法律：遏制经济强权
材料 1888年，美国联邦参议员约翰·谢尔曼开始引入反垄断法案，1889年他将法案提交给了参议院司法委员会。他在参议院司法委员会的讨论中说：“我所提出这个法案的一个目标是引入美国的法院救助，以应对给公民的工业自由带来损伤的联合行为。工业自由是每个人所享有的在任何合法的职业中工作、劳动和生产的权利。它是所有权利和特权平等的基础。”“托拉斯的唯一目标是使竞争变成不可能。它能够控制市场，提高或降低价格，并且以此来最好地提高它的自身利益，降低特定区域的价格和破坏竞争，在没有竞争的领域则随意地提高价格。自私和不受竞争控制的法律将促使托拉斯企业不顾消费者的利益。”
1890年4月，参议院以52票对1票的压倒多数通过了司法委员会提出的《谢尔曼法》，众议院也以242票对0票一致通过了这项法案。1890年7月2日，该法案经哈里森总统签署，成为正式法律。
1890年7月2日，《谢尔曼法》在美国诞生，这是世界上第一部现代反垄断法，也是美国历史上第一个授权联邦政府控制、干预经济的法案。
——摘编自李晓新《溯源美国反垄断法：一切为了遏制经济强权》
根据材料和所学知识，评述美国出台《谢尔曼法》这一历史现象。（要求：观点明确，持论有据，论述充分，逻辑清晰，表述成文）
材料 “中心”与“外缘”
由于第三世界是一个世界经济范畴，因此它的最主要的特征是欠发展（或欠发达），按依附论的观点，欠发展是指外缘地区国家经济的一种畸形发展状况。
根据依附论和世界体系的理论，近代资本主义兴起所构筑的由“中心”与“外缘”地区组成的资本主义世界体系的结构，大致如图所示。
——摘编自【美】斯塔夫里亚诺斯著《全球分裂——第三世界的历史进程》
依据材料并结合所学知识，以“依附与畸形”为题写一则历史短文。（要求：立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。）材料 世界史著作目录对比（节选）
| 目录A 第二编新兴西方的世界，1500-—1763年 第六章两欧的扩张;1500—1600年 一.伊比利亚扩张主义的根源 二,哥伦布发现美洲 三.葡萄牙在亚洲 四.世界的分到 五,征服者时期 六.欧洲的第一个殖民地常国 七.伊比利亚的衰落 第七章西欣的扩张;1600—1763年 一,西北欧居首位的根源 二,西北欧早期的扩张 …. 往;伊比利亚是指西班牙和葡萄牙 一一摘编自《全球通史》 | 目录B 第四部分缩小的世界:1450—1750年 第二十二章西方的转变:1450—1750年 一.第一次大变革;文化与商业 二,科学与政治;空革的第二个阶段 三.1750年的西方 第二十三西方与世界 一.西方曩初的扩张;海上霸权 二,世界经济体系的形成 （略） 第二十四章（略） 第二十五章（略） ——《全球文明史》 |
英国铁路事业发展过程 | 中国铁路事业发展过程 |
| 1814年，史蒂芬森研制出世界第一辆蒸汽机车。 1825年，史蒂芬森设计的“旅行”号蒸汽机车，行驶在从斯托克顿到达灵顿的铁路上。时速为15英里。 1830年，通过股票集资的利物浦—曼彻斯特铁路开通，兴起了民间投资的热潮。 1840—1842年，英国议会通过两项铁路管制法案，以保证铁路的安全运行。 1845年，伦敦—西北铁路线上最快列车平均时速达到37英里。 1890年，英国铁路网已形成，路网总长达32000公里。 | 1876年，英国人擅自修建吴淞铁路，后被清政府赎回并拆除。 1881年，清政府修建的唐胥铁路通车，但是用马拉列车。第二年才改用蒸汽机车牵引。 甲午战后，列强争夺中国路权，到1904年，1万多公里路权先后落入西方列强之手。 1909年，由清政府投资的中国人第一条自主修建的京张铁路开通。 1927—1937年，南京国民党政府先后修建了浙赣铁路、江南铁路铁路等干支线共长约3600公里。 新中国成立后至今，国家投入巨资，加快铁路建设。2000年前后，中国铁路运营里程跃居亚洲第一。 |
上表是中英两国铁路事业发展的大事简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）
蔗糖原产地在亚洲，8世纪以后，阿拉伯人将制糖技术传入欧洲。由于甘蔗种植需要强烈的阳光、肥沃的土地和长时间的密集劳动，因此，蔗糖在中世纪的欧洲是难得的套侈品。1503年，西班牙第一座糖厂在美洲开张，之后西欧国家相继在加勒比海建立甘蔗园，先前居住的加勒比人几乎全部消亡，取而代之的是从非洲贩运来的黑奴。16世纪末，糖在英国是贵重的药品，只有贵族和富人才能食用。17世纪初，茶叶传入英国，喝加糖红茶更是身份高贵的象征。伴随着茶叶税减少和印度茶叶的大量种植，蔗糖消费也迅速提升，至1800 年，英国的糖消费在150年的时间里大概增长了近25倍。19世纪中期，自由主义贸易风潮在英国风起云涌，蔗糖价格大幅度下跌，糖成为最主要的热量来源，多吃几口糖，就能少吃很多饭，欧洲尤其是英国的穷人们很快变得比贵族更加嗜糖。高强度的工作压缩工人的用餐时间，生活的压力迫使女性走进工厂，无暇准备饭菜，一杯加了糖的热茶、一块抹了奶油跟糖的面包，既能立时提神，又能迅速补充热量，最终成为产业革命时期英国城市工人的象征，糖成为餐桌上的必需品。
——摘编自【美】西敏司《甜与权力》等
问题∶
结合蔗糖从奢侈品变成大众消费品的过程，说明蔗糖的发展史既是一部"经济史"，也是一部"舌尖上的血泪史"。
材料
| 经济与科技革命 | 战争或剧变 | 新世界格局变化 |
| 第一次工业革命 | 拿破仑战争 | 维也纳体系 |
| 第二次工业革命 | 第一次世界大战 | 凡尔赛—华盛顿体系 |
| 经济大危机 | 第二次世界大战 | 雅尔塔体系 |
| 第三次科技革命 | 苏联解体 | 多极化趋势加强 |
——据【美国】威廉·麦克尼尔《世界史》整理
提取如表中相互关联的信息，自拟论题，并结合世界近现代史的相关史实进行阐释。（要求：论题明确、持论有据、逻辑清晰。）在阅读中成长的英国18～19世纪是英国社会转型的关键时期，在该时期的社会变革中，民众阅读扮演着重要角色。
材料一 英国部分地区成年男性识字率（%）统计表
| 地区 年代 | 乡村 | 城镇 | ||||||
| 约克郡东区 | 内地 西部 | 班冉斯 | 牛津 | 北安普顿 | 金斯林 | 布里 斯托 | 诺丁汉 | |
| 1754—1762 | 64 | 48 | 71 | 74 | 74 | 62 | 66 | 61 |
| 1799—1804 | 67 | 64 | 71 | 77 | 75 | 67 | 69 | 67 |
| 1831—1837 | 70 | 65 | 74 | 82 | 74 | 70 | 78 | 78 |
材料二 在最早的记录中，女性订阅杂志者比例不足5%。18世纪中期到19世纪初期，女性订阅杂志者的数量和比例呈现逐年增加的趋势，到1770年上升到10%左右，1779～1780年已超过16%。同一时期，慈善办学机构举办免费学校，为在工厂做工的青少年进行宗教教育和识字教育，帮助贫困阶级子女摆脱了文盲命运。
——摘编自陈宇《近代英国民众的读写能力研究》
材料三 （在英国）我常常碰到一些穿着褴褛不堪的粗布夹克的工人。他们显示出自己对地质学、天文学及其他学科的知识比某些有教养的德国资产者还要多。阅读最新的哲学、政治和诗歌方面最杰出的著作的几乎完全是工人。
——恩格斯《英国工人阶级状况》
对18～19世纪英国民众的阅读状况加以阐释。
材料 国际格局是指在一定的历史时期内，在国际关系中起到举足轻重作用的主要行为体，如国家或国家集团，所形成的一种相互联系、相互制约、相互作用的相对稳定的结构状态和局面。
推动国际格局演变的力量主要有两个：其一，各主要行为体之间的力量对比变化是国际格局演变的物质基础和推动力量；其二，各主要行为体对自己利益的认识和考虑，以及不同行为体之间由于各自所认识的利益的不同而产生的矛盾运动，是推动国际格局演变的直接动因。另一方面，国际格局的发展变化有一个突出特点，即表现为一个从量变到质变的过程；在这一过程中，重大的具有全局性的国际事件，是推动国际格局从量变到质变的决定性因素。
——据徐蓝《20世纪国际格局的演变一种宏观论述》
根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“国际格局的演变”，提出一个观点并进行阐述。（要求：观点明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料 清末，中国与海外各国交往大增，许多文人或奉使出访，或到外国讲学游历。舟车所经、采风问俗，写下许多竹枝词，创作于1883-1884年的《伦敦竹枝词》是其中的代表。
伦敦竹枝词（摘选六首）
| 十丈街衢百尺楼，并无城郭巩金瓯。但知地上繁华甚，更有飞车地底游 |
| 黄雾弥漫杂黑烟，满城难得见青天。最怜九月重阳后，一直昏昏到过年 |
| 国政全凭议院施，君主行事不便宜。党分公保相攻击，绝似纷争蜀洛时 |
| 短衣脱帽谒朝中，无复山呼但鞠躬。露膝更无臣子礼，何妨裸体入王宫 |
| 十八娇娃赴会忙，谈心偏觅少年郎。自家原有终身计，何必高堂作主张 |
| 堪笑今人爱出洋，出洋最易变心肠。未知防海筹边策，且效高冠短褐装 |
请从两首或两首以上的竹枝词中提取相关信息，拟定一个论题，并予以简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
材料 于尔根·奥斯特哈默的《世界的演变：19世纪史》一书，被誉为“德国史学领域的里程碑”，很快就有了多种语文的译本，在国际学术界产生了广泛影响。这本书是关于19世纪的深度思考，奥斯特哈默说，“我想要阐释和论述的对象，并非一段封闭的、自我满足的19世纪历史，而是一个时代与历史轨迹相融合的关系，也就是历史之中的19世纪”。本书中“诸多内容和线索”所显示的19世纪，则从18世纪60年代延伸至20世纪20年代，是一个“更长的19世纪”。奥斯特哈默在写作19世纪史时，给出了三个名号，即“资本的年代”“革命的年代”和“帝国的年代”。
——摘编自李剑鸣《全球史写作中的时空结构》
根据材料及所学知识，谈谈你对“更长的19世纪”是如何理解的。(要求：持论有据，论述充分，逻辑清晰。)
