1 . 牛顿l7世纪提出了物体运动三大定律和万有引力定律，达尔文19世纪提出了生物进化论思想，两人理论的共同之处是

A．促进了近代科学的产生

B．推动了技术重大突破

C．推动了人们的认知变化

D．有利于生物学的发展

2 . 艾赛亚·柏林曾说：“牛顿思想的冲击是巨大的；无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的，同时，它从他那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。”这说明

A．经典力学直接导致了启蒙运动

B．科技发展为启蒙运动提供条件

C．启蒙运动有利于经典力学发展

D．牛顿思想全面影响了法国社会

3 . 1610年，欧洲耶稣会传教士曼纽尔·迪亚士在《天问略》中文版中告诉中国读者，最近一位著名的西方智者已经设计制造了一个极好的工具。通过这个工具，月亮看起来放大了1000倍，土星的光环也清晰可见。下列评价与这位西方智者的科学贡献相符的是

A．开创了实验为基础的近代科学

B．开创了经典力学的理论体系

C．为生命科学研究奠定理论基础

D．为现代物理学提供理论基础

4 . “科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论，而是限制和缩小旧理论的作用范围，把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是

A．神创论与进化论	B．经典力学与相对论
C．经典力学与量子论	D．相对论与量子论

5 . 17世纪，处于科学革命中的西欧，“肯定自然知识的实用价值，以及肯定它对科技进步的前景所包含的意义，已经成为普遍接受的常识，但科学的素养对于人类，以及对于人类所处的环境实际产生的作用还是很小”。这一现象说明

A．民众仅从实用角度理解科学革命

B．科学素养的提高不受社会重视

C．科学革命只影响到知识阶层

D．科学方法已获得广泛认同

6 . 伽利略通过梁的弯曲试验和分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例；1685年牛顿发现万有引力定律：两个物体之间有引力，弓I力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从中可以看出近代自然科学的特征之一是

A．实验是近代科学研究的方法

B．物理学居于核心和基础地位

C．侧重于逻辑推理和理论概括

D．数学成为其主要的表达方式

7 . 2006年8月24日，根据国际天文学联合会大会投票5号决议，冥王星被排除在行星行列之外，正式从九大行星中除名，而将其列入“矮行星”。冥王星的发现当时是根据

A．哥白尼日心说的推算	B．牛顿力学的推算
C．法拉第定律的推算	D．爱因斯坦的相对论

8 . 晚年的牛顿迷恋和钻研宗教与神秘思想，写下了大量的《圣经》评注和其他神学论文，认为“上帝统治万物，我们是他的仆人而敬畏他、崇拜他”。这说明

A．牛顿毕生致力于自然科学的研究

B．牛顿晚年否定了自己所发展的科学

C．牛顿受时代的限制也有其局限性

D．牛顿真实的目的是用科学战胜神学

9 . 海王星的发现是根据

A．伽利略的自由落体定律	B．牛顿的经典力学
C．爱因斯坦对时间、空间属性的揭示	D．普朗克量子论的提出

10 . 一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文“他以神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像”。这位科学家应该是

A．达尔文

B．牛顿

C．爱因斯坦

D．普朗克