1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一：古希腊时期就形成了公民人人参与政治，人人关注政治，人人思考政治的氛围。虽然古希腊的民主是建立在奴隶制基础上的民主，但是开启了西方民主共和制的源头。文艺复兴使西方人的思想得到极大解放，人们开始思索什么样的政治制度能够更适应社会发展的需要和人们对自由的渴望。启蒙运动时期的思想家试图通过对权力来源、权力失衡的思考以及对各种政体的比较，寻找到一种理想的、普遍适用的民主政体。洛克在《论政府》中指出：国家是由公民组成的，国家的主权属于人民，只有人民才是国家主权的真正拥有者。孟德斯鸠则将国家权力划分为立法、司法、行政三种权力，三权之间必须相互制约和平衡。启蒙思想家的政治思想成为近代西方政治文明的经典性理念。

——摘编自何越《西方政治文明建设的历史经验》

材料二：1688年，英国发生了“光荣革命”。1689年，英国议会颁布了《权利法案》,从法律层面巩固了这场非暴力革命的成果。该法案中写明了人民应享有的“真正的、古老的、不容置疑的权利”,包括不经议会同意不能制订或终止任何法律的效力；不经议会同意不能征税；不经议会同意不能建立常备军；人民应事有选举议员的自由；议会享有辩论的自由等。简单地说，该法案确立英国议会为英国最高主权代表，废除了君主个人专制。17世纪是英国的革命年代，最终以一场不流血的“光荣革命”画上句号。“光荣革命”更换了英国人不喜欢的国王，其他的制度性变革是在此之后一点一点完成的，英国迈上了渐进平稳改革的道路，而且再也没有爆发过暴力革命。

       ——滴编自刘成《从革命到革命》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析近代西方政治文明理念形成的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识，英国“光荣革命”初步实现了哪些近代西方政治文明理念?并分析其历史影响。

2 . 1649年1月，英国有史以来最重大的审判即将举行——审判英国国王查理一世。议会在审判查理一世时出现了一个专业上的难题；那时的法律思维根本找不到根据来起诉国王，“国王即法律”，一个“国王审判国王”的案件在定义上是自相矛盾的，于是面对这一名垂千古的机会，全英国首屈一指的清教徒律师——包括英国三个最高法院的首席法官，纷纷逃离伦敦。其中，大法官奥利弗·圣约翰还是议会的领导者之一，是克伦威尔的朋友和亲戚。这反映了当时（       ）

A．浓厚的君权神授思想	B．议会对国王没有制约作用
C．克伦威尔的独裁不得人心	D．宪政体制急需建立

3 . 有学者说：“光荣革命后，激烈的政治变动在英国始终都没有出现……英国宪政看似有形，实则无形。”如1742年，沃尔波的下台开创了内阁首相在失去下院多数支持时应当辞职的宪法先例，后来这一做法成为英围政治制度的一部分。同时，英国统而不治的虚位国王，在政治生活中始终发挥着“制动阀”和“缓冲器”的作用。这说明英国政治制度的演进（     ）

A．促使议会正在丧失对内阁的制约	B．推动了政治与管理的分离
C．具有灵活性与稳定性并存的特点	D．阻滞了政党政治正常发展

4 . 美国国会实行两院制，参议员由各州直接选举产生，每州2名，共 100 名，任期6年，每两年改选三分之一。众议员固定为435名，依据每十年一次的人口普查数据，按各州人口比例分配名额，分选区由选民直接选举，任期两年，每两年选举一次。这说明美国（     ）

A．国家结构为联邦制	B．实现了公民权利的平等
C．实行国会集权统治	D．议员名额注重地域平衡

5 . 有学者将美国政治体制称为“否决政治”，总统和国会之间经常出现相互否决的现象，甚至由于国会与总统分庭抗礼而造成的“府会相争”，常使联邦政府面临“关门”危机。据此可知，美国的政治体制（            ）

A．有效地维护了人民民主	B．影响了政府的行政效率
C．削弱了总统的行政权力	D．导致了部门间权力争夺

6 . 法国大革命期间，制宪议会建立的家庭法庭在处理纠纷时取代了父亲的绝对权威。立法议会取消了父母为训诫21岁以下未成年子女而将其关禁闭的权力。1793年，国民公会宣布非婚生子将享有与婚内生子相同的地位，并提出继承平等原则。上述内容说明法国大革命（     ）

A．具有彻底的反封建精神	B．全力维护家族成员的平等地位
C．用立法保护了婚姻自主	D．重视构建新的道德和法律规范

7 . 政治制度是国家发展的重要保障，由于国情不同，各国的政治制度各有特色。阅读下列材料，回答问题。

材料一   下表是根据《中外历史纲要》（下）教材和教师用书整理的主要资本主义国家民主政治建设的简表。

国家名称	英国	美国	法国
背景	16世纪末17世纪初，资本主义经济发展受封建专制制度的种种限制；17世纪末启蒙运动开始于英国，对资产阶级革命和改革产生了重大影响。	18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满；启蒙运动解放了人们的思想。	18世纪，瓦解中的封建旧制度严重阻碍了资本主义发展；启蒙思想对民众产生了深刻影响。
建立途径	革命、改革	战争、改革	反复革命，国民议会制宪
行政权	首相内阁	总统	总统、总理内阁
政体	君主立宪制	民主共和制
历史影响		促进生产力快速发展，大力向外扩张和掠夺

材料二   17～19世纪，随着资本主义的发展，先进的资本主义国家对落后的国家必然产生巨大的影响。……一些相对落后的国家也采取革命或改革方式，建立资本主义制度。但是，并非所有国家都能够成功做到这一点，毕竟各国历史条件不同，国际国内多种因素影响和制约。亚非地区，除日本外，其他国家最终都没有成功，并逐渐沦为列强的殖民地或半殖民地。

——改编自普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》（下）

(1)根据材料一，概括指出英法两国进行资本主义民主政治建设的相同原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析亚非地区，除日本外，其他国家最终都没有成功的原因。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   美国学者诺思在《经济史中的结构与变迁》一书中写道：“制度提供了人类相互影响的框架，它们建立了一个社会，或更确切地说一种经济秩序的合作与竞争关系。”制度创新是社会政治、经济和文化等方面制度的变革过程，是支配人们行为及其相互关系的规则、规范和惯例的进步，并改善个人、组织与其外部环境，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使各种社会资源配置更加合理，经济效率和社会效率有更大提高。可见，制度创新在整个社会创新体系的运行中居于基础和保证地位。制度创新有助于政治观念更新，有助于政治结构合理化，有助于政治行为进步，有助于社会经济的发展。制度创新的过程本身就是一个新的制度代替旧的制度，良性制度代替非良性制度，效率高的制度代替效率低的制度的过程。

——摘编自李景治《当代中国政治发展中的制度创新》

根据材料，围绕“制度创新”自拟论题，并结合所学知识加以论述。（要求；论题明确，史论结合，层次清楚，逻辑严密。）

9 . 有学者将部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为下表，据此推断，表中①②③分别是（     ）

国家	特色
①	坚持“原则民主”与“程序民主”并重，建立起地域与体制的双向平衡机制。
②	淘汰了绝对君主制，开创了兼有民主制、贵族制、君主制三大要素的新政体。
③	“主权在民”取代了“主权在君”，通过对平等的执着追求，彻底摧毁了封建制度。

A．英、日、德

B．意、俄、英

C．美、德、法

D．美、英、法

10 . 在17世纪的英国，人们往往将议会看作中世纪的残余，它对于有效的君主制政府来说，是一种非理性的阻碍，但1689年革命却带来了转折，对议会的管理艺术，成为此后英国政治事务的关键。这是因为，1689年革命（     ）

A．巩固了英国的君主立宪制政体	B．使议会成为国家权力中心
C．确立了内阁对议会负责的原则	D．导致国王丧失了行政大权