1 . 下图为1870~1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例示意图。其中，丙代表的国家是（     ）

A．美国

B．英国

C．德国

D．法国

2 . 阅读材料，完成下列要求。

图1　麦哲伦环球航行路线示意图

图2　19世纪晚期英国海外殖民掠夺和贸易路线图

阅读和分析两幅地图，结合世界近代史的相关知识提炼一个主题，并加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰）

3 . 全球贸易。

15—18世纪是世界历史发展的重要时期。新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。文明间的孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。

材料一   

   
(1)根据所学，以上《全球贸易示意图》中，表示“三角贸易”线路的箭头是（3选题）
(2)根据所学，E箭头表示的贸易线路上可能出现的货物是（     ）

A．白银、瓷器

B．白银、玉米

C．瓷器、玉米

D．水稻、瓷器

材料二   明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物；社会生活的许多方面也因此深受影响。

——摘自何炳棣、陈树平等人的研究成果材料三

   
(3)根据材料二、三，概括新航路开辟给当时的中国带来的影响。

材料四   美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开知识进一步着始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

——马克思《资本论》

(4)结合材料及所学知识，你怎样理解马克思在材料四中的观点？

4 . 如图是1841年和1877年英国就业人口结构的变化示意图，它反映出英国（     ）

   

A．城市化进程在逐渐加快	B．世界工厂地位日益凸显
C．社会贫富分化不断加剧	D．国民经济结构日趋合理

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下图为西欧现代化的一般进程示意图。

——摘编自罗荣渠《现代化新论》

根据材料，围绕“西欧现代化”这一主题，任意选取一个角度，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰）

6 . 如图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是（     ）

A．英国纺织工人数量增加	B．第二次工业革命的来临
C．棉纺织领域的发明创造	D．工人手工纺纱速度提高

7 . 如图为17——19世纪英国城市和农村人口比重变化示意图。这反映了当时英国（     ）

   

A．农村人口减少	B．农村经济衰退
C．城乡矛盾加剧	D．城市化率提高

8 . 阅读材料，回答问题。

近代世界贸易格局的变化

材料一   1400—1800年世界主要贸易路线和白银流向示意图

材料二   19世纪中后期英国海外贸易示意图

材料三   表：主要资本主义国家在世界贸易中的占比统计表

国别 年代	英国	美国	德国	法国	俄国
1870年	22%	8%	12%	10%
1913年	15%	11%	13%	8%	4%

——根据（德）库钦斯基《资本主义世界经济史研究》编制

对三则材料反映的近代世界贸易格局分别加以解析。

9 . 西方的近代化历经数百年，多重因素发挥了重要作用。阅读材料，完成下列要求。

材料一下图是公元前2000年——公元1780年间，世界棉花种植者、制造商和消费者之间的空间分布变化示意图。

I

公元前2000年——公元1600年，世界棉花种植者、制造商和消费者之间在空间上呈多中心、零散分布。

II

1600年——1780年，世界棉花产业的全球性网络出现，并越来越集中在欧洲。

材料二启蒙运动开创了西方历史上的一个新纪元，其引发和生成的文化思想、科学技术、政治制度与社会习俗等丰厚的遗产足以成为西方现代文明的重大缘起，可以被视为古希腊罗马文化、古希伯来文化之外的第三大西方文明起源。

——节选自江宁康《重温西方启蒙运动》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括棉花产业在1500年以后的变化趋势，并说明原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析启蒙运动为何“足以成为西方现代文明的重大缘起”。