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解析
| 共计 7 道试题
1 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料一   直到12世纪前后,中世纪的艺术还未涉及儿童,也没有表现他们的意愿。我们宁愿认为,这是儿童在这个世界上没有地位的表现。从罗马程式的世界到13世纪末,儿童没有自身的特点,只是身材缩小的成人。1516世纪,意大利出现了很多表现儿童天真、可爱的世俗画,儿童逐渐被发现。17世纪以后,现代家庭观念在欧洲出现,孩子被看作是家庭中的重要成员,父母亲自抚育孩子、重视培养亲子关系、关注子女教育成为当时英国的新风气。18世纪,卢梭在“自然主义”教育观的基础上提出了“解放儿童,尊重儿童”口号,其教育学著作《爱弥儿》打开了科学研究儿童的大门。

——摘编自【法】菲力浦·阿利埃斯《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》

材料二   1是英国工业革命早期剥削童工的木刻画(1790年);图2是秀兰·邓波儿主演的电影《卷头发》(1935年)剧照,剧照所示为美国孤儿院的午餐时刻;图3是二战时期的美国海报,呼吁人们购买战争海报以让孩子远离战争,海报下方英文译为:别让阴影触碰他们;图4是《中华人民共和国未成年人保护法》宣传画(2021年)。

根据材料并结合所学知识,指出近代以来儿童地位的变化,并对变化进行合理解释。
2024-05-17更新 | 28次组卷 | 1卷引用: 2024 届广西三新学术联盟高三下学期百校联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
2 . 下面是启蒙运动时期法国与欧洲文化发展状况表,该表呈现的变化反映了(     
时间有阅读能力的人占法国总人口的比例法国妇女识字率欧洲年均出版新书欧洲普通人藏书量
17世纪中期29%14%约1000部1—20本
18世纪中期47%27%约4000部20—100本
A.妇女政治地位显著提高B.思想解放对文化的积极影响
C.制度变革推动社会进步D.社会阶层之间流动日渐加强
2024-05-13更新 | 49次组卷 | 1卷引用:2024届广西桂林市高三下学期三模考试历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 在法国大革命前夕,法国社会有这样的言论:“当人被剥去了对神的畏惧和良心的自我控制,会使社会道德沦丧;个人行为只根据自己的享乐与痛苦、利益来进行判断,其结果就是功利主义和自我主义盛行。因此,启蒙运动带来的未来,必然是暴力、流血、混乱,给社会带来巨大灾难。”该言论(       
A.阻碍了法国启蒙运动思想的传播B.固守法国传统的宗教和政治观念
C.鼓舞法国民众努力实现启迪民智D.反映了法国社会思想的活跃局面
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 苏格兰启蒙思想家休谟指出,“手艺人和商人都挣了一笔钱,赢得了第二流人物的势力和声望他们既不肯像农民那样,由于经济上的贫困和精神上的自卑,而屈服于奴隶制统治的淫威,也不希望像贵族那样,骑在别人头上作威作福”,因此“形塑了不同于前商业社会的政治生态”。休谟意在强调(     
A.政府应重视维护资产阶级利益B.自由与理性精神渗透商业社会
C.资产阶级民主革命具有必然性D.工商业发展是政治进步的基础
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 康德说:“通常,宗教凭借其神圣,立法凭借其威严,想要逃脱批判。但在这种情况下,它们就激起了对自身的正当怀疑,并无法要求获得不加伪饰的敬重,理性只把这种敬重给予能够经得起它的自由的和公开的检验的东西”。康德在此强调的是(     
A.增强自主思考意识B.摧毁教会宗教信仰
C.反思人文主义缺陷D.崇尚法律至上权威
2022-09-29更新 | 374次组卷 | 6卷引用:广西柳州市2023届高三一模历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 狄德罗主张:初等教育应该设有阅读、写字、算术和公民道德等课程;中等教育必须提供数学、物理、化学、自然和天文学等科目,还应建立各门学科的教育研室、解剖室和实验室。这反映出狄德罗
A.对公民理性素养的重视B.倡导理性自由的生活态度
C.强调培养公民道德素质D.推崇循序渐进的教育改革
7 . 如图是1738年版伏尔泰的《牛顿哲学原理》一书的扉画。其意为“光明”从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的镜子反射到正在写作的伏尔泰身上。下列各项中,对扉画解读最合理的是
A.牛顿是人类历史上最伟大的哲学家之一
B.牛顿经典力学体系的建立推动了启蒙运动的开展
C.折射出18世纪的欧洲依然笼罩在神学统治之下
D.自然科学的发展决定了理性主义的发展
共计 平均难度:一般