1 . 归纳是从个别性的前提推出一般性的结论，前提与结论之间的联系是必然性的；是对多种事物、现象抽取其共同之处加以概括，形成用以表达这种共同性质的概念、范畴、命题、论述等，即为归纳。下列归纳正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2 . 有人将19世纪部分近代资本主义国家政治制度的特色归纳为下表，据此表推断，表中①②③④分别是（     ）

国家	特色
①	淘汰了绝对君主制，建立起君主制、贵族制、民主制三者融为一体的新政体
②	坚持原则民主与程序民主并重，建立起地域与体制的双向平衡机制
③	彻底摧毁了封建制度，共和派与君主派进行长期反复斗争，最终确立起共和制度
④	现代民主色彩与封建专制主义、军国主义色彩并存

A．英、美、法、德

B．德、美、法、日

C．法、英、美、德

D．英、法、美、俄

3 . 利用表格整理和归纳历史知识是历史学习的重要方法之一。下列表格中的国家领导人与其相关活动对应错误的一组是

总的背景	帝王	改革任务	历史地位	证据理由
①	明治天皇	②	日本历史的转折点	③
	甘地		打击了英国殖民统治，增强民族自尊心、自信心
	光绪皇帝		20世纪中国开宗明义第一章	④

①工业革命的影响 ②摆脱民族危机，向近代社会迈进
③走上发展资本主义的道路 ④是中国近代化的开端

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

4 . 对美国独立战争和南北战争的归纳中，不正确的是

A．引起战争的经济原因与英国有关

B．战争都有利于美国资本主义的发展

C．战争都带有资产阶级革命的性质

D．战争都改变了美国的社会性质

6 . 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是

A．德、英、法、美

B．法、美、德、英

C．英、美、德、法

D．英、美、法、德

7 . 1854年，日本学者佐久间象山依日本原有的“和魂洋才”主张，明确提出了“东洋道德，西洋艺术”的主张（艺术=技术）。这一主张后被更凝练地概括为“和魂洋才”。佐久间象山提出这一主张时，日本正处于

A．江户幕府初期	B．江户幕府末期
C．明治维新初期	D．明治维新末期

8 . 抓关键词和制作学科知识结构是学习历史的有效方法之一。请在下图的问号处填写你概括的时代主题(   )

A．资本主义制度开始建立起来	B．资本主义制度的扩展
C．资本主义世界殖民体系建立	D．社会主义制度的确立

9 . 历史概念是人们对历史事实的概括和总结，它包含着特定的含义。下面是与日本明治维新相关的历史概念的解读，其中对应解读有误的一项是

A．“闭关锁国”——17世纪30年代日本进入锁国时期，其目的是为了防止外部势力的入侵。

B．“大政奉还”——1867年日本幕府将军把政权还给天皇，标志着德川幕府统治形式上结束。

C．“废藩置县”——1871年明治政府在全国废除藩国，设置府县，统一的中央集权国家开始建立。

D．“八九宪法”——1889年宪法标志着日本天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序完全确立。