2 . 该图是一幅题为“俾斯麦牌香肠”的漫画，它讽喻了俾斯麦的

A．武力统一政策

B．全球扩张政策

C．社会保障政策

D．欧洲均势政策

3 . 如图是1865年4月美国刊印的漫画，名为《同病相怜》，漫画中的配文意为：兄弟，请把手给我！我们每个人都曾为正义事业失去一条腿，但感谢上帝，我们从未失去过信心。这一漫画本质上反映了美国（     ）

A．南北战争双方握手言和	B．废止了种族隔离的制度
C．对南北战争进行的反思	D．北方获得了压倒性胜利

4 . 下图为1871年欧洲的一幅时事漫画,名为《德国皇帝胜利进入巴黎》。该漫画反映的是(　　)
   

A．德意志统一的特点	B．拿破仑帝国的覆亡
C．德国君主立宪制建立	D．巴黎公社革命的根源

5 . 如图是名为《总统就职演说》的政治漫画。左侧是北方人心目中书写“和平”（peace）手持天平的林肯（天平上两人分别代表北方和南方），右侧是南方人眼中身穿罗马盔甲、以征服者的面目出现的林肯。该漫画反映了当时美国（     ）

A．急需维护联邦统一	B．共和政体摇摇欲坠
C．地方分权观念盛行	D．种族主义占据主流

8 . 下图是俄国历史上的一幅宣传漫画，从上至下各层分别写着“我们统治”“我们为你祈祷”“我们评判你”“我们保护你”“我们喂养你”“你工作”。该漫画反映出当时俄国

A．整个社会相对和谐与稳定	B．面临爆发革命的严峻局面
C．资产阶级临时政府的腐败	D．农业政策挫伤农民积极性

9 . 19世纪，日本和中国都经历了一场发展资本主义的改革，但结果迥异。阅读下列材料，回答问题。

材料一   有关日本明治维新时期的图片

图1 明治政府颁发的地契        图2 明治维新时期日本的第一列火车和修建的纺纱厂

日本明治维新时……依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等；参照法国模式变革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归于美国。1898年颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。

材料二   维新党在各个部门都实行大刀阔斧的改革工作，直到举世都为之震动，认为比起这个青年的中国来，就是日本的明治维新也膛乎其后。

——《字林西报》（1898）

百日之间，维新之诏，联翩而下，变法神速，几有一日千里之势。

——黄鸿寿《清史记事本末》

（1）根据材料一指出日本明治维新时期在发展经济方面采取的措施，分别概述其作用，并概括日本向西方学习的特点。
（2）据材料二，指出时人对变法的“节奏”持怎样的看法？你如何看待这样的改革“节奏”？
（3）中日两国的改革出现了迥然不同的结果，请用一句话概况两者改革不同结果的根本原因。

10 . 观察下列各图，他们对各自国家做出的贡献虽然不同，但却具有相同的历史意义

A．实现了国家统一	B．促进了资本主义发展
C．消除了外国势力	D．废除了封建专制制度