启蒙运动练习题及答案-高中历史期末-第6页-组卷网

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动

名校

1 . 18世纪，欧洲一些学者认为，《圣经》的很多事迹都是神话故事，理解基督教的教义，不能只看重神话故事，更应该懂得它要传递的思想；还有人认为，明白基督教的含义，需要十分了解基督教的历史背景；有些神学家认为基督教的教义是全欧洲人的共同产物；还有人认为基督教的精神是一种高尚的道德。这表明欧洲社会（）

A．宗教改革后新教影响巨大	B．理性思想和批判精神盛行
C．世俗势力与神权激烈斗争	D．意识形态呈现多元化色彩

2023-11-25更新 | 348次组卷 | 8卷引用：天津市红桥区2024届高三上学期期末历史试题

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23-24高三上·河南·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动

名校

2 . 欧洲启蒙运动期间，除了专业科学家积极投身于物理、化学、天文学、动植物学的研究外，各种科学仪器和模型出现在许多私人实验室和沙龙中，许多业余爱好者积极收集资料、写作科学论文，科学报告和科学发现成为人们津津乐道的热门话题。这些现象说明（）

A．启蒙思想得到普遍关注	B．科学实用价值得到认可
C．理性思考引领社会进步	D．人类自我意识初步觉醒

2023-11-24更新 | 235次组卷 | 10卷引用：内蒙古自治区锡林郭勒盟2024届高三上学期期末历史试题

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2022·青海西宁·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动

名校

3 . 1755年11月1日，里斯本发生大地震，造成6万——10万人死亡，包括40多座教堂、200多所大小修道院在内的大量建筑被摧毁。震后，科学家对地震起因展开探究与思考，启蒙哲人也趁机鼓动人们反对宗教和迷信。教会“上帝惩罚”说受到普遍质疑。这说明（）

A．天主教会权威受到全面冲击	B．科学理性成为18世纪主流
C．突发事件加快科学理性传播	D．宗教和科学都无法解释自然灾害

2024-04-15更新 | 192次组卷 | 11卷引用：青海省西宁市海湖中学2023届高三上学期期末考试历史试题

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2023·浙江绍兴·一模

论述题 | 困难(0.15) |

启蒙运动美国资本主义基本制度的确立法国资本主义基本制度的确立

名校

4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一马克思主义认识论指出，认识的本质是主体在实践基础上的能动反映。理论创新作为一种理性认识活动，其实质不仅限于反映事物的现象，更要揭示事物的本质和规律。列宁指出：“人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界。”

——引自薛晴《在理论和实践的统一中展现马克思主义真理力量》

材料二

	思想基础	法律文件	法律特征
英国	反对君主专制	《权利法案》	在国家权力结构、法律内容、司法实践上都包含着一些共同的特征
法国	民主、自由、平等；保护私有财产	《人权宣言》
	三权分立	《1791年宪法》
	法律面前人人平等；保护私有财产	《拿破仑法典》
美国	人民主权	《独立宣言》
美国	三权分立	《1787年宪法》

阅读材料，提取关联信息，自拟一个题目，并结合17—19世纪相关史实，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文)

2023-11-13更新 | 235次组卷 | 5卷引用：甘肃省会宁县第一中学2023-2024学年高二上学期期末历史试题

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21-22高二下·河南·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动

5 . 如图是1600－1700年英格兰精英初始兴趣转移百分比变化表，这一变化说明当时（）

A．理性已经成了时代的主题	B．科学业已摆脱了宗教束缚
C．人们的世界观发生了巨变	D．认识世界的视角正在变化

2024-03-16更新 | 91次组卷 | 1卷引用：河南省豫南九校2021-2022学年高二下学期第二次联考历史试题

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21-22高二上·上海长宁·期末

综合题 | 适中(0.65) |

启蒙运动中华优秀传统文化的内涵与特点欧洲文化的形成南亚、东亚与美洲的文化

6 . 思想巨擘不同文明诞生了一系列思想巨擘。他们或思考治理国家的方式，或探究人与人的关系，或反思人与自然的联系。他们的思想，随着时代的发展成为了人类宝贵的财富。某校历史学社针对这一问题开展了主题探究。
活动准备：四位思想巨擘的图片

图一：孔子（画
像）

图二：苏格拉底

（雕塑）

图三：佛教创始人

悉达多（壁画）

图四：卢梭（油

画）

(1)活动一：将上述思想巨擘所处的文明定位于下列地图中相应位置。（涂字母）
(2)活动二：同学们以老胶片形式呈现了人物所处时空环境的片断，依据设定的身份体验区域文明的多元性，完成填空。
(3)活动三：有同学关注到：20 世纪，德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8-前3世纪称作“轴心时代”。以上四位思想巨擘，哪三位属于这一时代？（）（四选三）

A．孔子

B．苏格拉底

C．悉达多

D．卢梭

(4)“轴心时代”的这些思想巨擘，思考方向各异，思想内容各具特色。这些思想的多样性，与他们所处的各自时空环境密不可分。请选择一位“轴心时代”的思想家，谈一谈他的思想与其所处的时空环境之间的关系。

2024-03-05更新 | 33次组卷 | 1卷引用：上海市长宁区2021-2022学年高二上学期期末历史试题

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21-22高二上·上海闵行·期末

综合题 | 较易(0.85) |

文艺复兴启蒙运动马克思主义的诞生

7 . 思想解放——社会变革的先声。

从14世纪到19世纪，欧洲先后出现三次思想解放运动，成为社会变革的先声。

(1)结合所学，完成下列内容。（将字母填入相应空格中）

A.工业社会   B.理性主义   C.但丁   D.马克思   E.人文主义
(2)这三次思想解放运动也对中国历史产生了重要的影响。将下列事件填入对应的空格内
A.中国共产党的成立   B.马克思主义的传播   C.戊戌变法   D.《临时约法》的颁布
E.明清之际的西学东渐   F.利玛窦与徐光启翻译《几何原本》
①文艺复兴：____   ②启蒙运动：____   ③社会主义思潮：____

2024-03-04更新 | 13次组卷 | 1卷引用：上海市闵行区教育学院附属中学2021-2022学年高二上学期高期末考试历史试题

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21-22高二下·河南·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动

8 . 启蒙运动的哲人曾经哀叹中世纪是理智的谬误时代，而这一艺术流派的执行者却怀着尊敬甚至留恋的心情去看以往的年代，从中找到一种富有魅力而又丰富多彩的东西，或者是寻找到在当时已经看不到的一种灵魂深处的东西。据此可知，该艺术流派（）

A．反映西方社会出现精神危机	B．善于发掘人物内在情感世界
C．描绘科技革命下的社会现实	D．成为西方快节奏生活的产物