1 . 下图所示的四部著作在1986年均被法国的《读书》杂志推荐为理想藏书。关于这四部书相对应的表述，下列完全正确的一组是（     ）

A．时期：启蒙运动时期中国明清时期19世纪中期20世纪中期

B．体裁：诗歌剧本散文小说

C．作者：彼特拉克曹雪芹达尔文海明威

D．主题：倡导人文主义反对封建礼教阐述自然选择颂扬人性的力量

2 . 受牛顿力学体系的影响，洛克提出了天赋人权和社会契约的主张；受达尔文进化论的影响，斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学

A．适应了西欧早期殖民扩张的需要	B．揭示了人类社会发展规律
C．客观上推动资产阶级价值观发展	D．有利于西欧理性精神传播

3 . 有学者说:“工匠传统与学者传统的结合,有力地推动了科学的发展,伽利略的科学工作就是这一传统结合的典范。”对此解读最准确的是,伽利略

A．非常注重于实验测量	B．重视严密的逻辑推理
C．兼顾实验事实与逻辑	D．做出了众多科学发现

4 . 牛顿的成就证明通过观察、实验和理论综合可以获得正确的知识，神圣的天体可以被正确地统一到力学的规则下，《圣经》不是人们获得知识的唯一源泉。这说明牛顿力学

A．挑战了封建神学创世说	B．促进了民众思想的解放
C．否定了传统的文化体系	D．加速了宗教改革的发展

5 . 有学者描述说：18世纪后半期，欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤为突出。极富玄想天分的法国人很自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。此描述旨在强调

A．牛顿科学精神影响社会科学进步

B．宗教改革推动近代自然科学发展

C．进化论与“神创论”有巨大冲突

D．法国启蒙运动带来了思想大解放

6 . 近代科学面临的最大阻力不再是对自然的未知，而是来自人类社会权威的错误已知，这种已知不仅把人们的认识导向歧途，而且封杀任何对正确认知的探讨。这一认知反映了

A．科学家必须尊重客观世界

B．自然科学与宗教权威冲突严重

C．科学界探索自然成就显著

D．哲学世界观的对立阻碍思维发展

7 . 16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表

时间	欧洲	时间	中国
16世纪	哥白尼太阳中心说	明中期	李时珍《本草纲目》
17世纪	伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系	明后 期至 清初	徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》

据材料可知（　　）

A．中国科技落后于西方	B．东西方社会发展趋势不同
C．“东学西渐”历程开启	D．宗教信仰影响科技的发展

8 . 面对复杂的世界，先要通过直观隔离出一些标准样本，将这些完全翻译成数学上好处理的量，然后由这些量通过数学演绎推出其他一些现象，再用实验来验证这些现象是否确实如此。材料说明伽利略的研究

A．过于注重研究对象的程序设置

B．深受意大利人文主义思想的影响

C．开创了以实验为依据的近代科学

D．证实了哥白尼“日心说”的正确

9 . 格兰特在《科学与宗教——从亚里士多德到哥白尼》中写道：“研究物理世界意味着研究上帝的创造物，研究上帝则意味着了解世界。追求、发现、阐明自然规律的效果，足以显示上帝造物之奇妙与思虑周详，这一神学动机为整个近代早期的科学研究提供了最大的驱动力。”作者意在说明：

A．基督教促进了近代科学的诞生

B．宗教改革影响了人类价值取向

C．理性崇拜与宗教信仰同步共生

D．科学发展彻底否定了宗教神学

10 . 18世纪60年代，牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这可以用来说明

A．启蒙运动具有广泛社会基础

B．近代大学成为了新思想的摇篮

C．近代自然科学常识逐渐普及

D．人文精神与科学观念相互交融