名校
1 . 欧洲某思想家指出:要想在社会状态下追求自由,就必须找到一种结合的方式,这种方式要以全部的力量来保护结合者的利益,并使每个结合者在服从这种方式的时候,就像服从其本人,像以往一样自由。与该思想家主张一致的是
A.建立资产阶级的“理性王国” | B.社会道德不应强求一律 |
C.反对禁欲苦行和追求个人自由 | D.推翻基督教的神权统治 |
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2020-12-16更新
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116次组卷
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6卷引用:江苏省南通市海门第一中学2021届高三八省联考热身训练历史试题
名校
2 . 18世纪的俄国女沙皇叶卡捷琳娜二世宣称∶"自由是万物的灵魂,人人遵守法律,但不需要奴役……让那些出生是自由的人沦为奴隶,是同基督教和正义格格不入的。"这说明她
A.将矛头直指基督教会 | B.引领宗教改革的大潮 |
C.力图废除封建农奴制 | D.受到启蒙思想的影响 |
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2020-12-15更新
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123次组卷
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4卷引用:山东省德州市齐河县第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
3 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威,解除迂腐思想和迷信的束缚,获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识,摆脱不成熟的状态。由此可知,启蒙思想家
A.要求冲破权威统治的束缚 | B.揭示了人类社会不平等的根源 |
C.主张实现人类自身的解放 | D.对“理性王国”的认知分歧严重 |
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2020-11-29更新
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692次组卷
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11卷引用:河南省洛阳市2021届高三第一次统一考试历史试题
河南省洛阳市2021届高三第一次统一考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考(期末备考卷B)历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)山东省枣庄市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三10月月考历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二10月联考历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高一4月月考历史试题湖南省华容县第一中学2021--2022学年高一4月份考试历史试题
名校
4 . 孟德斯鸠指出:“在一个国家里,总有一些因出身、财富或者荣誉而出类拔萃的人,他们如果混同于平民百姓,与其他人一样只有一个投票权,那么对他们来说,人人享有的自由就不啻是对他们的奴役……因此,他们参与立法的程度应该与他们在国家中拥有的其他优势成正比。”孟德斯鸠意在强调
A.立法机构应该实行两院制 | B.主权在民应受到一定限制 |
C.法律必须体现理性的原则 | D.贵族特权有利于完善立法 |
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2020-11-25更新
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328次组卷
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5卷引用:安徽省六安第一中学2021届高三上学期第五次月考历史试题
名校
5 . 马克思说,启蒙思想家“已经有人的眼光来观察国家,并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中的“理性”含义是
A.独立的思考与科学的判断 | B.君主的权力与党派的信仰 |
C.集体的意志与精神的寄托 | D.教会的判断与历史的传统 |
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2020-11-17更新
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308次组卷
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5卷引用:安徽省安庆市桐城市重点中学2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
名校
6 . 17世纪,哲人们、科学家们想用科学来验证上帝,要用“科学的方法”驱散世俗对宗教的怀疑,尽管没有找到答案,但是在反复“论证”的过程中却为思想解放、理性解放开了路。由此可推知,这一“论证”过程
A.彻底摧毁了封建神学思想 | B.推动了工业革命的到来 |
C.助推人们独立思维的形成 | D.确立了理性的绝对权威 |
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2020-11-16更新
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335次组卷
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8卷引用:山东省枣庄市滕州市第一中学2020-2021学年高二3月月考历史试题
7 . 历史空间是历史事件发生、发展的舞台,同一空间的诸多历史事件往往有着密切的联系,它们干之间互相关联,构成一个个时间序列。若在如图所示四个历史事件(①—④)之前任意位置增加一个英国思想文化史上的历史事件,下列表述合理的是
A.①之前增加洛克完成《政府论》 |
B.②之前增加亚当·斯密发表《国富论》 |
C.③之前增加拜伦完成著作《唐璜》 |
D.④之前增加法拉第发现电磁感应现象 |
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2020-11-05更新
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166次组卷
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4卷引用:黑龙江省绥化市安达市第七中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。
请从以上书单中至少选取两本书籍,从人类发展进程的角度拟定一一个论题,并就所拟论题进行论述。(要求;明确写出所拟论题,论述须史实准确、史论结合。)
材料
——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》(2004年出版)
请从以上书单中至少选取两本书籍,从人类发展进程的角度拟定一一个论题,并就所拟论题进行论述。(要求;明确写出所拟论题,论述须史实准确、史论结合。)
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2020-11-01更新
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350次组卷
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2卷引用:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021届高三上学期期末历史试题
20-21高三上·全国·阶段练习
名校
9 . 法国大革命之前的巴黎,出现了许多“沙龙女主人”,如德·杰斐琳夫人在25年的时间里,设宴组织了数次艺术家、作家和思想家的交谈会,有时还进行资助,并将他们推荐给当时在政治上有影响力的社会上流人士或高级官员。这一现象在当时的法国有利于
A.传播启蒙思想 | B.瓦解封建等级制度 |
C.普及贵族文化 | D.彻底改变妇女地位 |
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2020-10-24更新
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236次组卷
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6卷引用:2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时24欧洲的思想解放运动
名校
10 . 某学者认为:他们宣布摒弃教会与圣经的统治权,却暴露了自己对自然与理性之权威的迷信,他们砸毁了天堂却期盼一个完美人类未来。“他们”是
A.文艺复兴时期的艺术家 | B.宗教改革的发起者 |
C.启蒙运动时期的思想家 | D.进化理论的倡导者 |
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2020-10-20更新
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324次组卷
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6卷引用:河南省南阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题