组卷网 > 知识点选题 > 英美法资本主义基本制度的确立
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解析
| 共计 10 道试题

1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   与自然界的生命有机体类似,文明是由人的实践推动创造的生命有机体。文明的内在结构由三个部分组成:第一,文明的物质形态,即与生命体的“肉身”类似的结构, 是文明存在的基础形态;第二,文明的制度形态是文明的“骨骼”,文明的有序运转与良性发展需要有坚硬的骨骼作为支撑;第三,文明的精神形态是文明的“灵魂”,标志着文明所能达到的精神高度。文明不是静止的、固定的,而是动态的、发展的。

——摘编自项久雨《世界变局中的文明形态变革及其未来图景》

请结合具体史实,评析材料中关于文明形态的观点。(要求:赞成、否定或另有认识均可。论题明确,史实准确,史论结合,逻辑清晰。)

2 . 阅读材料.完成下列要求。

材料 现代国家至少在国内建构上,抑制暴力,实行法治,保护成员,追求公平,成为国家主要职责。

一、现代国家是有限国家,不是全能国家,有限就有限在国家不再试图控制其成员的精神生活,政治事务在权力和权利的博弈机制中解决。

二、在现代国家发展进程中,如果没有在初创之际,搭建好国家的基本政治框架,即便之后再努力为之,也很难将国家装修得美轮美奂。

三、任何现代国家的建立,都是在有利与不利条件交互出现的情况下展开的,建国者必须具备最大限度利用有利条件、全力将不利条件转化为有利条件的能力。

四、现代国家的建立既涉及立宪者的宪政信仰,也涉及内部的宝贵契机、政治博弈、文化传统和现实需要,更涉及国际环境和国际思潮。

——摘编自任剑涛《为现代国家扎牢"公共,桩脚》


根据材料并运用世界近代史知识,评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不得重复材料中的观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
2021-05-26更新 | 145次组卷 | 1卷引用:广东省2021届高三5月全真模拟历史试题
3 . 阅读材料,回答问题

材料 一个正在进行现代化的国家必须具有将现代化造就的社会势力吸收进该体制的能力,在很多情况下,这些社会势力是一些在传统社会中并不存在的新的社会团体。由于社会和经济变革扩大了政治意识,增加了政治要求,拓宽了政治参与面,这些变革使得建立政治组合关系的新基础和缔造既有合法性又有效能的新政治机构的问题大大复杂化了。社会的动员和政治参与的扩大日新月异,而政治上的组织化和制度化却步履蹒跚,结果必然发生政治动荡和骚乱,政治家们由此启动了社会改革。但改革在某些情况下,能减缓紧张局势,促进和平而非暴力的变革。在另外一些情况下,改革很可能加剧紧张局势,加快暴乱的来临,成为革命的催化剂而非替代物。

——摘编自塞谬尔亨廷顿《变化社会中的政治秩序》


根据材料并结合所学知识,评析材料中的观点。(要求:持论有据,论证充分,表达清晰。)
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   影响国家政治发展的关键是国家能力、法治和民主三者之间是否能取得平衡,一个没有法治和民主制的强国 容易遭受失败,一定程度的法治和民主是国 家能力可持续发展的前提。但就转型中的国家而言, 国家能力的薄弱令民主化过程常成为失序化过程。如美军入侵伊拉克和阿富汗后“移植”民主的艰难和中东地区民主化过程中的动荡与反复。即使是那些相对成熟的民主国家国家能力的削弱也使其民主制陷入危机。如印度公共设施建设的缓慢和欧洲福利国家的潘源利是民主制里国家能力大缺的表观。在国家能力、法治和民主的“三角关系”中,人人过于强调材者对后千者的伤害,却往往忽视国家能力同时也是建设法治和民主的前提。

----据 [美]弗朗西斯·福山《政治秩序的起源》


评析材料中的观点(任意一点或整体观点,同意、反对均可),得出结论。(要求:观点明晰,持论有据,史实准确,逻辑清晰。)
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   《独立宣言》在公众记忆中最初只是宣告与母国决裂的“分手”性文件,但随后民主共和党(美国早期两党之一)逐渐强调其反抗专制暴政的意义,重塑了《独立宣言》的公共记忆。民主共和党创始人杰斐逊也因为19世纪该党初利用自己当时的强势地位积极建构“杰斐逊神话”,从最初只是被视为《独立宣言》无足轻重的代笔人,逐渐被重新定义为这份文件所承载价值理念的代言人。

——摘编自蔡梦竹《美国史学界关于美国革命历史记忆的研究》等

材料二   “失去的事业”指的是美国内战后南部白人建构的内战记忆,最初它仅是前南部将军朱巴尔·厄尔利对内战的个人解读,大体包括“内战是因州权而不是奴隶制而起”“奴隶制是有益的”等内容。在很多南方老兵组织的助推下,19世纪90年代“失去的事业”成为南部民众对内战的地方记忆。1898年美国与西班牙开战,国内涌起地区和解的浪潮,北部社会接纳了“失去的事业”的部分论调,此后“失去的事业”开始长时间主导美国史学界对内战史的书写,进而影响美国公众对内战的记忆。

——摘编自罗超、高春常《美国史学界关于内战记忆研究述评》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出在公众记忆中《独立宣言》所追求价值理念的变化,并分析民主共和党积极构建“杰斐逊神话”的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,就“失去的事业”主导美国内战史撰写的现象加以评述。
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出影响“公众记忆”的因素。
2022-05-02更新 | 149次组卷 | 1卷引用:广东省2022届粤港澳大湾区普通高中毕业班联合模拟考试历史试题
6 . 近代西方民主政治建设离不开一批具有民主精神的领导者。阅读材料,回答下列问题。

材料   1783年3月11日,独立战争刚刚胜利,名叫尼古拉的军官写信给华盛顿,建议他拥兵自立当国王,成为美国的凯撒。而华盛顿告诉他:“我认为这封信包含着可能降到我国头上的最大的祸患,你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。

1783年12月23日,华盛顿在交还军权时讲道:“使我辞职的伟大事业终于发生,允许我不再为国家服务,我在这里交出我的任职令,并结束公职生活中的一切工作。”

1789 年,华盛顿的卓越功勋使他当选为美国第一任总统。四年以后,他再次当选为美国总统,在做了两届总统之后,1796年9月17日,华盛顿发表《告别词》。他宣布:“我现在应当向大家有所表示,就是我已下定决心谢绝把我放在被选之列。”从而主动放弃了继续当选美国总统的权利。

--摘自 《大国崛起。美国新梦》


(1)易中天评价华盛顿说:“华盛顿有所为, 有所不为。”综合材料并结合所学知识,列举华盛顿的“有所为"和“有所不为"。
(2)综合上述材料并结合所学知识,简要评述华盛顿的个人品格。
2020-08-14更新 | 60次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
7 . 1895年,一位中国外交官对当时某个欧美国家的政体作了如下评述:“举国听于议院,势太偏重”,他评述的是
A.英国B.美国C.法国D.德国
2019-12-24更新 | 25次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳普宁市2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题

8 . 【中外历史人物评说】

阅读下列材料,回答问题。

材料一克伦威尔在他建立新模范军的时候,不论阶级出身和社会地位,一律论功行赏,但后来当平等派提出普选权的要求时,克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说,穷人就是坏人,并且说,如果共和国注定要受苦受难的话,那么在富人之下受苦,比在穷人之下受苦更好一些。

——王觉非《欧洲史论》

材料二如果说在危急关头,克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话,那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者面貌而出现的,他作为士兵和政治家的全部品质,却是和英国人民的天性永不协调的。

——丘吉尔《英国民族的历史》

(1)据材料一,概括克伦威尔平等观的变化。分别指出其前后平等观产生的原因。

(2)据材料二,指出丘吉尔的观点,并加以评析。

9 . 法律和政治制度都是建构和维护国家统治秩序的工具。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

第3表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上中枷、手铐,甚至杀死或卖为奴隶。

第5表凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。

第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿还300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。

第11表禁止贵族与平民通婚。

——摘编自《十二铜表法》

材料二我们美利坚合众国的人民,为了组织一个更完善的联邦,树立正义,保障国内的安宁,建立共同的国防,增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福,乃为美利坚合众国制定和确立这一部宪法。

——美国1787年宪法序言

请回答:

(1)根据材料一,结合所学知识回答,《十二铜表法》的出现在当时有何进步意义?

(2)根据材料二,并结合所学知识,评述美国1787年宪法。

(3)近代史上,西方各国逐步建立起代议制民主制度。因国情差异,各国的政治制度呈现多样化的特点。试分析导致英、美两国代议制民主不同形式的原因。

2017-11-16更新 | 33次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市菁华中英文实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 【近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料,回答问题。
材料   宪政主义不仅重新分配了权力,而且也改变了人们对国家的认识。国家不再是统治者的领域,而是法治的领域,君主和政府都要接受国家的统治。宪政主义并不一定体现人民可享有最高权力的想法,但是最终表明分享最高权力的并非是一个人,也并非是一个阶级。
一系列的改革法案改变了英国议会,议会不再是贵族和乡绅聚会的场所,议会也有中产阶级的代表,而且1867年起也包括富裕工人的代表。在欧洲的边缘,奥斯曼帝国和俄罗斯帝国费尽周折才阻止了宪政主义。••••••新兴的拉美国家在19世纪独立时无一例外都照搬别国的宪法,但是宪法往往流于形式,掩盖了军事强人、独裁者和寡头变相统治的实情。不过,在北美的东南部,在德国传教士和充满领袖魅力的酋长西科亚的推动下,切诺基人在美国的旁边建立自己的共和国,用自己的语言确定了代议制机构和法律。切诺基国一直兴旺发达,直到美国在19世纪30年代将它摧毁。
——摘编自菲利普•费尔南德兹《世界:一部历史》
(1)根据材料并结合所学知识,概述宪政主义思想。
(2)根据材料,评述19世纪世界宪政主义的发展。
共计 平均难度:一般