1 . “这场运动虽然许多新成就的基础是古典文化，但是它们很快地超越了希腊、罗马影响的范畴。事实上，绘画、科学、政治学和宗教方面的许多成就和古典遗产关系并不大。”该运动最有可能是( )
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．科学革命 | D．启蒙运动 |
您最近半年使用：0次
2 . 有位法国思想家主张主权在民和直接民主制，认为人可以依照自已的意愿塑造社会。他的理论对法国大革命造成最直接的影响，为社会底层提供了行动依据。这位思想家是（ ）
| A．伏尔泰 | B．卢梭 | C．孟德斯鸠 | D．康德 |
您最近半年使用：0次
2024-02-21更新
|
103次组卷
|
4卷引用：江苏省2022年普通高中学业水平合格性考试历史试题
3 . 有位法国思想家一生反对专制主义和封建特权，追求自由平等和资产阶级君主立宪制，并在最终导致法国大革命的舆论变化中发挥了重要的作用，他被称为“法兰西最优秀的诗人”“欧洲的良心”。这位思想家是( )
| A．伏尔泰 | B．卢梭 | C．孟德斯鸠 | D．康德 |
您最近半年使用：0次
2024-01-14更新
|
78次组卷
|
2卷引用：江苏省徐州市2023-2024学年高二上学期学业水平模拟考试（二）历史试题
4 . 启蒙思想家康德说“要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。”他意在强调（ ）
| A．独立思考 | B．权力制衡 | C．法律至上 | D．因信称义 |
您最近半年使用：0次
名校
5 . 启蒙运动时期，孟德斯鸠在高举理性大旗从事资本主义宪政制度设计的同时，又虔诚地信仰天主教，主张有神论、宗教宽容和信仰自由具有重要政治意义，这表明孟德斯鸠意在（ ）
| A．抨击天主教会的贪婪腐败 | B．批判封建专制的腐朽制度 |
| C．描绘资产阶级的政治蓝图 | D．强调理性与信仰协同合作 |
您最近半年使用：0次
2023-12-20更新
|
233次组卷
|
5卷引用：江苏省南菁高级中学2023-2024学年高二上学期学业水平第二次模拟历史试题
名校
6 . 18世纪60年代，有人在北美记叙自己的亲历见闻：“我们看到劳动者在主人的客厅里和主人坐在同一张餐桌上吃饭，一同话家常。”当时，一位英国官员也写道：“在北美，一切令人难堪的身份差别都消失在公众的平等之中。上层分子也能以较平等的态度待人。”这是由于（ ）
| A．奴隶制度的废除 | B．启蒙思想的传播 |
| C．贫富差距的消除 | D．联邦制度的确立 |
您最近半年使用：0次
2023-12-05更新
|
158次组卷
|
3卷引用：2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试历史试题
7 . 1776年，亚当·斯密经济学著作《国富论》首次出版，揭示了自由市场经济的规律和市场经济自我调节的能力，创造性的提出了“看不见的手”的概念。他认为只要发展自由市场，人类就可以迎来真正的自由、海量的财富和永久的和平。由此可知，该理论（ ）
| A．推动工业革命的产生 | B．利于缓和资本主义基本矛盾 |
| C．体现了启蒙运动精神 | D．是商业革命的直接结果 |
您最近半年使用：0次
2023-10-20更新
|
102次组卷
|
2卷引用：江苏省南通市海门实验学校2023-2024学年高二上学期合格性考试模拟历史（必修）试题
8 . 1902年，16岁的柳亚子“谈卢梭《民约论》，倡天赋人权之说，雅慕其人，更名曰人权，字亚卢”。由此可知（ ）
| A．启蒙学说传至中国 | B．君主专制制度已经倒台 |
| C．新文化运动开始发动 | D．民主科学成为社会共识 |
您最近半年使用：0次
2023-09-16更新
|
85次组卷
|
2卷引用：浙江省2020-2021年高二高中学业水平合格性模拟考试历史试题（一）
名校
9 . 启蒙思想家伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制；孟德斯鸠则强调立法、司法、行政三权分立；而卢梭主张主权在民。启蒙思想家的分歧在于（ ）
| A．构建社会的方案 | B．是否反对君主专制 |
| C．要不要追求理性 | D．阶级立场的不同 |
您最近半年使用：0次
2023-08-30更新
|
108次组卷
|
4卷引用：2024年浙江省普通高中学业水平考试模拟(十)历史试题
10 . 以下哪个启蒙思想家明确提出“三权分立”学说（ ）
| A．伏尔泰 | B．孟德斯鸠 | C．卢梭 | D．康德 |
您最近半年使用：0次
