名校
1 . 在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:“这两个人毁了法国!”这说明了启蒙思想
A.对法国大革命起到了动员作用 | B.导致了法国的政教分离 |
C.促进了人们思想的彻底解放 | D.否定了法国的等级制度 |
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2020-10-26更新
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185次组卷
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34卷引用:福建省莆田第六中学2019届高三上学期第二次月考历史试题
福建省莆田第六中学2019届高三上学期第二次月考历史试题2012-2013学年福建省南安一中高二上学期期末考试历史试卷2013年上海市长宁区一模历史试题2010年浙江省杭州西湖高级中学高二开学考试历史卷2010年吉林省吉林一中高二上学期期末考试历史卷2010-2011学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期末质量检测历史卷2010-2011学年河北省冀州中学高二上学期期末考试历史卷2011年山东省微山一中高二下学期期末考试历史卷2012-2013学年安徽省宁国中学高二第二次阶段考试历史试卷2013-2014学年江西省宜春市上高二中高二上学期第二次月考历史试卷2015-2016学年广东省广州市仲元中学高二上期中历史试卷2016-2017学年山西省大同市第一中学高二2月月考历史试卷2016-2017学年江苏省前黄高级中学国际分校高二学业水平模拟(三)历史试卷内蒙古杭锦后旗奋斗中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省青州二中2017-2018学年高二10月月考历史试题江西省宜春市上高二中2013-2014学年高二上学期第二次月考历史试题河北省正定县第一中学2017-2018学年高二11月月考历史试题河北省涞水波峰中学2018-2019学年高二8月月考历史试题吉林省长春市汽车经济开发区第三中学2018-2019学年高二10月月考历史试题【全国百强校】湖南省湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【校级联考】江苏省宿迁市直高中2018-2019学年高二(必修三)第一学期期中联考历史试题【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高二上学期第四次月考(期末)文综历史试题2019秋人民版高中历史必修三专题检测卷六河南省鹤壁市浚县二中2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题河南省郑州市第106中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(十五)江西省吉安市遂川中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省大连市普兰店区第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题高一历史人教(2049)版必修《中外历史纲要下》一课一练第8课欧洲的思想解放运动山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二上学期入学摸底考试历史试题湖北省襄阳市宜城市第三高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(普通班)河南省许昌市第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
名校
2 . 王夫之指出,为民为公,乃千古法的精义所在,君主虽位尊权重,其意志仅一人之义,属“私”.孟德斯鸠认为,当立法权和行政权集中在同一个人或同一机关之手,自由便不复存在,因为人们害怕这个国王暴虐地执行法律.由此可知,两人主张的相似之处是
A.质疑和防止君权过于集中 | B.勾画未来社会发展蓝图 |
C.体现鲜明的民主共和精神 | D.都有新阶级力量的推动 |
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2019-11-08更新
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262次组卷
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24卷引用:福建省三明市第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题
福建省三明市第一中学2018届高三上学期第二次月考历史试题福建省三明市第一中学高中历史必修三期末复习卷二福建省泉州市泉港区第一中学2017-2018学年高二年下学期期末考试历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三综合测试2019年湖北省部分重点中学新高三起点考历史试题福建省莆田第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题河北省保定市2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题四川省雅安市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题新疆兵团第二师华山中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期入学考试历史试题安徽省安庆十中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试卷【校级联考】重庆市主城区七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷湖南省岳阳县一中2018—2019学年第二学期高一期末考试模拟冲刺历史试题重庆市江津中学校2019-2020学年高二上学期第一次阶段考历史试题河北省唐山市第十一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题山西省朔州市怀仁一中2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题吉林省通化市梅河口市第五中学2019-2020学年高二11月月考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2019-2020学年高二10月段考历史试题四川省绵阳市江油市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题陕西省渭南市咸林中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题四川省崇州市怀远中学2021-2022学年高二下期期中历史试题河南省焦作市博爱县第一中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
3 . 德国哲学家康德评价卢梭:“首先发现了人性中感性冲动和理性冲动的矛盾,并且自觉地去探讨解决了这一矛盾的途径,提出了“回到自然”的人性构想和建立“社会契约”的政治理想。”这一评价
A.肯定卢梭的人文主义精神 | B.违背启蒙运动的思想主张 |
C.促进资产阶级革命的发生 | D.推动欧洲科技革命的发展 |
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2020-05-02更新
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194次组卷
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6卷引用:福建省永安一中、德化一中、漳平一中三校2021届高三12月联考历史试题
名校
4 . 16世纪,意大利人马基雅维利在《佛罗伦萨史》中常常站在阿尔俾斯山的角度论述问题。如“意大利政情”“采用意大利惯例”“意大利的武装力量”等,井指责罗马教皇是导致意大利分裂的罪魁祸首。这折射出当时的意大利
A.近代民族国家观念强烈 | B.教皇专制统治导致国家分裂 |
C.资本主义经济发展较快 | D.人文主义精神成为时代潮流 |
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2019-12-01更新
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353次组卷
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8卷引用:福建省泉州市惠安县第一中学2020届高三上学期期末考试历史试题
福建省泉州市惠安县第一中学2020届高三上学期期末考试历史试题福建省三明市永安市第一中学2021届高三上学期期中考试历史试题广东省2019年高三上期调研考试(I)文综历史试题江西省宜春市丰城市第九中学2019年高三12月月考历史试题(已下线)2020届高三《新题速递·历史》12月第01期(考点01-07)2020届五岳(湖南、河南、江西)高三3月线上联考文科综合历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点13传统社会结构的动摇(13-17世纪初)(已下线)重难点18 常见选择题问法解读与技巧分析-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)
名校
5 . 马克斯·韦伯指出:官僚体系的特点是理性的共同体行动,它所造成旳“非人格性”一旦定型,就能够形成一种凌驾性权力, “专制君主在面对官僚之优越专业知识时,也有同样的无力感”。这说明( )
A.制衡机制得到逐步完善 | B.专制君主不乏理性成分 |
C.官僚政治削弱君主专制 | D.君权受到到儒家道德约束 |
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2024-03-04更新
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53次组卷
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19卷引用:福建省泉州科技中学2022届高三上学期期中考试历史试题
福建省泉州科技中学2022届高三上学期期中考试历史试题湖南省衡阳市2021届高三一模历史试题2021届高考压轴卷历史试题(全国卷Ⅲ文综历史)湖南省长沙市湖南师大附中2022届高三上学期月考(一)历史试题甘肃省兰州市第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题广东省深圳市福田区外国语高级中学2022届高三下学期2月一模适应性测试历史试题广东省深圳市福田区红岭中学2022届高三上学期第二次考试历史试题新疆喀什市普通高中2022届高三上学期期末考试历史试题广东省深圳市福田外国语高级中学2022届高三一模历史试题(已下线)专题03从贵族政治到官僚政治的转型-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用)四川省成都市简阳市阳安中学2023届高三上学期开学考试历史试题福建省泉州市第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市第八中学校2023届高三下学期教学质量检测(六调)历史试题广东省汕头市澄海中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题山东省菏泽市郓城第一中学2022-2023学年高二10月检测历史试题河南省南阳市内乡县高级中学2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题河南省平顶山市实验高中2022-2023学年高二上学期期中考试模拟试题江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
6 . 下面是伏尔泰与卢梭关于私有制的观点比较。根据如表判断,两位思想家( )
思想家 | 观点 |
伏尔泰 | 国家的法律应该充分体现和保护公民自由的权利,其中最重要的是财产私有权,保护公民的财产私有权会促进工业和商业的发展,有利于国家的富裕和繁荣 |
卢梭 | 私有制的产生是社会生产发展到一定阶段的必然产物,是人类社会由野蛮社会进入文明社会的标志,是人类不平等的根源 |
A.所处的政治立场基本相同 | B.都注重独立思考理性判断 |
C.都认为财产权是天赋人权 | D.直接推动了大革命的爆发 |
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7 . 文艺复兴时期的学者将中世纪看作“文明衰落的时期”;启蒙运动时期的学者则将中世纪视为“无知和迷信的时代”“曾经黑暗的时代”。这一变化主要是因为,启蒙运动( )
A.未能得到教会支持 | B.认为理性优于信仰 |
C.否定了宗教的作用 | D.性质异于文艺复兴 |
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名校
8 . 1752年,狄德罗《百科全书》第1、2卷出版;立即风靡法国,以至于在法国的大都会巴黎,贵族妇女们都以看过《百科全书》为傲,精装的《百科全书》代替了描写浪漫爱情的小说,占据了她们梳妆台的角落。这反映出当时的法国( )
A.妇女教育得到发展 | B.科技事业广受关注 |
C.专制王权受到削弱 | D.思想解放蔚然成风 |
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2023-12-30更新
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90次组卷
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5卷引用:福建省部分校联考2024届高三12月月考历史试题
名校
9 . 17世纪的哲学家对世界的研究往往是描述性的,即世界实际上是如何的,都是用科学的语言描述宇宙的实际情况。18世纪则不同,哲学家考虑和讨论的都是社会应该怎样,而不是它实际上是怎样。以上研究侧重点变化说明
A.科学家遭到了教会的残酷迫害 | B.工业革命使人类加大对社会关注 |
C.理性主义逐渐成为时代潮流 | D.人文主义思潮开始兴起 |
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2019-11-23更新
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231次组卷
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6卷引用:福建省厦门市厦门外国语学校2020届高三金榜卷文综历史试题
名校
10 . 18世纪,欧洲大陆各国王公贵族纷纷聘请法国家庭教师,争相开办沙龙,仿造凡尔赛宫,巴黎贵妇人的品味引领着全欧洲上流社会的时尚。这些现象在客观上
A.促进了文艺复兴的扩展 | B.助推了启蒙思想的传播 |
C.融合了贵族与平民志趣 | D.加速了技术革命的进程 |
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