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解析
| 共计 35 道试题
1 . 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括:“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是
A.德、英、法、美B.法、美、德、英C.英、美、德、法D.英、美、法、德
2022-11-11更新 | 204次组卷 | 78卷引用:安徽省合肥市一六八中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题
2 . 19世纪末20世纪初,英美法德的议会制度都得到发展,但英美的议会政治要比法德成熟,产生这种差异的根本原因是
A.资本主义经济发展的程度不同B.资产阶级的革命积极性不同
C.走上资本主义道路的途径不同D.思想文化的渊源不同
2021-08-13更新 | 200次组卷 | 36卷引用:2010年上海市嘉定、黄浦区高三年级第二次模拟考试历史试题
3 . 明治维新中,改革派领袖大久保利通提出:“若徒鼓励人民,不予以低息贷款,人民依何振兴产业?”随后,政府颁布了《日本银行改定条例》,鼓励成立公、私银行。政府此举
A.目的在于强化国营企业B.推动了日本的土地私有
C.打击了传统的幕藩体制D.有利于殖产兴业的推行
4 . 1883年,德意志帝国议会通过了第一部国家社会保障立法《疾病保险法》对广大劳动者进行强制保险,其中工人所交的保险费用很少,只占每天工资的1.5:1905年,德国实行高温工作限制,若超过28℃,每班工作不得超过6小时。这表明统一后的德国
A.带有普鲁士专制传统B.君主立宪政体正在逐步建立
C.具有其历史的进步性D.统治阶级极力维护共和政体
2020-02-20更新 | 178次组卷 | 1卷引用:安徽省合肥一六八中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
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5 . 为了与美国太平洋邮船公司对抗,1875年明治政府扶植三菱公司开辟了上海航线,把委托给三菱使用的13只官船无偿地交给三菱,接着又将旧邮政轮船公司所拥有的24只船送给三菱。材料表明明治政府
A.开始推行殖产兴业政策
B.加紧与美国争夺亚太地区
C.大力扶植私人资本主义
D.发挥国营企业的示范作用
6 . 19世纪60年代,总长超过3万英里的美国铁路有多种轨距。南部铁路轨距以5英尺居多,北部最普遍的轨距是4.9英尺,部分地区还采用6英尺、5.6英尺的轨距。这反映出当时美国
A.联邦制并未真正得到推行
B.铁路已是经济增长的主导部门
C.战争破坏了基础交通设施
D.尚未形成成熟的统一国内市场
7 . 沙皇亚历山大二世说:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。我认为,我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。”对此理解正确的是
A.解放农奴会引发地主暴动
B.农民过得优厚会危及沙皇统治
C.沙皇顽固地维护农奴制度
D.沙皇主张让农民获得一定土地
8 . 俄国农奴制改革的进步性集中表现在
①封建地主主持下的资产阶级性质的改革
②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变
③广大农奴获得了人身自由,有利于工业革命的扩展
④农民的生产积极性提高,促进了俄国农业乃至经济的发展
A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④
9 . 有人称俾斯麦是“德意志革命”的主要发起人,恩格斯则称其是“非出本心的革命者”。这次“革命”的主要目的是
A.打破欧洲力量的均衡
B.结束长期的政治分裂
C.改变德意志落后状态
D.调整德国与法国关系
2019-01-30更新 | 1556次组卷 | 36卷引用:2011届安徽省合肥八中高三上学期第二次月考历史卷
10 . 德国19世纪中期仍处于分裂状态,促成德国实现统一的人物是
A.马丁·路德B.俾斯麦C.加尔文D.歌德
2019-01-30更新 | 925次组卷 | 24卷引用:【全国百强校】安徽省合肥市合肥一中2018-2019学年高一下学期期中历史试题
共计 平均难度:一般