1 . 改革和革命是人类社会发展的重要动力。下列对各国改革和革命的评价正确的是（     ）   

改革和革命	评价
甲.日本明治维新	摆脱民族危机，成为亚洲强国
乙.德意志统一	清除贵族统治，确立民主共和
丙.中国戊戌变法	缓和国内矛盾，实现君主立宪
丁.俄国十月革命	推翻沙皇专制，建立现代国家

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2 . 阅读下列材料，回答题后问题

材料一   美国新当选的第一位非洲裔总统奥巴马及其竞选口号：“我们需要的变革”（Change   We Need）。下面是奥巴马的当选总统的演讲文摘

“美国真正的天赋在于—它懂得改变。”

“今晚在我脑海中一直浮现的，是亚特兰大一位女性选民——安尼克松库伯，她已经106岁了。我思考着她所经历的这一个世纪的美国”；“她出生的时候正是奴隶制度解除之后像她一样的人那个时候是没有选举权的，因为她是女人，还因为她皮肤的颜色”“当绝望和大萧条袭来的时候，她看到了一个民族通过新的政策、新的工作和新的共同目标战胜了恐惧。是的，我们可以！”

材料二   20世纪30年代的大危机，给资本主义世界带来巨大灾难，但是，它却给苏联工业化的发展提供了有利时机。1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1／3，1932年上升到50%左右。同年，苏联向美国购买的机器设备占美国机器设备出口总量的50%，占英国同类产品出口总量的90%。1936年苏联的一个文件报导，1932年在重工业部门工作的各种外国专家约有6800人。……1929—1932年间，美国出现了大的不景气，工程师们去苏联是由于他们在美国找不到工作。^在1926年以前，苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款，而且利率高达15%——20%。……1935年，苏联从德国获得它历史上得到的第一笔财政贷款，期限5年，利率仅6%。1936年英国给予苏联的一笔贷款利率又下调为5.5%。

——萨顿《西方技术与苏联经济的发展（1930—1945）》

材料三   1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果……”。

(1)根据材料一，指出美国基本废除黑人奴隶制的时期？重要文件？并请指出到20世纪60年代美国对黑人的种族歧视有哪些主要表现？
(2)根据材料二，指出30年代的大危机为苏联工业化提供了哪些有利条件？造成美国大危机的根本原因是什么？罗斯福新政的特点是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，概括20世纪30年代苏联工业化的主要成就，并分析其影响。

3 . 有学者指出：“明治维新是一场重大的历史剧变，不光在政治体制、经济制度方面使日本走出了封建，迈向了近代资本主义，在社会文化方面更有质的变化。”下列关于明治维新说法正确的是（     ）

A．目的是模仿中国建立中央集权，废除封建等级制度

B．推行“富国强兵”“殖产兴业”“科举考试”三大政策

C．以天皇为首的中央政府只保有名义上的中央政府称号

D．改革保留了大量封建势力，逐步走上军国主义道路

4 . 日本明治维新加强了中央集权（     ）

5 . 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是

A．德、英、法、美

B．法、美、德、英

C．英、美、德、法

D．英、美、法、德

6 . 在资本主义经济基础逐渐形成的条件下，资产阶级的统治逐渐在世界各国确立起来。下列与此相关的事件，按时间先后顺序排列，正确的是（     ）
①德意志帝国成立   ②日本“明治维新”
③美国制定宪法       ④俄国实施农奴制改革

A．①③④②

B．①④②③

C．③①②④

D．③④②①

7 . 统一后的德意志虽然经济发展神速，但在政治上却难以摆脱专制主义的色彩。据此可知，德意志统一（       ）

A．未能在民主政治方面取得进步	B．历史进步性与局限性相互依存
C．普鲁士在德意志占据特殊地位	D．与意大利统一历史作用很相似

10 . 某同学在学习过程中，摘录了“倒幕运动”“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等关键词。他学习的历史事件是（     ）

A．美国内战	B．俄国农奴制改革
C．日本明治维新	D．德意志统一