2 . 下列事件反映的时代主题是（     ）
1861年俄国沙皇政府进行农奴制改革
1861年美国内战爆发
1861年意大利王国建立，实行君主立宪制
1868年日本开始“明治维新”
1871年德意志帝国建立，实行君主立宪制

A．资本主义制度的确立	B．资本主义的扩展
C．资本主义的危机	D．资本主义的终结

3 . 19世纪，资本主义在全球范围内继续扩展，其具体表现有（     ）
①美国独立战争②俄国农奴制改革③日本明治维新④德意志帝国成立

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说：“……1866年，它还是一个中世纪的民族……1899年，它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是

A．门户开放，受西方国家的影响	B．推翻幕府统治，扫除封建障碍
C．明治维新，走资本主义发展道路	D．发动战争，开拓海外殖民市场

5 . 钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷，叙述了1815-1918年德国以独特方式全面迈入“现代”社会的近代晚期历史，这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该过程表现为

A．建立起统一的民族国家，完成了工业化进程

B．走上资本主义道路，保留容克贵族主导地位

C．两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展

D．既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

——何顺果《美国史通论》

材料二   进入19世纪后，德意志各地的资本主义逐步发展。1815年起，德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨。俾斯麦出任普鲁士首相后，认为“当代的重大问题不是议论和多数人投票能够解决的，有时候不可避免的，要通过一场斗争来解决，一场铁与血的斗争。”以统一为名限制自由，调和君权与资产阶级间的矛盾，利用普鲁士的经济优势，于1864年击败丹麦，1866年击败奥地利（见普奥战争），成立北德意志联邦。1870—1871年在普法战争中击败法国，兼并南德诸邦。1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝，俾斯麦任宰相，普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。

——摘编自《世界近现代史》（上册）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因，并分析该制度的特点。
（2）依据材料二，概括1871年德意志实现统一的因素，结合所学知识分析统一的影响。

7 . “几只蒸汽船，惊破太平梦！”日本对此做出的反应是
①对外开国，学习西洋之法
②改革幕政，富国强兵
③推翻天皇，建立民主政权
④激发斗志，维护民族独立

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

8 . “日本新领导人不赞成不加区别的奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，旨在建立一个强大的日本。”这表明日本新领导人

A．对西方的文明不感兴趣

B．学习西方具有选择性

C．侧重于继承本民族文化

D．具有极端民族主义情绪

9 . 19世纪70年代有个日本人对来访的德国友人说：“我们的历史自今日始！”这句话的意思是这一时期的日本

A．正开始建设现代国家	B．刚准备抵制西方文化
C．才决定学习儒家经典	D．已成为世界重要强国

10 . 经过明治维新，日本发展成为亚洲第一个工业化国家，同时走上了帝国主义道路，对外大肆侵略扩张。这是因为

A．国家保护并优先发展军事工业

B．制定了外向型的经济发展战略

C．其封建性和军事性的政治体制

D．政府大力扶持特权资本家集团