材料一：飞梭的发明提高了织布的效率，也引发了棉纱的供不应求；1764年，纺织工人哈格里夫斯发明了手摇纺纱机。棉纱产量的增加又凸显织布技术的落后，1769年，出身于工匠家庭的詹姆斯·瓦特在总结前人的基础上改良了蒸汽机，开启了蒸汽时代。为了适应工业运输的发展，1814年，矿工出身的史蒂芬孙发明了蒸汽机车，掀起了英国铺设铁路的热潮。
——摘编自程西筠 王璋辉《英国简史》
材料二：德国统一后，德意志中央集权政府成立，国家统一了货币并开始大力推动铁路建设，扶植私人企业，相继颁布了“商业法”“营业自由法”等法律。此外，慕尼黑工业大学、柏林工业大学等相继建立，柏林机械工业的核心人物玻尔西希就毕业于此类学校；国立物理、化工、机械等研究所也相继建立。
——摘编自李富森《试论德国成为第二次工业革命中心之原因》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国第一次工业革命技术创新的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析德国成为第二次工业革命中心的原因。
材料一 工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域……社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。……当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二 傅立叶认为，资本主义社会是一个在自私自利、唯利是图的利己主义统治下的“恶性循环”的社会。利己主义支配着所有的人，以致整个社会制度和思想体系都把自私自利作为一切打算的基础，因而在文明制度中，个人利益和集体利益是对立的，每个人都以损人利己为能事，把自己的幸福建筑在别人的痛苦之上。……文明社会的一切罪行和灾难的直接渊源和最集中的表现，就是资本主义的商业制度。……傅立叶心目中的理想社会，是建立在公平正义基础上的和谐制度，这一制度是以情欲引力、均衡分配、阶级融合为其要素的。
——摘自徐觉哉《欧洲空想社会主义的“和谐社会”观》
材料三 随着向帝国主义过渡，这种不平衡加强了，这主要表现为一些后起的帝国主义国家往往以跳跃的方式，在很短的时间内赶上和超过老牌的资本主义国家。……但是，与帝国主义各国实际力量的这种新变化情况相反，各帝国主义国家所占有的殖民地、市场和势力范围，却是按照旧的力量划分的。……帝国主义之间的斗争造成了国际关系上的分化、改组和重新组合，结果于19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大敌对的军事侵略集团。
——摘自刘明翰海恩忠《世界史简编》
(1)阅读材料一并结合所学，列举棉纺织业基本实现机械化生产过程中的一系列“机器”，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。
(2)阅读材料二，结合所学，概括傅立叶的主要主张并分析其设想之所以被称为“空想社会主义”的原因。
材料一 到19世纪90年代，英国往日那田园般的生活不见了，代之而起的是一个忙碌的世界，乡村建起了灰暗的厂房。城镇矗立着高耸的烟囱，工厂里回荡机器的轰响，煤炭已基本取代其他能源，直接燃烧煤炭可产生二氧化碳、二氧化硫，二氧化氮、一氧化碳及粉尘等有毒有害气体。纺织业、冶金业、造纸业、酿酒业、化工业等都几乎把厂房建设在河流两边。主要河流下游水体几乎呈现出红色或黑色，泰晤士河的鱼类几乎绝迹。原本一些偏远小镇，在工厂大量聚集后，随着人口聚集增加，逐步发展成了新型工业城市、人口在短时间的聚集，地区环境承载不了这么多人口，公共环境恶化，城市传染病横行。
材料二 英国地方政府是最先开展污染防治的，因为在一些工业城市空气污染已经影响到了日常生产生活，地方政府制定了一些法规，但是收效不大，空气污染并未得到缓解。经过一次次政治博弈，中央政府开始制定一些全国性法律。如1848年出台的《公共卫生法》，1863年议会通过了《碱业法》等。这些法律多为英国议会在强大的社会压力下通过的，尽管对英国空气污染防治起到一定的效果，但并未彻底解决英国空气污染问题，只能说它的立法意义大于实际意义。非政府组织和民众则是自发性组成团体，比如成立公共卫生委员会、治理煤烟委员会等。他们向广大群众宣讲空气污染的害处和对人体的影响。他们向政府和议会施压，要求出台相关法律法规。但当时英国各阶层都被利益驱使，追求财富是他们唯一动力，空气治理也最终只能停留在理论阶段。对于河流污染治理，1876年议会通过了《河流防污法》。许多受河流污染的民众也自发组织起来，要求议会立法，呼吁全社会关注河流污染问题。由此产生了一定的社会影响，推动了相关政策的出台。
——以上摘编自杜雪冰《浅谈19世纪中期英国环境问题和治理措施》
(1)根据材料并结合所学知识，分析19世纪中期英国出现环境问题的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳19世纪中期英国治理环境污染方式的特点。
材料一 虽然圈占土地的过程是令人不安、令人不快的，但就工业革命而言，它履行了两个必不可少的职责——为工厂提供了劳动力，为城市提供了粮食。因此，圈地可看作是英国工业在19世纪居首位的一种先决条件。工业革命的第一阶段持续到19世纪中叶，包括棉纺织工业、采矿业、冶金业的机械化和蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段从19世纪下半叶开始，……科学逐渐成为所有大工业生产的一个组成部分。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19世纪最后30年和20世纪初，世界市场的扩大使这一时期的世界贸易获得了巨大的发展。英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的新格局，此外，这一时期原料和工业制成品的世界贸易额呈现出均衡发展的趋势。工业发达国家与初级产品生产国家之间的国际分工明显以及世界各国间的相互依赖程度都加强了。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》（下）
请回答：
（1）据材料一，指出工业革命首先在英国发生的首要条件，概括工业革命的阶段特征。
（2）据材料二，分析世界市场扩大带来的影响。据材料二指出推动世界市场扩大的最重要的因素。
（3）综合上述材料，概括工业革命改变世界面貌的主要表现。
材料一 英法美能够率先开始工业化，主要原因是从它们的传统社会内部自发地产生了推动工业化的因素……现代私有制与充分自由化的市场为经济增长开辟了广阔天地，但是现代经济生活的自由放任带来日益严重的社会失控，这样市场上显示的生产过剩危机与发展中贫富差距增大，便形成了资本主义发展模式的基本结构性矛盾。这一矛盾导致本世纪初巨大的摆动即资本主义大危机，给所有国家都带来了强烈的影响，推动了对“古典”发展模式的修正。
——罗荣渠著《现代化新论》
材料二 从纯技术角度看，石油比起煤炭有着巨大优越性，能量值石油是煤炭的两倍，储存空间小，石油是液态燃料，能够用于内燃机。内燃机不仅比蒸汽机更有效率，个头也小的多，因此他们开辟了一组从汽车和摩托车到电锯的新用途，靠蒸汽不太可能或者说根本不可能有这种用法。
——摘编自【美】彭慕兰、史蒂夫·托皮克《贸易打造的世界》
(1)根据材料一并结合所学知识，以英国为例，指出其“传统社会内部自发产生了推动工业化的因素”有哪些？材料一中的“古典”发展模式最主要的特征是什么？
(2)根据材料并结合所学知识，说明内燃机发明的历史意义，并概括科技发展对世界影响。
材料一 早在1800年前，英国矿山已经使用“铁路”（铁轨），用马拉的货车将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。
——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》等
材料二 美国人亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——摘编自韦尔奇《美国创新史》
（1）根据材料一并结合所学，指出英国工业革命时期铁路建设迅速发展的原因。
（2）据材料二并结合所学知识，从工业发展的角度，指出福特“创新”产生的原因，简析其影响
材料一 工业革命奠定了工业文明的基础，没有工业革命，就不会有现在这个世界。……既然许多欧洲国家在差不多的时间里站到了走向现代的起跑线上，为什么唯独英国率先开始了工业革命？
——摘自钱乘旦《世界现代化进程》
材料二 第二次工业革命主要成果表
| 类别 | 年代 | 内容 | 国别 |
| 电力 | 1866年 | 西门子制成发电机 | 德国 |
| 70年代 | 电力成为新能源 | ||
| 八九十年代 | 电灯、电车、放映机相继问世 | ||
| 内燃机交通工具 | 七八十年代 | 汽油内燃机 | 德国 |
| 80年代 | 本茨制成汽车 | 德国 | |
| 90年代 | 狄塞尔制成柴油机 | 德国 | |
| 1903年 | 飞机试飞成功 | 美国 | |
| 通讯手段 | 40年代 | 有线电报开发成功 | 美国 |
| 70年代 | 贝尔发明有线电话 | 美国 | |
| 90年代 | 马可尼发明无线电报 | 意大利 | |
| 化学工业 | 1867年 | 诺贝尔发明炸药 | 瑞典 |
| 80年代 | 从煤炭中提取出卤、苯、人造染料 | ||
材料三 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家，往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
（1）结合所学知识，回答材料一中“为什么唯独英国率先开始了工业革命？”。（2）根据材料二并结合所学知识，分析第二次工业革命的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命对英国的影响。
材料一 所谓工业革命，其中包括六个相互关联的大变化和发展，即机器制造为的发展、铸铁业的革命、纺织机械的运用，化学工业的创造、煤炭工业的发达和交通手段的进步。
——【英】诺拉斯《英国产业革命史论》
材料二 在蒸汽机的轰鸣声中，欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索，取得了丰硕成果。19世起中后期，很多科学研究成果应用于生产，各种新发明、新技术层出不穷，带来了社会生产力的飞跃，人们把这一历史进程称为第二次工业革命。
——摘编自人教版高中《历史》必修第二册
（1）根据材料一并结合所学如识，任举一项交通运输方面的发明。并指出工业革命在生产组织形式方面的突破。
（2）根据材料二指出第二次工业革命的突出特点。结合所学知识概括两次工业革命对资本主义发展的影响。
