着物理学的真正的开端！”伽利略的“科学方法”是

A．经验与总结

B．猜想与假设

C．观察与实验

D．调查与比较

9 . 1748年孟德斯鸠出版了《论法的精神》。在书中，他把一个运转良好的君主政体与“宇宙系统”作了比较：在宇宙系统中存在着“一种吸引力”，它能够“吸引”所有物体趋向“中心”。这说明

A．科学进步往往先于思想革命

B．科学进步往往是思想革命的结果

C．人文主义导致科学革命发生

D．科学进步促进了人文精神的发展

10 . 人文主义思想是世界文化领域的瑰宝，推动了人类历史发展进程。阅读下列材料，回答问题：

材料一 文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 就在英国发生革命的同时，开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到了它的高潮阶段。科学革命的集大成者艾萨克·牛顿的划时代的伟大工作主要就是在英国革命期间完成的。这两大革命由此构成了一幅17世纪的“双元革命”奇观。

——马克垚主编《世界文明史》

材料三 十八世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者……这些人不承认任何外界的权威，宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判，一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。……以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。

——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》

请回答：
（1）据材料一，概括文艺复兴时期人文主义者关注的焦点有哪些？
（2）据材料二结合所学知识，指出“科学革命”在17世纪后期的典型成就。这一成就中的“科学理性”对欧洲哪一次人文主义运动起了重要的推动作用？
（3）据材料三，结合所学知识，概括“这些人”思想或言论共识。
（4）综合上述材料，归纳从l4世纪至18世纪西方进步思想主旨的变化.