19. 阅读材料,完成下列要求
材料一 18世纪开始,新建的大工厂突然需要成千上万的人手,而广泛采用机器降低了对劳动者体力和技术的要求,儿童就成为资本家所使用的廉价劳动力的重要来源。当时英国的新兴纺织工业特别需要手指细小而灵巧的儿童,成千上万这种从七岁到十六岁的无依无靠的未成年人就被运到北方去了。
——摘编自施义慧《19世纪英国解决童工问题原因探析》
材料二 18世纪末,童工约占西方工人总数的1/10,平均每天工作13~14小时,儿童身心受到严重伤害。19世纪,大量儿童从事繁重劳动,社会缺乏优质劳动力,英法等国先后颁布一系列法律,规定儿童要接受教育。19世纪末,伦敦防止虐待儿童协会成立。英法等国先后制定法律,保护儿童免受肉体及精神侵害,剥夺虐待儿童的家长的监护权。
——摘编自侯壮丽《英国工业革命时期的童工状况》
材料三 20世纪初,多国在瑞士日内瓦签署第一份《儿童权利宣言》,提出儿童应受特殊保护。1946年,联合国设立儿童基金组织。1989年通过的《国际儿童公约》,确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。
——摘编自叶慧《20世纪历史进程中"儿童权利"的演进》
(1)根据材料一,概括出现童工的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明使用童工产生的影响。
(3)综合以上材料,概括18世纪以来未成年人权益发展历程,并谈谈你的认识。