A.内部意见一致是内阁制主要原则 | B.首相与普通阁员享有平等权力 |
C.内阁集体责任制基本成形 | D.政党之间的斗争决定内阁政策 |
A.质询专业化制度化的发展趋势 | B.议会加强对行政权的监督制约 |
C.分权制衡不利于提升行政效率 | D.议会成权力中心掌握国家实权 |
A.违背了代议制的民主精神 | B.实现了君主立宪制的初衷 |
C.在现实与传统之间求平衡 | D.上议院对下议院作了妥协 |
A.三权分立 | B.主权在民 | C.社会契约 | D.天赋人权 |
A.处于向资本主义社会过渡时期 | B.巴黎公社暴力夺取城市政权 |
C.共和制政体推动工业资本发展 | D.按照《人权宣言》处理政务 |
A.阻塞所有君主派的复辟之路 | B.开始确立法国共和政体 |
C.肯定了君主立宪政体 | D.违背了民主共和原则 |
A.具有实用主义政治倾向 | B.条文体系的完备性 |
C.践行了天赋人权的思想 | D.权力运作的前瞻性 |
A.法国 | B.意大利 | C.德国 | D.日本 |
A.维护中央政府权威 | B.捍卫国会最高权力 |
C.贯彻“三权分立”原则 | D.推动种族平等的实现 |
10 . 从一般意义上理解,政治文明的核心内容是民主和法治,两者相辅相成,互相依存,互相促进,密不可分。阅读下列材料,回答问题:
材料一 罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。
——德国法学家耶林格
(1)罗马成文法的起源是什么?
材料二 国会是立法机构,由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统,总统是行政首脑,国家元首,武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官,由总统经参议院同意后任命,除非渎职,任职终身。
——《美利坚合众国宪法》(1787年)
(2)材料二反映出美国国家权力机构设置的指导思想是什么?
材料三 中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。
——《中华民国临时约法》
(3)材料三体现的主要思想是什么?它的颁布有什么意义?
材料四
![]() 图1《共同纲领》 | ![]() 图2新中国第一部《中华人民共和国》 |
(4)图1所示的文献是在什么背景下由哪一机构颁布的?在当时具有什么法律地位?
(5)图2所示的文献是哪一年颁布的?它体现了哪两大原则?