(1)第一步：在搜集到的下列两幅图片中，选择能够印证城市环境问题者，结合图片信息说明理由。
(2)第二步：为了进一步佐证，检索到下列三份资料，请对其史料价值作出评估与说明。
| ①英国作家狄更斯的小说《雾都孤儿》（1838年） ②伦敦1830年至1850年的市政档案文件 ③道伊斯·沃尔夫编：《维多利亚时代的城市》（1973年） |
材料一 1800年和1900年10万以上人口的欧洲城市分布图
材料二 早期市政建设大事记
| 1842年 | 英国“查德威克报告“呼吁改善城市的供水、排水系统和垃圾处理方式。 |
| 1848年 | 英国颁布第一部公共卫生去，赋予城市广乏权力建设现代卫生系统。 |
| 1853—1869年 | 去国政府半先实施巴黎城市规划，拓建林荫大道，建成下水道系统。 |
| 1890年代 | 欧美国家用有轨电车取代马扛街车，实现了公共交通的革命，拓展了城市的空间。 |
根据马克思主义的观点，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。请将有关欧洲的历史事件依例填入时间轴。
20世纪初，美国总统西奥多·罗斯福曾说：“地中海时代随着美洲的发现结束了。从16世纪开始的大西洋时代正处在开发的顶峰，势必很快就要耗尽它所控制的资源。惟有太平洋时代，这个注定成为三者之中最伟大的时代，仅仅初露曙光。”
问题：叙述“大西洋时代”近代文明的发展。
19世纪的美国铁路建设进入了快速发展时期。
材料一：在1860年以后的半个世纪内，铁路扩展在美国历史上的重要性，我们必须作适当的估计。我国工农业的发展在很大程度上都有赖于国内的运输事业，主要也就是铁道事业。铁路促进了西部大部分地区的殖民事业。在许多地区铁路首先通过了无人居住的地带……“南北战争”对于铁路产生了破坏性的和刺激性的影响。当南部的机车和其他设备都已经折旧磨损或是遭到破坏的时候，战争促使北部去修建新的铁路。正是在战争进行的时期和一部分是出于战时的措施，才开始修筑第一条横贯美洲大陆的铁路。
——哈罗德·福克钠：《美国经济史》
材料二：
美国各地区的铁路里程（单位：英里）
| 年代 区域 | 1830 | 1840 | 1850 | 1860 | 1870 | 1880 | 1890 |
| 新英格兰 | 30 | 513 | 2，596 | 3，644 | 43，273 | 5，888 | 6，718 |
| 东部 | 1，484 | 3，740 | 11，927 | 18，292 | 28，155 | 40，826 | |
| 南部 | 10 | 737 | 2，082 | 7，908 | 10，610 | 14，458 | 27，833 |
| 中西部 | 46 | 4，951 | 11，031 | 22，213 | 35，580 | ||
| 中南部 | 21 | 107 | 250 | 331 | 1，621 | 5，154 | |
| 西部 | 239 | 4，578 | 15，466 | 47，451 | |||
| 合计 | 40 | 2，755 | 8，571 | 28，920 | 49，168 | 87，801 | 163，562 |
——美国人口普查局：《1890年第十一次人口普查中美国运输业务报告》
材料三：
| 年代 | 事件 |
| 1820 | “铁路运动”进一步推动铁路运输的发展，特别是铁路出行 |
| 1830 | 第一辆卧铺车厢出现在美国 |
| 1850 | 铁路车厢标准尺寸确立 |
| 1860 | 弹簧、衬垫被首次提出应用到火车座椅以减轻震颤对人体的伤害 |
| 1880 | “铁道脊柱”取代“创伤性神经衰弱”，形容铁道出行带来的损伤 |
——沃尔夫冈·希弗尔布施：《铁道之旅：19世纪空间与时间的工业化》
（1）以上三则材料中，可作为研究19世纪美国铁路发展的直接史料是 ，间接史料是 。
（2）概括材料一中提及的影响美国1860年代铁路建设的因素。
（3）根据上述材料及所学，如何评价美国19世纪的铁路发展？
| A．煤炭成为第二次工业革命的主要能源 |
| B．英法工业化程度高于美国 |
| C．第二次工业革命后美国轻工业相对发达 |
| D．电力的应用在美国更广泛 |
| A．英国工业革命时期 | B．第二次工业革命时期 |
| C．布雷顿森林体系的确立 | D．欧洲经济共同体的成立 |
7 . 下列是关于中西文明的嬗变问题。阅读材料，完成下列问题。
材料：从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样的一个时期：“自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与此相比，同一时间里的中国却景物依旧：成千上万胼手胝足、转辗沟壑的不农背负着一代又一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性性心理义的士人。
——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
（1）西方“自然力的征服”的标志是什么？
（2）中西文明从1640到1840年的发展有着怎样的本质差异？就中国而言，造成这种差异的主要原因有哪些？
（3）1840年后，这种差异导致了中国出现了怎样的局面？为改变这种本质差异，晚清中国社会各阶层作出了哪些努力？
| A．单向直线 | B．双向互惠 | C．多向互动 | D．共存共赢 |
