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解析
| 共计 59 道试题
1 . 根据史事之间的内在联系建构知识是常用的历史学习方法。照此方法,图中两处空白应填
A.东印度公司、重商主义B.庄园经济、文艺复兴.
C.工场手工业、启蒙运动D.工业革命、自由主义
2021-07-08更新 | 450次组卷 | 20卷引用:西藏山南市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
2 . “启蒙”一词,法文原意为“光明”“智慧”。启蒙运动就是以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。下列关于启蒙运动的说法正确的是
①启蒙思想家的诉求是人人享有与生俱来的自然权利
②“启蒙”之火引领着“人”与“自然”的双重觉醒
③启蒙运动表达了资产阶级的政治和经济诉求
④启蒙运动批判封建专制的思想武器是“限制公权力”“主权在民"“自由平等”
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 在地域时空上,18世纪先后发生了多个国家或地域的启蒙运动,各自有不同的启蒙思想家,有不同的理论学说,有不同的理论特色,丰富多元,有人称之为“复数的启蒙运动”。这说明启蒙运动
A.思想理论体系较混乱B.缺失共同追求的理念
C.兼具民族性与多样性D.受到政府的强力干预
2021-03-10更新 | 120次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 启蒙运动时期的一种主张认为:社会中每个人应该把自己的人生及全部力量共同置于总意志最高指导之下,这个过程中器要让渡个人部分权利。而通过这种结合行为产生了“国家”或“主权者”的集合团体。据此推知,这种主张是
A.社会契约B.人民主权C.天赋人权D.分权制衡
5 . 卢梭在《社会契约论》中阐释人如何通过社会契约而达到终极的自由和平等,社会契约的关键在于立法,通过立法来达成社会契约。据此,卢梭旨在说明
A.公意神圣不可侵犯B.社会契约制衡专制
C.法治建设的重要性D.法律面前人人平等
6 . 中世纪欧洲的人们普遍认为人类的幸福来自上帝的恩赐,物质的享受只是世俗的、虚幻的。19世纪的西方享乐思想流行,主张物质需要的满足高于一切。这种幸福观的变化主要是因为
A.人文精神发展推动了思想解放B.宗教世俗化改革适应现实需要
C.启蒙运动对理性主义极力推崇D.人们对幸福理解的多元化追求
7 . 17、18世纪,自然科学有了突飞猛进的发展。自然科学的发展为启蒙思想提供了锐利的武器,启蒙思想家方面是从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法。这表明启蒙运动
A.得益于自然科学的发展B.以自然科学为研究对象
C.得到世俗王权大力支持D.以理性主义为指导思想
8 . 17世纪中叶,意大利传教士卫匡国所著《中国上古史》及其所附中国纪年表在欧洲引起了轰动,极大地动摇了中世纪的基督教纪年。这一事件
A.受法国启蒙思想家影响B.消除人们对宗教神学的迷信
C.有利于民众的思想解放D.否定了基督教会的社会作用
9 . 有学者云:“在我们这个不幸的星球上,生活在社会里面的人们不可能不分成两个阶级,一个是支配人的富人阶级,另一个是服侍人的穷人阶级”,因此“平等既是一件最自然不过的事,同时也是最荒诞不经的事”。据此判断该学者是
A.洛克B.卢梭C.伏尔泰D.孟德斯鸠
2021-02-01更新 | 108次组卷 | 1卷引用:浙江省浙南名校联盟2020-2021学年高二上学期期末联考历史试题
10 . 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭思想的相同点有
①宣传天赋人权   ②提倡君主立宪   ③主张三权分立   ④反对君主专制
A.①②B.①④C.③④D.②③
2021-01-27更新 | 94次组卷 | 1卷引用:陕西省西安市周至县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般