名校
1 . 阅读下面表格，回答问题。
(1)结合所学知识，完成表格①、②处的内容。
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识，阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
| 思想运动 | 重要代表 | 思想主张或成就 |
| ① | 文学三杰、美术三杰、莎士比亚等 | 人文主义 |
| 宗教改革 | ②、加尔文等 | 上帝面前人人平等、人的灵魂获救靠自己的信仰等 |
| 启蒙运动 | 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德等 | 君主立宪、三权分立、主权在民等 |
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当主题。
(3)根据表格内容和所学知识，阐释启蒙运动是如何推动社会变革的。
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2022-09-12更新
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281次组卷
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8卷引用：湖南省普通高中2022年7月学业水平合格性考试历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
请根据教师提供的课题以及参考书目，结合所学知识，推测该教师预设的探究角度并说明理由。（要求；指出2个探究角度，逻辑清晰，理由充分，史论结合。）
下表是某历史教师给学生提供课题（深入探究欧洲启蒙运动）的参考书目
参考书目 | 作者 | 出版社 |
《文艺复兴史纲》 | 陈小川 | 人民大学出版社 |
《法国大革命史》 | 马蒂厄 | 商务印书馆 |
《美国建国简史1——独立宣言：渴望自由的心声》 | 玛丽·莫斯特 | 中共党史出版社 |
《美国建国简史2——美国宪法：实现良治的基础》 | ||
《中国近代思想史研究》 | 陈来 | 商务印书馆 |
《启蒙运动与现代性》 | 詹姆斯·施密特 | 上海人民出版社 |
请根据教师提供的课题以及参考书目，结合所学知识，推测该教师预设的探究角度并说明理由。（要求；指出2个探究角度，逻辑清晰，理由充分，史论结合。）
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2020-01-01更新
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74次组卷
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3卷引用：湖南省衡阳市第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
3 . 有人认为，相对于中国的明清启蒙思想，法国的启蒙思想家对未来社会已提出较完整的构想，形成了比较完整的理论体系。它包括以下三个层面内容，即权力来源、权力构建、权力归属。下表是某老师对启蒙思想主张的归类，其中分类正确的一组是
| A．①主权在民，天赋人权②社会契约，三权分立③自然权利 |
| B．①自然权利，天赋人权②社会契约，三权分立③主权在民 |
| C．①自然权利，主权在民②天赋人权，三权分立③社会契约 |
| D．①社会契约，天赋人权②天赋人权，三权分立③主权在民 |
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2020-04-04更新
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154次组卷
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9卷引用：湖南省A佳经典联考2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题
湖南省A佳经典联考2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题湖北省浠水县实验高级中学2018-2019学年高二12月月考历史试题.【校级联考】江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中、实验中学四校2018-2019学年高二3月联考历史试题河北省唐山市开滦第二中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二上学期期末联考共性化练习历史试题安徽省六安市第一中学2019-2020学年高二下学期开学（3月）考试历史试题甘肃省武威第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题【市级联考】浙江省杭州市2019届高三上学期模拟卷卷十历史试题【全国百强校】山东省济南外国语学校2019届高三12月月考历史试题
名校
4 . 中国对联、西方谚语中，有不少是以历史事件和历史人物等为背景，反映了当时历史风貌，为研究历史提供了非常珍贵有价值的资料。下表中对联谚语的内容与反映的史实对应正确的有
| 谚语或对联 | 反映的相关史实 |
| 西方谚语：“宁要三个魔鬼打架不要一个天使掌权。” | 孟德斯鸠分权制衡思想 |
| 罗马谚语：“举证之所在，胜败之所在。” | 《十二铜表法》灵活实用，重视调解民事纠纷 |
| “灌输益部成尧甸；疏凿岷源绍禹功。” | 李冰主持修建都江堰 |
| A．1个 | B．2个 | C．3个 | D．0个 |
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2016-10-19更新
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50次组卷
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2卷引用：湖南省张家界市民族中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题
