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解析
| 共计 7 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 伽利略(1564—1642) 主张世界是统一的,无论是行星、石子、空气或云,所有这些现实都服从同样的道理;笛卡尔(1596—1650) 主张使人成为自然界的主人和统治者;培根(1561—1626)和笛卡尔一样蔑视传统,希望建立一种不受那些陈旧观点束缚的新哲学。这些思想主张(     
A.推动了文艺复兴和宗教改革
B.有利于推动理性主义的发展
C.直接开启了科学革命的时代
D.动摇了基督教信仰社会基础
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 马克斯·韦伯指出:官僚体系的特点是理性的共同体行动,它所造成旳“非人格性”一旦定型,就能够形成一种凌驾性权力, “专制君主在面对官僚之优越专业知识时,也有同样的无力感”。这说明(     
A.制衡机制得到逐步完善B.专制君主不乏理性成分
C.官僚政治削弱君主专制D.君权受到到儒家道德约束
2024-03-04更新 | 44次组卷 | 19卷引用:江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
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3 . 18世纪巴黎部分阶层拥有图书的比例情况表
时期       阶层雇佣劳动者法官贵族
170013%32%26%
18世纪下半叶35%58%53%
该表可以用来说明,当时巴黎(     
A.启蒙思想流行B.文化趋于活跃C.阶层分化明显D.私人撰述丰富
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4 . 18世纪,法国农村在封建领主和教会的盘剥下已是满目疮痍,宫廷贵族挥霍无度、国库空虚。天主教会与专制王权相互勾结,推行文化专制主义和蒙昧主义,疯狂残害不同信仰者和有进步思想的人们。这些社会问题(     
A.成为法国大革命爆发的根本原因B.推动了理性主义的发展并达到高潮
C.导致法兰西第一帝国建立和扩张D.成为天主教会推行禁欲主义的借口
2023-02-10更新 | 794次组卷 | 6卷引用:江西省南昌市第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
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5 . 学者陈乐民把“人与上帝”的关系问题比喻为一团线的线头,抓住线头牵拉开去,把线团打开的整个过程,就是十四到十八世纪所发生的思想革命。通过这个“革命链条”,“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来。该学者描述的“革命链条”(     
A.得益于资产阶级革命的开展B.推动了欧洲的社会转型
C.抨击了教会腐败和保守思想D.起源于自然科学的进步
2022-11-30更新 | 1223次组卷 | 24卷引用:江西省南昌市第十中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题
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6 . 1745年,出版商普鲁东决定编写一部适合于法国国情的百科全书进行出版。他邀请了启蒙思想家狄德罗担任主编,数学家达郎贝担任副主编。除此之外,参编人员还包括当时法国诸多领域的先进人物。最终创作了第一部有一系列知名人士作撰稿人同时又被视为对社会进步起了推动作用的百科全书”。这些“知名人士”可能包括(     
A.洛克B.牛顿C.达尔文D.卢梭
2022-09-27更新 | 145次组卷 | 2卷引用:江西省南昌市安义中学2022届高三三模文综历史试题
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7 . 伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人物,这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。主要是因为他们
①抨击天主教,提倡“民主共和”②追求民主、平等和自由
③强调理性④反对专制主义、等级制度
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
共计 平均难度:一般