1 . 追求平等、自由、博爱的法国大革命，最终以欢迎另一个政治强人——拿破仑的独裁到来而结束。此后，法国又几次走向帝制，几次走向共和，反反复复折腾多次。这主要是由于法国（     ）

A．启蒙思想的影响具有局限性	B．政治派别分化十分严重
C．共和政体维护资产阶级利益	D．民主共和具有社会基础

2 . 1626年查理一世召开第一届议会，议会就与国王在征税等问题上发生严重冲突。1628年，议会通过《权利请愿书》，明确陈述了包括未经议会同意不得征税等现代立宪政府的一些最基本的原则。这反映出这一时期英国（     ）

A．确立议会主权原则	B．资产阶级发展壮大
C．形成君主立宪政体	D．国王已经统而不治

3 . “光荣革命”后，新国王不得不与支持自己上台的英国资产阶级代表的议会签署了《权利法案》。《权利法案》规定了英国人民拥有不可被剥夺的民事与政治权利，国王不得干涉法律；没有议会同意，国王不得征税等等。《权利法案》颁布的历史意义在于（     ）

A．催生了民主共和的政体	B．解决了政局动荡问题
C．有利于近代宪政的形成	D．推翻了君主专制制度

4 . 18世纪后期的思想家潘恩在其著作《常识》中宣传自由、民主思想，许多人受其影响，投身于北美独立运动。这反映出当时（     ）

A．资本主义世界殖民体系建立	B．独立运动推动资本主义发展
C．自由民主思想成为社会共识	D．启蒙运动助推资产阶级革命

5 . 在17～18世纪的欧洲，发生了一系列的政治革命，英国人成为了革命领路人。追根溯源，英国这场大革命最先源于国会与斯图亚特王朝的矛盾。下图漫画反映了（       ）

A．资产阶级革命条件不成熟	B．封建势力顽固不可摧毁
C．革命具有曲折性和反复性	D．没有发动人民群众参加

6 . 拿破仑在几乎控制了整个欧洲大陆后，从1806年到1807年，相继颁布了“柏林敕令”和“米兰敕令”，规定“全欧洲所有的陆地国家，都不允许进口英国的货物，只有法国的船舶能够进入港口”，对英国实行“大陆封锁”政策。这一举措

A．影响了法国工业革命进程	B．改变了英法七年战争的形势
C．推动了欧洲大陆走向联合	D．促进了自由贸易理论的形成

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   独立战争为美国文学提供了可供发芽的土壤。从这一时期开始，美国文学不再是欧洲的，它开始大胆地写出了美国民族的需求。独立战争时的主流政治思想——启蒙思想，也不断地为美国文学提供养分，尤以“人及其后代有不可剥夺的天赋人权”这一原则最为重要。这一时期的文学家则成为重要的摹本，为后来美国文学的发展提供种子，为后人写作提供范例。美国文学从此开始不断地向前延续性的发展，自诞生至今的二百多年来，美国文学凭借着独立战争时先人们提供的一切范例，不断地发展、繁荣，并最终在今天形成了这样一个多元化、优秀作品频出的境界。

——摘编自程琪《独立战争与美国文学的起源》

材料二   1789—1794年，法国为了抗击外国武装干涉而进行的战争，毫无疑问是正义的自卫战争。随着革命的胜利和资产阶级统治的建立，法国对外战争的性质逐渐发生变化，由正义的自卫战争转变为非正义的侵略战争。拿破仑率领他的侵略军，几乎征战了整个欧洲，他所到之处，不但用他先进的思想改变这些地方的封建统治思想，甚至直接在改变这些地区的封建统治制度。“他把他的《法典》带到被他征服的国家里”，附属国的资产阶级对《拿破仑法典》的实施和封建主义的崩溃感到高兴，被征服的欧洲资产阶级被拿破仑唤醒了，摆脱了封建农奴制度，被推上了资本主义发展的舞台。

——摘编自赵海军《试论拿破仑与拿破仑战争的作用》

(1)根据材料一，指出美国独立战争对美国文学的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析拿破仑战争的性质及作用。

8 . 1832年，法国"人权社"印发的小册子写道∶"共和国，无论其政府形式如何，法律始终是公共意志的体现，所有将公共利益置于首位的合法政府都是共和国。而共和主义者应将公共利益置于私人利益之上，为所有的人争取自由和公正的权利。"这表明当时法国

A．民主共和体制具有一定社会影响	B．成为启蒙运动学术交流中心
C．资产阶级既得利益不再受到保护	D．各政治派别的分歧日渐缩小

9 . 美国独立战争后，人人生而平等、人民主权和权力制衡原则成为美国政治文化的主要组成部分，而考迪罗独裁权力的形成则成为独立运动胜利后拉美政治文化的重要特征之一。形成这种差异的主要原因在于

A．拉美人排斥启蒙思想	B．思想文化的差异
C．美国有不少外来移民	D．经济基础的不同

10 . 1870年以来，历届法国教育部长均十分重视在初等学校进行大革命教育。曾三度出任教育部长的茹尔·费里声明：“我们从未允许我国儿童手上的课本诽谤法国大革命、贬低共和国。”保罗·贝尔部长也强调学校应当“满怀敬意、满怀感恩地”向学童讲授“法国大革命的所有成果”。政府此举旨在

A．推进宪法的实施

B．强化政治认同

C．宣传革命的主张

D．实施教育改革