| A．启蒙运动的局限性 | B．共和体制的虚伪性 |
| C．法国革命的保守性 | D．革命战争的频发性 |
| A．批判贵族特权 | B．倡导天赋人权 | C．主张人民主权 | D．主张法治 |
材料 理性在西方文化语境中有不同含义，但其主线是自然哲学观主导的，即强调人是自然的一部分，万物之间有着共通感；强调宇宙的和谐、有序和永恒。爱因斯坦说过：“照亮我的道路，并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真”；“我自己只求满足于生命永恒的奥秘，满足于觉察现存世界的神奇的结构，窥视它的一鳞半爪，并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分”；“所有这些志向都是为着使人类的生活趋于高尚，把它从单纯的生理上的生存的境界提高，并且把个人导向自由”。启蒙运动以来，科学、理性逐渐在历史舞台上发挥重要作用。在科学主义和理性主义基础上诞生的资本主义文明以工业革命的实践方式迅速崛起，使欧洲一度成为世界的经济政治文化中心。
——摘编自王玉秋《正本清源：西方理性及其对科学发展的作用》
根据材料并结合所学知识，围绕近代西方“理性”思想的发展拟定一个论题，并在唯物史观的指导下加以论述。（要求：观点明确，史实合理，论证充分，条理清晰。）
| A．彻底否定基督教信仰 | B．反对宗教神学，倡导科学学术 |
| C．推崇批判和探索精神 | D．追求信仰自由的思潮 |
| A．反对君主统治 | B．推行民主共和制度 |
| C．提倡社会契约 | D．主张权力共享平分 |
| A．主权在民 | B．法律至上 | C．三权分立 | D．天赋人权 |
材料一 16世纪美洲金银的流入所引起的欧洲社会财富和阶级结构的变化，最终给予了君主专制政体以致命的冲击。英国比其他西欧国家更早地迈出了决定性的一步。新兴阶级对早期斯图亚特王朝统治的反抗，是在“保护私有财产的动机”的推动下进行的。英国革命的胜利也为那些同受美洲金银冲击的西欧国家树立了一个成功的样本。
——据张燕宇、高程《美洲金银和西方世界的兴起》整理
(1)阅读材料一并结合所学，分析16世纪美洲金银的流入欧洲的原因，并概述其对欧洲社会的影响。材料二 根据明亡时户部司务蒋臣的估计，其时全国银货约为2.5亿两，其中除极少量的国内银产外，二者之间的差额都源自海外贸易。晚明短短70多年的光景里，中国的货币存量起码增加了1倍以上。需要指明的是，以上这些数目仅包括中国与日本、西葡美洲殖民地之间的贸易所得。此时，明朝的生丝以及丝织品的生产已经取得了很大的发展。明初苏州府吴江县仅种桑1.8万余株，宣德年间已增至4.4万余株，17世纪下半叶达到10万余株。突然扩大的海外市场和数额可观的白银流入为晚明中国商人提供了暴富之路。当时主要的大商帮，几乎都参与了对海外白银这一大块财富增量的争夺。
——据王涛《明至清中期中国与西属美洲丝银贸易的演变及其影响因素》等整理
(2)根据材料二，并结合所学，分析晚明时期白银大量流入中国的原因，并说明白银大量流入对明至清中叶社会经济的影响。材料三 启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态，使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪初，英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品，充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法，而不是盲信教廷的权威。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实行开明的君主制。
——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》
(3)根据材料三并结合所学，分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。材料四 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
(4)根据材料四，说明卢梭提出的政治主张对法国社会的重要影响。| A．体现资产阶级的诉求 | B．推动了英国资产阶级革命 |
| C．源于动力技术的革新 | D．符合当时西方各国的需求 |
材料 关于《本草纲目》的欧洲接受史，一般分为“传入与翻译期”“研究与评价期”“文化印象构建期”三个时期。在17—18世纪，欧洲的《本草纲目》接受者主要为来华传教士，他们在中国收集此书的文本、图像与相关药物标本，并将部分文本内容译成西文传到欧洲；至19世纪，《本草纲目》的接受者以药理学家、化学家、植物学家、生物学家等学者为主，他们对《本草纲目》所载药物标本进行化验分析，从化学、药理学角度解释这些中药物，并与欧洲当地的植物进行对照研究；20世纪以来，西方对《本草纲目》的接受形式趋于多样化，如通过雕塑、动画等形式向国际展示李时珍及中草药文化形象，特别是《本草纲目》入选“世界记忆名录”，对中医药文化的传播产生了积极的影响。
——《<本草纲目>在欧洲的流传研究》
结合材料信息及所学知识，以《<本草纲目>在欧洲的流传研究》为核心，自拟题目并进行论述。（要求：明确列出题目，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰）材料 18世纪启蒙运动比较研究的视域主要有学科贡献、思想传统、理论学说等方面。下表为两位美国学者对启蒙运动的比较研究。
| 美国学者 | 比较研究 |
| 沃特金斯 | 一方面，启蒙运动的作家们在不同的时间和地点写作关心的却是同样的问题，也就是如何将创造力从古老的社会体系束缚中解放出来的问题，这是启蒙时代的共同“母题”；另一方面，不同国家或地域又细化出不同的“子题”：苏格兰经济学家亚当·斯密主要关心自由贸易问题，伏尔泰攻击愚蠢的文学与知识检查制度，而贝加利亚则专注于刑法改革 |
| 希梅尔法布 | 英国启蒙运动关注的是“美德的社会学”、法国启蒙运动热衷的是“理性的思想”、美国启蒙运动聚焦的是“自由的政治” |
——摘编自项松林、李虹《18世纪启蒙运动比较研究：意义、进展和思路》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
