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解析
| 共计 15 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
1 . 英国思想家洛克有一句名言:“我的茅屋子,风能进、雨能进,国王不能进。”它形象地表明了(     
A.国家不应干涉公民的私有财产B.君主专制是社会进步的大敌
C.人人劳动才是社会财富的源泉D.人应该独立思考和理性判断
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 有学者在研究近代西欧某一思想解放运动时称:宇宙是一个有秩序的王国,他们相信有一个伟大的上帝主导了整个宇宙的运动,并创造了自然法则统治宇宙,但上帝本身并无兴致参与到具体的事务中来。该运动(       
A.积极推崇信仰的自由B.促进了古典文化复兴
C.彰显了民族国家意识D.高举理性主义的大旗
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 启蒙思想家伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革,建立君主立宪制;孟德斯鸠则强调立法、司法、行政三权分立;而卢梭主张主权在民。启蒙思想家的分歧在于(     
A.构建社会的方案B.是否反对君主专制
C.要不要追求理性D.阶级立场的不同
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 18世纪杰出的唯物主义思想家,他的观点为后来辩证唯物主义的出现打下了基础。从1745年开始,他不畏艰险,开始了主编《百科全书》这一伟大著作的艰辛历程。他是(     
A.卢梭B.伏尔泰C.狄德罗D.孟德斯鸠
2023-07-05更新 | 16次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高二下学期竞赛历史试题(B卷)
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 人民主权的实质是“公意”的体现和运用。“公意”不同于“众意”,它代表的是大多数人民的利益和意志,是所有人的共同利益与意志表达的结果。它的主张者是 (     
A.康德B.培根C.伏尔泰D.卢梭
2023-07-05更新 | 18次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高二下学期竞赛历史试题(B卷)
6 . 把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士称作“文明的恶棍”的是(     
A.康德B.培根C.伏尔泰D.卢梭
2023-06-09更新 | 31次组卷 | 1卷引用:河南省新乡市辉县市第四高级中学2022-2023学年高二下学期竞赛历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 启蒙运动时期的学者将世界解释为“永恒的几何学家”所制造的一部机器,“所有事件必然联系在一起”。这表明启蒙学者(     
A.专注技术发明B.关注产业革命C.重视实验方法D.探索社会规律
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 18 世纪,西方思想家休谟是怀疑主义的代表,他质疑“因果关系”的真实性和必然性。休谟同时颂扬“现代商业社会模式”,认为商业的发展使人们的感官、情感和欲望获得了解放,并获得了正当的价值。休谟的这些认识(     
A.冲击了人们的思想B.推动了近代科学的兴起
C.彼此之间矛盾冲突D.助长了西方的腐朽堕落
2023-03-23更新 | 462次组卷 | 13卷引用:河南省卫辉市高级中学2024届高三12月阶段检测历史试题
9 . “与文艺复兴运动相比,启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在(     
A.批判教会的宗教专制B.宣扬人文主义精神
C.提出民主政体的构想D.追求现世的成功
2022-07-21更新 | 437次组卷 | 39卷引用:河南省新乡市长垣市河南宏力学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后,不禁喟然长叹:“这两个人毁了法国!”这说明了启蒙思想
A.对法国大革命起到了动员作用B.导致了法国的政教分离
C.促进了人们思想的彻底解放D.否定了法国的等级制度
2020-10-26更新 | 184次组卷 | 34卷引用:2010-2011学年河南省卫辉市第一中学高二上学期期末质量检测历史卷
共计 平均难度:一般