1 . 卢梭在《社会契约论》中提出，“一切权力从人民中来，为人民服务，归人民所有”。这反映了他主张（     ）

A．三权分立

B．直接民主

C．君主立宪

D．主权在民

2 . 启蒙思想家们将可能作恶的权力称为“无赖”“非天使”“有限理性”等，核心指向一点：即权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。为此，他们主张（     ）

A．推翻君主专制，建立君主立宪	B．消灭私有制，实现社会的平等
C．建立有效机制，进行权力制约	D．削弱中央权力，实现公民自治

3 . 思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求。

材料一   当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上桎梏而打破它时，他们就做得更对。

——卢梭《社会契约论》

材料二   由于1832年的改革，（英国）全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的80.8万人，由占人口比例的约2%增加到3.3%。

——王觉非主编《近代英国史》

(1)根据材料一并结合所学知识，举一个在思想引导下人民“打破自己身上的桎梏”的实例。
(2)根据材料二、指出英国民主政治进步的表现，并结合所学知识简析其原因。

4 . 17世纪中叶至18世纪中叶，欧洲的图书出版量迎来增长高潮（见下图）。同一时期，法国有阅读能力的人在全国总人口中的占比由原来的29%提升至47%。上述情形的出现最可能得益于（       ）

A．文艺复兴的推动

B．民族国家的建立

C．工业革命的开展

D．启蒙运动的影响

6 . 有人这样评说18世纪的法国：越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们用自己的头脑思考的突出问题是（     ）

A．结束神学的统治	B．人性的彻底解放
C．理想王国的蓝图	D．天赋人权的落实

7 . 西方史学家说：“14—16世纪是一个人和世界被发现的时代。”这里“人”的发现是源于（       ）

A．近代科学发展

B．宗教改革运动到来

C．文艺复兴运动

D．启蒙运动应运而生

8 . 直接推动了美国独立战争和法国大革命，并为资本主义制度建立提供政治思想理念的是（     ）

A．文艺复兴

B．宗教改革

C．科学革命

D．启蒙运动

9 . 下表是有关国家废除奴隶贸易和奴隶制时间表，影响表中事件发生的历史事件是（   ）

时间 国家	宣布废除奴隶贸易	法律生效日期	宣布废除奴隶制
英国	1807	1808.1.1	1833
法国	1792；1818	1818	1848
美国	1808		1865
葡萄牙	1836	1858；1869	1878
西班牙	1820		1878

A．巴西建立共和国	B．俄国十月革命
C．启蒙运动的兴起	D．美西战争爆发

10 . 玻利瓦尔在书信中写道：“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见，拉丁美洲独立运动兴起的重要原因是（       ）

A．西班牙葡萄牙殖民者的压迫	B．启蒙思想的广泛传播
C．拉丁美洲殖民地经济的发展	D．法国大革命深远影响